【實用】運動員作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運動員作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動員作文 篇1

老師們同學們：大家好！

相信剛剛過去的里約奧運會一定給每一個同學都留下了深刻的印象，尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學們不時回想。是的，在里約奧運會的賽場上，我們的運動健兒都發揮了很出色的水平，發揚了中國運動員頑強拼搏、爲國爭光的可貴精神。

透過這次里約奧運會我們也可以發現觀衆的變化，我們從前關注金牌和成績更多些，而現在我們更多的是關心運動員本人，成績的好壞與否不再重要，當運動員經歷過的艱苦訓練展現在眼前時，每一位觀衆的加油助威都是發自內心的。能登上奧運的賽場本身就已經是一場偉大的成功。

看過比賽以後不難發現，雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動員還有一定差距，但是可以肯定的說中國的體育事業在不斷地發展，有越來越多的優秀人才投入到祖國的體育事業中，在本屆奧運會中就有很多小將第一次參加奧運會就取得了很好的成績，越來越多的項目受到普通百姓的歡迎，全民健身逐漸成爲一種時尚。

每次奧運會都像是一個招牌，吸引着人們熱愛運動、強身健體。中國運動員在奧運戰場的精彩表現，充分體現着奧林匹克“更高更快更強”的精神，教育着每一位青少年們競賽的意義，激勵我們奮發圖強，成就更強大的自己。

運動員作文 篇2

“頑強·拼搏·團結·協作”是運動員恪守的體育精神。我們往往需要學習這種精神，可以讓我們品行更爲高尚。

我們所認識的體育運動員有許多，比如那心胸如海的排球運動員孫晉芳；那爲中國增光的乒乓運動員男子馬寧·馬龍，還有那在體育界裏籃球技藝高超的喬丹，與中國的姚明……個個都有值得我們學習的精神。

大家都認識波爾這一有名的運動員吧，他是德國乒乓球的頂尖高手。再一次，他和對手交戰時，還差一顆球就要贏了，賽場上情況非常緊張，人人手裏都在冒汗，雙眼緊盯着臺上。這次該波爾發球，一個快速的'發球像猛虎般向對手撲去，只見對手一個輕拉右傾，球就變得平緩起來。接着兩人開始對PK了！波爾一個拉，對手的一個擋，似乎這個球永遠也不會停下！突然這個球被對手抓住了機會一拉，居然出臺了！全場歡呼聲爲這個外國選手歡呼，可波爾卻毅然走向裁判那邊，對裁判說：“這球爲擦邊球。”

多麼毅然的舉動呀，多少運動員不想要個金牌揚揚威。可波爾他卻毅然將其錯誤指出，面對金牌給予自己的誘惑，面對自己爲祖國爭光的大好機會，他毅然放棄了。面對記者的採訪他只說了一句話：“公正使我別無選擇！”多麼震撼人心的詞句。

波爾這種誠實公正的舉動，我們要學習，做一個誠實守信的孩子！

運動員作文 篇3

今天體育課，老師正在給班裏競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。

葉老師先以的順序報數列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。

起跑的口哨聲突然響起，我快速地衝了出去，李晟和章樂他們比我更快，衝在我的前面，我努力地奔跑着，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑着，比我跑得更快，跑着跑着，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。

我在心裏暗暗下決心，以後每天有堅持鍛鍊，爭取下次跑得更好。

運動員作文 篇4

在四年級的這次運動會上，我有幸成爲一名運動員。

我一直都想成爲一名運動員，這是我夢寐以求的事情。在運動會第一天的上午，由於眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米，這樣就出現了空缺。這時，田童鞋過來對我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎麼樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成爲一名運動員是我夢寐以求的事情呀，說不定只有一次機會。於是，我痛快地答應了。

在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心裏想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心裏有一大堆的問題。帶着忐忑的心情上了跑道。發令槍響，在拼命跑的時候，我只看到了前方，耳邊風聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的同學在給我吶喊助威。在快到終點的時候，何童鞋迅速把王老師的手機搶過來，一個衝刺跑到終點給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。

雖然沒有拿到好的名次，但是我爲班級作了貢獻，感受到了同學們的熱情，一種集體榮譽感升上了心頭。