【薦】關於運動的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於運動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於運動的作文1

隨着嘹亮的運動員進行曲，我們雄赳赳氣昂昂地進入運動場，開始了一年一度的運動會。

我參加了二年級的立定跳遠，心裏既緊張，又激動，心想今天的比賽可要加加油了，我一定要爲班級爭光。我們在聽到廣播通知後來到了場地，老師給了我們每個人一次試跳的機會。我一個勁地給自己打氣，相信自己一定會成功的。比賽正式開始。當我第一次跳時，我擺起手臂，眼睛盯着前方，用力蹬地，哇，跳了1米63，太棒了！暫時排在第一，我還想跳到再遠些。可接下來的兩次都跳得不好。最後一跳結束時有一位同學居然跳了1米80的超好成績。我們班的張軒銘也跳了1米68的成績。比賽結束，我只得了第三名，有點遺憾。

下午，我們還進行了一場團體接力賽。老師一聲哨響，同學們就拼命地往前跑，都不甘示弱。輪到我了，拿到接力棒就感覺自己像離了弦的箭一樣，“嗖”的一下，衝出去，速度快得我自己都驚訝。下一個就是徐子涵，我要給她加油。YES！我們班得了第一名。

時間總是過得飛快，激烈的運動會很快就結束了。

關於運動的作文2

水上體操也被稱爲花樣游泳，普及奧林匹克運動中的。這是一個奧林匹克運動，融合了芭蕾和體操游泳，包括潛水，特技，電梯，和耐力運動。水體操花樣游泳是其中沒有成爲直到1984年，當兩個二重奏和四至八個游泳允許參賽隊的奧運會項目。

我喜歡水體操最有很多原因。首先，我是一個游泳好手。所以，我感興趣的是奧運會游泳各種體育運動。特別是，我喜歡體操的水，主要有兩個原因 - 神話般的運動和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是，我喜歡偉大的音樂和他們的精彩表演水上芭蕾。當我看這個奧運項目，我可以學習游泳，他們的專業技術。例如，游泳運動員的表現進行評估的基礎上預先確定的元素，如中風和過渡，難度和同步執行，系列。

臂節和數字，類似花樣滑冰的人，也是必需的，所有元素都必須按照特定的順序顯示。由於花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制，法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕鬆的假象，屏息長達兩分鐘。

最後，當然最重要的，水體操是我最喜愛的奧運會項目。我喜歡水上運動之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動作，在音樂的精力，美麗，性感，健康的數字也給我一個最終的聽覺和視覺上的愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運動，我會選擇水體操的最佳選擇。不過，我真的進入這個奇妙的水上運動，因爲我是喜歡它的技術和運動！

關於運動的作文3

俗話說：“生命在於運動”當然，我也很愛運動。

我最喜愛溜冰了，還記得上次練習溜冰時我發生的一件件動人的一幕。

那天，我帶着我嶄新的溜冰鞋，來到了人民廣場。啊這兒的人可真多啊，人山人海，車水馬龍。在這兒的人，有的談笑風生，嘻嘻哈哈不知談些什麼；有的在冰糖葫蘆店前排起了長隊；有的在廣場中央穿着溜冰鞋來回穿行—我是多麼羨慕他們。

溜冰的人一個個都使出自己的絕技：有的在原地打轉，頭竟然不暈，還可以滑來滑去。有的在一個軟綿綿的墊子。在上面一會兒在上面空翻，一會兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個僅有20釐米的石板上自由的滑來滑去……

我看眼熱了，便馬上穿上了溜冰鞋，開始練習溜冰，我不斷學習溜冰的技巧。

我剛剛從地上站起來，“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕，又一次從冰涼的地上爬了起來繼續練習。練着練着我發現，人家都是把手放在身子兩邊，保持平衡。我也試着和他們學，果真wow我學會了滑冰。腳像飛了似的，一下滑走了！我到叫道：“我會滑了”我歡呼起來！

我愛運動！

關於運動的作文4

國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。

我們的身體最重要的就是健康，而健康就與運動密切相關，多做運動，能強身健體，有益身心。所以，我喜歡運動。我喜歡的運動是跑步，它是運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑，因爲我不想錯過，沿途中有很多美麗的風景，有能發觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天，正準備下山時，當樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看着太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺着遠初那碧綠的田園風光。在體育課上，我愛慢跑。因爲我想跑在後頭，看着看着同學門的背影，我想把他們留在我的眼裏，留在我的心裏，也留在我的回憶裏。大家從五湖四海集在一個班裏，也算是緣分，我不想錯過這麼美好的記憶。

今年是奧運年，是運動的象徵，我愛滿慢跑，我喜歡運動，因爲他是我們健康的象徵和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的運動。

關於運動的作文5

我們盼呀盼，盼來了20xx年的秋季運動會。

這天，我們興高采烈、蹦蹦跳跳地來到學校，臉上洋溢着快樂的笑容，我們把喜悅的種子灑滿了學校，把快樂的音符唱遍了校園，看得出同學們十分希望開運動會。

運 動會開幕式開始了!我們走出教室，邁着整齊的步伐，精神飽滿，信心十足來到操場。只聽見管樂隊在演奏樂器，發出歡快悅耳的聲音，花環隊揮動着五顏六色的鮮 花，小鳥也嘰嘰喳喳地叫着：“加油，加油!”彩旗隊舉着彩旗，紅的、黃的、綠的……令人眼花繚亂，目不暇接，有一各錯雜之美。蜜蜂也無心去採蜜，悠閒地往 花朵上一停，揉着眼睛，觀看運動會。

本次運動會中，我最難忘當屬拔河比賽。

我是護城河運動員。我們來到比賽場地，只見地上橫放着一根又長又粗的繩子，正中央用紅色打着結。

比賽就要開始了，我們和對手牢牢地握緊繩子，生怕被對手搶走似的。裁判一聲令下，我們和對手使出所有的力氣，僵持了一會兒，慢慢地我們有了一些鬆懈，對手趁機一用勁，我們輸了。

第一局結束後，我們總結了失敗的原因：身體要往後傾，力量也要均勻。

第二局開始了，裁判員又吹響了口哨，我們必須竭盡全力拼搏，團結一心。我們用盡力氣，腳緊貼地面，渾身解數，使出吃奶力氣，奮力一拔，終於過線了。我們累得滿頭大汗，臉通紅，手上留下了一道道繩子刻下的花紋。但我們卻一蹦三尺高，眼中的事物似乎更加美好了 。

這次運動會令我十分難忘，因爲我們班取得較好的成績。

關於運動的作文6

800米，對我們才五年級的學生來說，是一個多麼遙遠陌生的數字啊！今天是開運動會的第二天，便開始了800米田徑。

參加800米長跑的同學有我們班的陳明慧。

站在觀衆席上遠遠望去，十幾名選手在起跑線上做出起跑的動作。目光直射前方，眼睛裏不時亮出一絲堅定和自信。“砰！”槍響了，運動員們像剛剛擁有自由的小鳥一樣，飛快地跑向終點。也就在槍響的一剎那間，我們班像突然受了刺激一樣，異口同聲地喊：“陳明慧，加油！陳……”

我們的目光跟着運動員們圍着操場一圈圈地轉。他們，像飛翔的'鳥兒，手腳有規律地做着交差的動作。風吹着頭髮向後美麗地飄去，多麼像一羣擁抱大自然的孩子呀！吶喊聲還在繼續。

“一圈，”我心裏還在默默數着，“兩圈，”“嗯，三、四……”到終點了，我們趕快跑過去，她是第二個衝破終點的！我們班像炸開了的鍋，一陣陣歡呼聲、吶喊聲傳入我的耳朵，震耳欲聾，氣壯山河！我看到了她臉上豆大的汗珠……

運動員們多麼辛苦！他（她）們爲了整個集體的榮譽而付出了一切！

關於運動的作文7

運動會終於捱到盼望已久的運動會了，同學們個個懷着緊張而又興奮的心情來到學校。學生們都到齊的時候，聽到主席臺上發話了：“我宣佈，20xx春季運動會正式開幕!”瞬間，響亮的鼓樂隊出發了。接着，就是花環,彩旗等各個方陣也隨着鼓樂的節拍出發了,很快，開幕式結束了開始了激烈的比賽……同學們在說說笑笑中,忽然聽到老師說：三年級迎面接力開始!”參賽的同學相互鼓氣,我也不例外。裁判員說道：“預備，各就各位，開始!”伴隨着同學們的加油聲,運動員跑得更帶勁了，輪到我時，右手張開，當接到棒時，我飛快的離開了起跑線，衝向了終點，我盡力把接力棒傳給下一位，最後的那位同學比三年一班快了一大截，我們贏了!

下一個是壘球，本來自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽到在學校後院比賽，信心滿滿的我一下子不知缺少了什麼，不過，我的心情平靜下來，開始認認真真的扔磊球了.我的腳一前一後，過了頭的手舉着磊球，使勁向後伸去，聽到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負，只要盡力就行。

關於運動的作文8

生命在於運動，讓運動與你我同行——題記

伴隨着全運會輕輕的腳步，全民全運精神深入人心。我也受到他的影響，逐漸接觸體育運動，意外的發現了它那隱藏在深處的無限魅力，這種力量使它漸漸佔據了我的心，使我不禁爲它瘋狂。

我癡迷籃球，它的魅力使我興奮，使我爲它瘋狂。每有空閒，我會飛奔到籃球場上，開使我的癡迷運動。在球場上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。運球……過人……起跳……漂移……投籃……球進了！那籃筐震動的聲音始終是那麼動聽。狂風爲我號叫，乾坤爲我喝彩。加油！加油！加油！在我那癡迷的運動中打出一片屬於自己的天地。

我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉爲我收縮舒張，展現出最美的一面。向前！向前！向前！發展有氧代謝，呼出二氧化碳，吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹爲無鳴喝，讓那長江爲我翻騰。

我鍾情於乒乓球。那乒乓跳動的音符在我心中躍動。那小小的球拍便是我的雙臂，在那兩平方米的天地上爆發出自己內心的小宇宙，發揮出無限的力量，面對對手，不畏懼不退縮，同我的雙臂抽到他，抽到他！用我那精湛的旋球使對手頭暈目眩，閃電爲我鳴鑼開道，怒雷爲我隆隆作響。努力！努力！努力！讓一切困難離我遠去，在這裏，我纔是霸主。

運動是一種享受。享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩。它是我的最愛，我爲它癡狂。

關於運動的作文9

我是一個愛運動的平凡女孩！

在幾個月以前，我還不喜歡運動，甚至討厭上體育課。每次，體育老師讓我們做運動時，我都推三阻四，尤其是俯臥撐，對我來說簡直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個，而且做完後還要做50個蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會被我的朋友們笑，因爲我的體育太差了，每次比賽我幾乎都是最後一名，他們甚至還說：“關惠尹，你什麼都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說：“關惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油啊！”聽了這番話我很是難過，聽到他們諷刺的笑聲我心裏真不是個滋味，儘管有了他們鼓勵，但我還是很難過。

自從那天起，我每天都加強鍛鍊做10個俯臥撐，25個蹲起，現在放假了，我更要加強鍛鍊，我制定了一個運動計劃：每天早晨起來去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個俯臥撐，50個蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……

我堅信經過一個暑假的訓練我的體育成績一地會突飛猛進，我想以後我再也不會聽到諷刺的笑聲了，而是爲我吶喊，爲我加油，爲我喝彩的聲音了。同學們爲我加油吧！

關於運動的作文10

我說起運動來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動的喜愛只能在學校表現出來而已，因爲在家裏，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家裏讀書的傢伙，其實在運動中可以找回我在家裏沒有的感覺，那就是？？快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：

那我就給你們講一點我和夥伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小夥伴去同學家過生日，同學決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個子最高的朱哲當守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾後衛，對方是陳上、張力航、江恆，江恆前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是後衛，我們開始足球大戰了，雙方實力不分上下。出現了，江恆把足球踢向我方大門，我捨身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術”，另外一個球朝球門射去，守門員遲遲未動，原來他看呆了，“球進了！”對方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恆的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那麼好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時候還互相抱在一起。

書呆子、家長，你們知道了爲什麼大人的書上說孩子能在遊戲中學到快樂了吧。

關於運動的作文11

“運動”這個詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動活動的意思，有的人可能理解成劇烈的室外活動，比如登山。可我認爲這些解釋都不全面，下面就讓我這個小老師來解釋一下運動的意思吧！

“運動”這個詞的意思有很多！1、物理學上指物體的位置連續不斷地變化的現象；2、各種體育活動；3、哲學上指物質存在的形式等等。每種又可以引申出許多不同的解釋，現在我就第二種意思來說說怎麼樣運動吧！運動不一定要參加大行活動，其實在家寫作業也是一種運動呢！不信你可以想想看，寫作業的時候，你的腦子總在活動吧？腦子活動了促進新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運動嗎？你還可以每天早上起來自己跑步去買早點，這不也是一種運動嗎？但這不是說大行活動就不是運動了，只不過這些大行活動可以週末時再做，如果你每天早上起不來的話，或經常忘了做運動，那你就可以像我這樣列張表：時間：週一、週二、週三、週四、週五；早上：讀書、讀英語、讀書、讀英語、讀書；中午：練琴、練長笛、練琴、練長笛、練琴；晚上：寫作業、寫作業、寫作業、寫作業、寫作業。

運動可以強身健體，開發智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運動，少生病。還有呀記住，運動不一定要非要身體動起來，腦子活動也是一種運動！

關於運動的作文12

藍天空下，有你矯健的身影，在熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，在美麗的花朵背後，有你辛勤的汗水，在我們的掌聲中，有你的驕傲和自豪！你的勇敢豪邁的態度，你的頑強拼搏，你的不屈不撓，你的自我挑戰，深深的烙印在每個人的心裏。奮鬥者，你是場上最亮的點。奮鬥者，你是生命運動中最響亮的音符。賽場上的拼搏者，你們是我們永遠的驕傲！我的朋友，當你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，不管成功與否，微笑着跑完全程。

只要年輕的心還在劇烈跳動，

大聲告訴自己把你的自信堅持到底。

不管我們成功與否，我們都會永遠記得這個充滿奮鬥痕跡的晴天

不管你成功與否，這一刻屬於你。你必須屬於永恆！

只要你努力奮鬥，你就不用失望，你的人生已經放出一道閃光了！

成功屬於每一個勇敢的人！

我們爲你吶喊，希望給你力量和信心，因爲我們知道，看似容易的步驟，其實很難。

我們爲你呼喊，雖然我們呼喊熱烈，但我們希望送你綠蔭。

你帶來的是努力的精神；你帶走的是甜甜的哭聲；付出的是淋漓的汗水；你得到的是熱烈的掌聲。體育盛會爲你舉辦，觀衆的掌聲爲你響起，雄壯的號角爲你響起，成功的鮮花爲你芬芳！

關於運動的作文13

我個頭不高，而且看上去還有點弱不禁風的樣子。初次見面，人家都以爲我是一個文靜內向的小男孩，可是相處下來，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我瘦，但我的運動細胞不錯，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強項。

我最喜歡的就是跑步。我從小就愛蹦蹦跳跳，到了小學我就愛上了跑步。在這一次運動會中，我參加的個人項目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的成績奪得了冠軍。緊接着，400米的比賽開始了。開始，我位居第三。第一名慢慢落後了，我乘勝追擊，跑在了第二個。接着，我保持了下來，獲得了第二名。

其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開了一場別開生面的足球賽。開始，我就一馬當先，直攻禁區，施一齊與於利涵來封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地剷球想剷掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過守門員後，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發球了，於利涵發了個平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起剷球，黨子濬一移，一個斜射。球像利劍一樣飛來，想救是來不及了，可冷靜的姜承融奇蹟般接到了。此後，我們隊勢如破竹，我和楊少庭一連攻下２個球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶着高興的心情回到教室。

我愛運動。

關於運動的作文14

今天學校要舉行一場運動會。

“呯”場操上響起了槍聲，站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝着終點奔跑，旁邊的啦啦隊開啟自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊着：“加油！三五班！加油！”不同班級的啦啦隊給着各自的班級加油。啦啦隊們雙手拿着紅色的旗子揮舞着。

兩圈的賽跑已經過去了一圈，運動員們早已氣喘吁吁，運動員們擺着手臂，邁着腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領先。離最後的終點只剩八米了，排在第二的劉建開始加快了腳步，而排在第一的謝華終點要到了，心想：反正我離終點也不遠了，而且我又排在第一，他們兩個是不可能超過我的，於是謝華就放慢了腳步，而劉建和付小軍就想，這可真是個好機會呀！於是他們倆就飛一般地衝了上去，終於先到達了目的地。

“耶！我們班就贏了！”三五班的同學們歡呼聲一下子沸騰起來，原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名，而驕傲的謝華卻得了最後一名。謝華沮喪地低下了頭，而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。

“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”無論是誰，都要記住這句話。

關於運動的作文15

國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。

我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運動密切相關，多做運動，能強身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步，它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑，因爲我不想錯過，沿途中有很多美麗的風景，有能發觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。

套樣辛苦了一天，正準備下山時，當樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看着太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺着遠初那碧綠的田園風光。在體育課上，我愛慢跑。因爲我想跑在後頭，看着看着同學門的背影，我想把他們留在我的眼裏，留在我的心裏，也留在我的回憶裏。大家從五湖四海集在一個班裏，也算是緣分，我不想錯過這麼美好的記憶。

奧運，是體育運動的象徵，我愛滿跑，我喜歡體育運動，因爲他是我們健康的象徵和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。