關於無硝煙戰爭的作文400字
在生活各處,一場無硝煙的戰爭一觸即發。下面是小編爲您推薦的作文:
【作文一】
當“非典”來臨的時候,醫生護士站在第一線,那就是沒有硝煙的戰場。當政治家在爭辯一個真理時,那也是一個沒有硝煙的戰場。但是對於我,僅一個小學生來說,也有一個沒有硝煙的戰場,那就是學習的戰場。它比任何一個戰場都爲可怕。它用槍打的不是人,而是友誼和團結。
現在想取得好成績就得學會竟爭,就拿一顆星來說,因爲一顆星,它就打碎了一個六年的夢。那天,由於我們組的小組長忙,所以把我讀英語的任務推給了我的一個朋友兼對手。“錯了,少個do”。她對我還是蠻負責的,多She少do她都說,我想她也是爲了我好嗎!十分鐘過去了,我還沒有背出,便與她嬉鬧了起來,她“咯咯咯”不停地笑,我也更是玩得快樂,那時我把以前對她不滿的事,統統地忘掉了,還決心與她永遠都做好朋友。可是最快樂的時候也是我最脆弱的時候。玩到一半,她便起身要走,我又嬉笑着拉住她讓我背課文。一翻“你逃我拉”的戰爭後。她勝利了,我只能灰溜溜的幹坐在那兒。
過了一會,我跟上去,看個究竟,原來她是來找章玲的。
找章玲並不是要與她玩。而是來告狀的,她忙忙“上訴”,說我在打她,要求秩序委員章玲扣我這星期的星。我當然意正言辭地向秩序委員解釋。知道的,知道我們是在玩;但不知道的卻認爲我真的在打她。幫她說話。一張嘴怎麼抵得過兩張嘴?而幫她說話的人又是班上出了名的快嘴。我由原來的嬉笑變成了現在的憤怒,我急了,流下了一滴有各種情感的淚,決心告進“皇城”,這讓我很痛心,我痛心的並不只是因爲一顆星,而更爲的是:她不肯放過今天我們在一起的快樂時光,要知道它是短暫的。可-------似乎“加星”成了她心中的宗旨,我憤憤不平地走出教室。
秩序委員讓我不要去了,安慰了一會兒我就回去了。雖然這件事就此罷了,但它會變成一個陰影一直跟隨着我。
我累了,我疲了,我們能結束這場無硝煙的戰爭嗎?
【作文二】
晚上繁星點點,我悠閒地走在公園的.小路上。看見一羣小朋友在玩打仗的遊戲,勝者爲王,敗者爲寇。這讓我想起了一年前那場沒有硝煙的戰爭。
那天陽光明媚,天氣又很炎熱。我緩緩的領着包進了考場。找到我的座位,便從包裏拿出了書,疲倦的讀了起來。昨夜,我一直複習到十一點半,到了考場,心中卻還是沒有底,只是下意識的拿起了書本。不知何時,監考老師走進了考場,用命令的口吻讓我們把書包放到前面去。我們一一順從,爲了,還顧那麼多幹什麼?
監考老師又一一檢查書桌面,鉛筆盒,身後的桌洞。檢查無誤後,開始考試。面對試卷上的一道道陌生而又熟悉的題,我心中有一絲失落,又有一絲高興。昨晚我都複習到了。又說起了緊張的考試,開不如說那等待分數的幾天裏,我有一種坐立不安的感覺。那幾天是陰陰的天氣,我的心情也隨着好不起來,總是害怕考試失誤。
那天去拿成績,我的成績穩拿全班第一。我的心中有了一絲安慰,這成績,無愧於我那幾夜的艱苦複習,也無愧於我頂了三天的熊貓眼。
我的心又回到了孩子們的遊戲之中了,那羣稍大一些的孩子勝利了,他們高興地嚷嚷着。我記得,那時的我,也是這樣的。那樣的我,成爲了全班的王。只是因爲“勝者爲王,敗者爲寇”
那場無硝煙的戰役中,我獲得了勝利。
【作文三】
週五,我們班舉行了中隊長的競選班隊課,這場戰爭至今都讓我記憶猶新。
那天下午,我們競選中隊委員的同學們紛紛準備好自己寫的競選稿,忐忑不安地等待着紅老師的到來。窗外的鈴聲打響了,這次我競選的職位仍然是體育委員。只聽紅老師說了一聲:“請競選班長的同學上來朗讀自己寫的競選稿!”頓時,同學們都東張西望起來,有的還竊竊私語道:“誰會競選班長?”這時,盛涵蕾站了起來,打破了同學們的竊竊私語,她邁着沉重的步子走上了講臺,向同學們深深地鞠了一躬,便開始朗讀起自己的競選搞來。只見她眉飛色舞地讀着,讀完了又鞠了一躬,回到了自己的位子上。由於盛涵蕾的帶頭作用,其他競選中隊長的同學都依次走上了講臺,
聽了許多同學寫的競選稿,心中想好了該選哪一位同學。正在這時,紅老師說:“請競選體育委員的同學朗讀競選稿!”我心頭一沉,拿着競選稿快步走上講臺,我讀着稿子,盯着稿子上的一字一詞,生怕落下一個字,或哪裏沒有讀完整。終於讀完了,我跑下講臺,心裏顯然比朗讀前輕鬆多了。另一位競選體育委員的胡家駿也走上了講臺,他寫得也不賴。
不一會兒,全班競選中隊委員的同學都已經將自己寫的競選稿朗讀完畢了。我們開始投票選絕了,我有驚無險的當上了體育委員,心裏無比激動。雖然,這場無硝煙的戰爭沒有大隊長競選來的激烈,但這也是一個充滿競爭的戰爭。
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