小學班主任新學期班主任工作計劃
爲了更好的使班級更具有特色,使學生在班主任的帶領下,更快樂的成長。
我這個學期擔任的是遵義航天小學三(8)班的班主任。
這個班級是我剛從師院畢業是就帶領的班級,現在已經是第三年了,我非常榮幸的成爲班主任,在我的教學與管理中,我不斷的摸索與學習,更新自己的學習觀念、教學理念、管理方法。這又是一個新學期的開始,我想從以下幾點來對整個學期的班主任工作進行計劃:
一、 關注孩子的成長。
孩子在隨着年齡的增長,孩子的接受知識的能力也在變化,身體也在變化,作爲班主任,我將根據孩子的具體情況來傳授知識,讓他們能夠在最短的時間內學到更多的知識,講適合孩子聽的一些故事,從簡單的事例當中讓學生擺脫成長過程當中需要注意的`一些問題。
二、 教與學的方法不斷更新。
教師的言行,直接關係的孩子的成長,班主任的管理與教學方法,直接影響孩子的學習習慣。因此,我這學期將根據孩子的不同,隨時調整教學方法。比如:教師講解法、學生探討法、學生與老師互動法、故事情節法。隨時關注學生的表現,根據具體情況來分析。學生在學習過程中,我也將教會學生科學用腦的一些方法,怎麼合理利用時間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂放鬆法,考試最佳複習法等,讓學生真正體會事半功倍的效果。
三、 充分發揮學生的主觀能動性,培養學生的興趣。
1、 學生的主觀能動性,不光是要靠學生去發揮,更要靠老師去引導,這學期我將不斷的研究我們的學生,根據不同的性格特徵和個性傾向,制定學生髮展的一些目標。
2、 充分調動班幹部的帶頭作用,只有在一個好的領導下,才能夠更好的發揮其獨特性與創造性。
3、 根據本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。
4、 尊重學生的愛好與興趣,我將不斷的發現學生的興趣和愛好,讓他們有一個更好的發展空間。
四、 緊跟學校的步伐。
我班將根據政教處的安排,制定和調整一些具體的方案,讓學生在一個有條理,有規則的過程中感受學習的快樂。
五、 讓學生獲得全面發展。
這學期,我將本班的情況,增加一些班級活動。比如:小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。
以上是我這個學期作爲三(8)班的班主任的計劃,我將嚴格的按照學校的方針、政策,遵循教育學,心理學的理論,讓學生獲得生動、活潑,主動的發展。
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