我眼中的戰爭作文

導語：戰爭有正義和非正義之分。下面是小編整理的一些關於戰爭的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

我眼中的戰爭作文一：

這原是個純潔而美麗的世界。藍天上火紅的太陽高高地掛着，藍天裏還飄着朵朵白雲，藍天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛，百花齊放，人們微笑地面對生活。世間一片燦爛!一、血搏

但是，一個巨大的黑色齒輪來到世間，它無情地打破了世間的和平，殘忍地剝奪了萬物的幸福，人們稱這個齒輪爲“戰爭”。

隨着人類的科技愈來愈發達，人類的慾望也逐漸變大，甚至瘋狂到互相殘殺。

戰車不斷地開向戰場，炮聲不斷地響起。“轟”地一聲響，烏黑髮臭的濃煙升上天空，把一個綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響，換來了一張白而發青的臉，一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。

老百姓們，有的發瘋似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起來，還有的死在槍火下。戰場上一片血紅!

二、葬歌

炮火停止後，戰場已成了一片廢墟，到處堆積着瓦礫和樹木的斷枝，張眼便可看見死屍。這裏的居民不是逃走了，就是喪命了。戰場一片寂靜，一絲聲音都沒有，彷彿萬物都停止了呼吸，彷彿空氣也要凝結。

這時，在這衆多的死屍中，有一隻很瘦的手緩緩地抖動着。一個老女人從一個年輕的婦女的屍體下，艱難地爬起，好一會才站穩了腳。

老人雙眼望向太陽即將落下的地方，隨後她掃視了一下四周，雙眼便溼潤了，接着她放聲痛哭起來。當她低下頭，想用手拭去淚水時，她的心震住了。因爲她看見那個年輕婦女的一隻手還緊緊地抱着一個熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下，輕輕地拉開年輕婦女的手，抱起了孩子。

孩子被驚醒，他睜着一雙大眼睛朝老人笑着。老人也衝他一笑，但又哭了，嘴裏還小聲地嘀咕着什麼，像是在哄小孩，又像是……

以後的日子，老人不但照料着孩子和自己的生活，還把死者給一一埋葬，每埋葬一個，老人便許下一個祝福，每一個祝福便代表一首葬歌。墓地裏一片蒼白!

三、生命

生命是一個過程，是我們活着的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過，是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而，生命只屬於我們一次。生命給予我們活着的動力，爲着是要我們創造一個幸福美好的世界。

但是，由於人類太過於聰明瞭，非常自主地改寫明天。人類確實有勇於奮鬥的精神，不僅堅決地爲自己除害，還武斷地實行“寧可錯殺一萬，不可放過一人”政策。

人類還爲自己這樣慷慨的奉獻精神，感到驕傲，甚至認爲自己的生命是多麼的光榮。

這是兩種不同的生命：一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!

四、心聲

在我眼裏戰爭莫過於此：戰士們冷酷地殺戳着，把原先那美麗的世界銷燬了，帶來的是一片死屍，並把自己的理智骯髒化。我們鍾愛和平的世界，不是嗎?水中的花兒是可愛的，地上的小草是美麗的，心中的天使是純潔的，世間的和平是光榮的!

讓大家告別戰爭，一齊向藍天放飛白鴿，共同來維護這個美好的家園。

我眼中的戰爭作文二：

同學們，戰爭，是什麼意思呢?讓我告訴大家吧!是民族與民族之間，國家與國家之間，階級與階級之間或政治集團與政治集團之間的武裝鬥爭。他有正義和非正義之分，是一種災難。因此，人們乞求和平，反對戰爭。但在我看來，不管是正義還是非正義，戰爭在我眼裏是一門藝術。爲什麼這樣說呢?因爲有戰爭的原因是政治因素，沒有政治目的，就不會有戰爭。政治是思想，戰爭是工具，就好比人在用畫筆畫畫一樣，兩者缺一不可。只要使用得當，將會構造出精美倫比的圖畫。因爲戰爭是正義與邪惡的較量。古往今來，我認爲最最具有經典、實用意義的戰爭鉅著有兩部，一個是孫武著的《孫子兵法》，另一個是克勞塞維茨的《戰爭論》。《孫子兵法》共十三篇，不僅能在軍事上使用，也能在商海、仕途上獲得啓示。它有一句至理名言，就是"知己知彼，百戰不殆"。而《戰爭論》它是不朽的鉅著，它首先向人們揭示了戰爭的本質："戰爭是政治透過另一種手段的.繼續。"也就是說，如果想要達到政治目的，最直接，最乾淨的手段就是發動戰爭。他還指出："戰爭不僅是一種政治行爲，而且是一種真正的政治工具，是政治交往的繼續，是政治交往透過另一種手段的實現。""政治是頭腦，戰爭只不過是工具，不可能是相反的。"根據克勞塞維茨的論斷，我們不難看出，在制定作戰計劃時，深入瞭解雙方的政治目的，以及他們同其他國家的政治關係等情況，是十分必要的。不然，你是不可能贏得戰爭的勝利。

縱觀人類歷史長河，隨着私有制的產生，戰爭的陰影就從來未離開過地球。從原始的氏族、部落之間使用的石、骨、木製冷兵器的武裝衝突，到今天世界上國家或地區間的高技術戰爭，期間發生大戰小戰，有文字記載的，就數以千記。

毛澤東說過："由於階級的出現，幾千年來，人類的生活中充滿了戰爭，每一個民族都不知打了多少仗，或在民族集團之內打，或在民族集團之間大，打到資本主義社會的帝國主義時期，仗就打得特別廣大和特別殘酷?

20世紀就是一個仗打得特別廣大和特別殘酷的世紀，是一個自始至終充滿火藥味的世紀。從1900年中國抗擊八國聯軍入侵，到1991年的海灣戰爭，其間共發生大大小小的戰爭400餘起。由其是在1914年到1945年間，人類還經歷了兩次大浩劫。兩次世界大戰對人類文明和社會財富的破壞程度，可以說是到了登峯造極的地步。戰後，長達半個世紀之久的東西方冷戰，冷戰後層出不窮的武裝衝突、局部戰爭、地區紛爭、種族仇殺……幾乎充斥20世紀的整個歷史畫面。而此期間，科學技術的突飛猛進並大量用於軍事鬥爭，使得這些戰爭的內容更是多姿多彩。

我眼中的戰爭作文三：

仰望蒼穹，人啊，爲什麼要屠殺同類呢?

我憎恨戰爭!

我期待和平!

我期望戰爭從地球上絕跡!

我期望人類在和諧相處中創造、共享高度的物質和精神文明。

戰爭中最大受害者是那些手無寸鐵的老百姓,他們或成爲侵略者鐵蹄下的犧牲品或變成戰場上的炮灰,即使活着也是屈辱。從古到今，戰爭中最大的受害者是女人，因爲她們的父親、丈夫或兒子要到前線去參加戰鬥，她們的男人們死亡率很高，給女人們帶來極大的災難和困苦。 因此，戰爭是對女性堅強意志、頑強毅力、人性品格的嚴峻考驗，這樣的事實在歷史上經常發生。對於兒童來說，早早失去父母，失去了快樂的童年，對於孩子的成長是極爲不利的，而且他們還這麼小，美好的生活還沒有來得及品嚐。

我眼中的戰爭作文四：

今天，透過老師講了這一幅圖片，讓我明白了也瞭解了，我知道這件事情發生在1937年8月28日，地點在日本，發生的是轟炸上海火車南站，我也找了一些資料，資料是，他是一個堅強的孩子，這件事發生的很嚴重，他的媽媽爸爸，已經失去了，他很可憐，這次災難中有可能把他嚇住了，也有可能失去了親人，所以他哭，他很傷心，我聯想到那是1937年小孩都哭成那樣，要是現在2009年如果發生這樣事件，那還不要哭出病，還有可能哭死，那悲慘的情景都有可能發生。

小孩兒在廢墟張着他那無情的嘴說：爸爸媽媽我們能不能見個面啊?如果不能我們就用心血對話吧!

可憐的孩子，在廢墟中受到痛苦、受到災難、不幸的孩子，我一想，太可憐了，如果有哪位好心人，把這個孩子拂養成人，就會感謝這樣拂養他的阿姨，如果感上，那位好心人，那他就是不幸中的大幸。

我們需要一個和平安定的世界。