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關於運動場面作文四篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的運動場面作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於運動場面作文四篇

運動場面作文 篇1

在槍聲響起的一剎那,你如離弦的箭似備力奔跑;在準備跳遠時,你恨不得給自己裝個馬達運動會是那麼精彩,準備讓你的汗水在跑道上飛揚吧,讓你的精神在操場上跳躍吧!

讓我們實際觀察一下女子跳高吧,由首先的是四班的選手,“預備跑”四班女子首將氣宇軒昂,閃電般的衝了過去,兩隻膝蓋微微彎曲,她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬,兩壁向上擺動,像燕子一樣騰空而起,完美。我們班的同學不甘示弱,四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉,李崢蓉像脫繮的野馬似的向前衝,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跳了起來,像杜鵑一樣用手臂在陽光下張開羽翼,奔跑,起跳,騰空落地。用全身畫出美麗的弧線。再半空中來了個長虹貫日,操場上一片歡呼聲,運動健兒,掌聲屬於你,熱情屬於你。

操場上的一幕幕一股股,無論是喜是怒是哀是樂,你們是運動的矯健者,是運動戰場上的英雄,是真正的驕子。

運動場面作文 篇2

午後的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放,令操場熱鬧非凡。

操場上,有的同學如同燕子一樣輕巧,繩子在他們手中掌控自如;有的同學呢,五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”,很是繚眼;有的同學彷彿猴子一樣靈敏,上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星,還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個個生龍活虎,汗流浹背,在球場上使一個個球“飛天”。

瞧,我們班的運動健將郭子揚,在球場上猶如猴子般地東奔西跑,球場上無處不閃現過他的身影。突然,他嘹亮的吶喊着:“吳存勖接球!”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到,接住了郭子揚傳過來的球。但是,對方球員又高又猛,一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見,趕忙過來救球。只見他邁着鏗鏘的步伐,像一脫繮的野馬,肆意地向前奔跑,如閃電般地又搶過球,用力一踢,球彷彿雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲,那聲音震耳欲聾,原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的,一個個都不怕,拼命向前衝。“球進了!”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上,露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅爲男同學們這種勇於拼搏的精神喝彩!

運動是生命的源泉,是運動令我們神采飛揚,讓我們朝氣蓬勃,讓我們生龍活虎,讓我們活力四射;是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷,百根筷子難斷的道理。

運動場面作文 篇3

今天,我們學校開展了春季運動會活動

開幕式到這就結束了,接着是運動會。運動會一開始同學們就躍躍欲試,展現自己也想爲班級爭得榮譽,第一個項目是跳遠,在進行跳遠的同時,60米跨欄,也在有序地進行着,這次運動會我們班的成績雖然不太理想,但是我們班的同學都體現出一種拼搏向上團結合作的精神,尤其是林錦輝樑百樂,林舒奇高爍恆同學,奮勇拼搏用的第一的精神是我們學習的榜樣,同時也表現了我們班團結向上的精神,他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。

運動場面作文 篇4

“同學請注意,各位同學們請注意,第九屆寧圍小學生運動會現在開始!”有人問我們在幹嘛?你難道聽不出來嗎?寧圍小學的運動會開始啦!我是本次運動會的導遊徐雨軒,你們可以叫我小徐,話不多說,這就帶你們來現場參觀本次運動會。

首先,今天重點關注五年級的運動項目,先是好組200米的跑步大賽,我們班出陣的是張夢涵!別看她雖然長相一般,但是是很有爆發力的,尤其是對於男生的指罵裏,越能看出她的不服氣,越是不服氣,就越能獲勝,所以我們還是對她非常有信心的。但是出乎意料之外,一起跑就落後面了,但是她還不肯放棄,是一個有毅力,對自己很有信心的選手,最終只拿了第5名,不過已經很不錯了。緊接着是男子組的趙偉,我們可是非常看好他,雖然人很矮小,可是跑步技術是那樣的`高超,不信啊!那就等着瞧,“加油!加油”我們的加油聲響徹雲霄,彷彿整個校園只有我們在加油,果不其然,咱們的小將真行,沒有讓我們失望。之後我們還比了400米,60米跑步,不過都比不過400米的接力賽精彩,一開始,我就忘了今天我是“導遊”的身份,與她們接力賽的人一起奔跑,第一棒是我們班的黃元菊,黃元菊可算是拼命小三郎,100米都把自己折騰得臉色通紅,不過跑得倒不錯,第二棒是我們班的賽跑女王,我與她一起奔跑,跑得比她少還追不上呀,被她甩遠的人恐怕是追不上哦!咱們第3棒啊可是800米的賽員啊,那健步如飛是許多人嚮往的啊!看她跑步那才叫做欣賞運動會啊!最後一棒,是反應力超強的李楊洋,在60米中還奪冠了呢?但是她的對手是一班的符想想,唉,想想實在是太快了,我班的冠軍的獎項就這樣擦肩而過了。

怎麼樣,我講解的不錯吧,這天可真夠精彩的!