三年級高中班主任工作計劃
高三一年,可以說是一個人學習生活中最重要的一年,在這一年裏,是改變人生命運的一年,在這一年裏,考上大學的人就可以開始正規的學習生活,而考不上的同學只好回家,或者工作,或者學技術。總體來說,考上大學是每一個人的夢想!而我作爲高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同學需要我的指導和我的幫助呢,我會拉緊發條,努力工作!
一、基本情況
總體來說,本班有如下特點:
1、思維活躍,基礎較爲紮實,成績較好。
2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發的`各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂鬱、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員,激發同學們爲理想、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學生根據自己的實際情況選報x科
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定着高考志願的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二模”的備考動員。 6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志願的填報工作。填報志願是一門科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實際,根據自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志願是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉着、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。
周次 主要工作
1 開學典禮,高考報名
2強調班紀班風
3 摸底考試
4摸底考試分析
5一模
6一模總結
7家長會
8二模、體檢
9高考備考心理輔導
10二模總結
11德育考覈及操行評定
12高考
四、 班級管理中,用制度說話。
1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。
由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,並實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。
由值日班長,帶領本組值日生,責任到人進行一週值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。
五、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。
1、 密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理諮詢室老師,做好心理調節器整工作。
2、 引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都透過列大榜瞭解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,透過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
六、 日常生活中,解決學生實際困難。
1、 到生活有節奏,有規律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閒暇時間,並且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。
2、 落實家訪,瞭解學生生活實際。
高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實瞭解他們生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除後顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恆心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會結束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那麼就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康,以健康的心態迎接高考,迎來最美好的一天!
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