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愛運動的同學作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的愛運動的.同學作文,希望對大家有所幫助。

愛運動的同學作文2篇

愛運動的同學作文1

我們班有一個同學,他一頭烏黑短髮,臉又大又圓,眼睛亮亮的,嘴巴特別靈巧。同學們經常叫他“張鹹魚”。

他非常喜歡運動。有一次,上體育課時,老師叫我們比賽跑步,開始的時候,他和我的速度不相上下,到了中間他像一隻獵豹狂奔,把我甩在後面,結果比我跑得快先到達終點。

我還特別羨慕的是他跳繩的成績,他跳了九十多下,我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組,就這樣我們在一個組。他告訴我,先解開跳繩、握緊繩柄,再雙腳併攏,然後讓繩子緊貼着後腳跟。我聽後跟在他身後做好準備動作。他一邊示範一邊耐心地說:“你用兩隻手向前輕輕搖動繩子,當跳繩落到腳下的那一刻,趕緊跳起,當繩子從腳底下一閃而過,你的腳底要像裝了彈簧,越跳越快,兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳着,你就跳得很好了!”

他的各科學習成績優秀,體育成績更是特別好,還是我的“小老師”,我也要像他一樣做一個熱愛運動的人!

愛運動的同學作文2

我有個同學,名字叫程妙,叫她“小野兔。”她長得偏矮,但聽覺很好,像兔子一樣;她跑步很快,像兔子一樣;吃fan發出“嘖嘖”聲,也很像兔子。

她聽覺好。有那麼一次,同學輕聲讀,讀到一處時,阿妙跑過來,好像在詢問,“主人怎麼了?”眼睛睜得圓溜溜的,真得很可愛!我正在讀書,突然“撲哧”一聲笑,“你想看看麼?”我問向阿妙。“當然想看啦!”阿妙裝模樣,咂嘴又舔舌,變得很乖巧。

阿妙跑步快。四百米跑步,分分鐘滿分。跑完步之後,照樣哈哈笑。後來聽人說,其實她更棒。

最有趣的是,吃飯“譜樂章”。一次吃午飯,我去扔廢紙,忽聞嚼食聲。我扭頭一看,阿妙在吃飯,“嘖嘖”聲震天,不顧周圍人。門牙露在外,活像兔八哥,可愛又可笑。

我走近了她,輕聲對她說,“尊敬的野兔,祝你午餐好。”我們都笑了。

程妙啊程妙,可愛的野兔,我很喜歡你,可愛又淳樸。

標籤:同學 運動