實用的運動的作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的運動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
一對圓而大的眼睛,閃爍着天真頑皮的光茫,一對濃而黑的劍眉引起所有人的注意,這就是我。哦!名字還沒告訴大家呢!我叫孫迪,今年八歲了。
我的愛好嘛有看電視、打籃球、跑步、踢足球……反正有很多的愛好。
別看我瘦瘦高高的個子可我最喜歡踢足球了。有一次我和哥哥到市一中去踢足球,我們來到市一中足球場上,綠綠的草坪像綠色的地毯讓我一下子就進入了角色。我和小夥伴們踢起足球來,哥哥來奪我的足球,他趁我不注意一下子將球搶過去,還得意洋洋地衝我笑。我也不甘落後去奪球,我悄悄地跑到哥哥身邊,斜着身子雙腳一鏟,球就順利地奪了過來。我在草地上歡呼着,跳躍着……
瞧,我就是一個愛運動的`男孩子,如果你也愛運動就跟我交個朋友吧!
運動的作文 篇2
每一天,我都揹着一隻羽毛球袋,進出體育館。每一天,我都大汗淋漓地回到宿舍,我運動着,並且快樂着。
我是一名業餘運動員,天天訓練,天天打球,體育運動伴隨着我成長。我愛體育,它使我迷戀。
我也傷心過,哭泣過,難受過……
一年前,我在高負荷訓練的時候,不慎扭傷了腳上的一個關節,而一個月後,越城區的小學生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以後,決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。於是,我離開了那個曾讓我叱吒風雲的運動場,離開了羽毛球,離開了隊友們,離開了……離開了他們,我漸漸地沉默了,漸漸地不快樂了,沒有了歡聲笑語,彷彿失去了一切一切!離開運動場僅僅一個月,我消瘦了,成績也下降了,整天躲在安靜的角落裏,想着從前的一場場比賽,一次次集訓。
這一切,一切都被細心的杜老師看在眼裏。我是一個好強的孩子,從不願意讓自己的難受寫在臉上,日子一天天過去了,媽媽終於讓我重返運動場。我開心極了,一個多月了,我第一次開心的笑了。重返運動場的滋味兒真好,踩着塑膠跑道,奔跑着,舉起那塊讓我快樂的球拍,打球!
在運動場上,我運動着,並快樂着!
運動的作文 篇3
他小小的個頭,稍胖。圓圓的臉蛋上面長着一雙機靈有神的小眼睛,笑起來好像兩個彎彎的月牙,扁扁的鼻子下面長着一雙能說會道的小嘴,加上與衆不同的小平頭,顯得特別精神帥氣。
課餘時間,他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期,他還參加了學校的社團課——踢足球。每次踢完球,他都大汗淋漓,衣衫全溼,但他一點兒也沒感覺到累。
他平時勤奮好學,遇到不懂的題目,總是和我們一起探討;遇到困難和挫折,從不氣餒,他的口號是:永不服輸。記得有一次,我有一道數學課外題不會做,他寧願放棄玩的時間,一直陪我苦思冥想,直到成功解出了那道題,他才罷休。他這種認真學習、善於思考的精神值得我學習。
你能猜出他是誰嗎?他就是我們班的語文課代表——譚旭。
運動的作文 篇4
籃球是一項開展得非常廣泛的體育運動。它始於十八世紀九十年代。據說是在一個寒冷的冬天,一位美國的教師爲了暖和身體,把一個小皮球投入到一個籃子裏。他覺得很有意思,便教他的學生一起玩,以驅趕寒冷。籃球已成爲人們工作後、休閒時喜歡的一種體育運動。
我喜愛打籃球。讀小學五年級時,由於個子高,被體育老師選入學校籃球隊,專職體育老師教我們運球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過人……一系列規範的動作。我是主力隊員,每次比賽,我都能在籃球場上發揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現在仍舊沒減弱。
20xx年我到了一所新的學校任教,這所學校的女教師比較多,於是,我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒想到喜愛打籃球的人還真不少,這太出乎我所料。因此,每天下午放學後,我們就分成兩撥兒,賽起球來,場上姐妹們不規範的動作和毫無顧忌地大呼小叫,常常逗得我捧腹大笑。籃球場上的情趣,真讓人回味無窮,妙不可言,也常常成了我們茶餘飯後談論的話題。
運動的作文 篇5
“加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問,往日平靜的校園怎麼會傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來告訴你吧,今天,我們學校舉行了第十七屆校運會。想知道有什麼項目嗎?讓我來告訴你吧,這次校運會的項目有:拔河、鑽“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個項目。其中,使我最感興趣的要數拔河了。
來到拔河的比賽場地上,同學們都排好了隊。你瞧,隊員們個個精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸爲振作。形容精神振奮。],滿臉自信,活像一羣威武的戰士。各班的啦啦隊也都到了場,準備爲自己班的同學加油。啦啦隊員們已把賽場圍得泄水不通了,第一回合的比賽開始了,同學們各個都用手死死的抓住繩子,手背上暴出了青筋,身子一齊向後傾斜,把繩子用力向後拉。他們的臉兒憋得通紅,咬着牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊把手放在嘴前當喇叭筒,一個勁的喊着加油。哎呀,不好,繩子中間的紅繩向一班那邊移去了,運動員們的臉兒更紅了,啦啦隊的喊聲也更大了。可是由於我們班同學的耐力不夠,輸給了一班。交換場地之後,第二回合的比賽開始了。你瞧,隊員們各個都蹲着馬步,前後同學的腳互相頂住,手緊緊地抓住繩子。“一二!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊也跟着老師的喊聲,一起爲我們班的同學加油。繩子中間的紅繩時而向我們班這邊移來,時而向一班那邊移去,過了好久還不分勝負。呀,紅繩被一班拉過去瞞多的了,加油啊!四(3)班的同學!在這緊張的時刻,隊員們的手把繩子抓得更緊了,牙咬住嘴脣,用力向後拉。啦啦隊們也急了,有的在跺腳,有的在高聲吶喊,還有的急得跳了起來,經過同學們的一翻努力,紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點就過線了,近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點就贏了!紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利。“耶!我們班贏了!”同學們激動的跳了起來,我們在賽場上跳啊,笑啊。這回兩班平了,還得在賽一個回合,第三回合,我們又贏了。可惜由於上午我們班和二班比輸了,所以只得了個第二名。
今天,我把嗓子喊啞了,但這是爲了班級才這樣的,所以我覺得,值!
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