有關運動作文500字:一場排球賽
一場精彩的排球賽即將拉開帷幕。下面是小編爲您整理關於排球運動的佳作,希望對你有幫助:
【有關運動作文500字:一場排球賽(一)】
今年,老師告訴我:“以後每天早上你就要去排球訓練了。”聽到這個消息,我真的很開心,可以參加排球訓練了,以後還有機會參加比賽。
每天早上我六點就起牀了,匆匆吃完早餐,在六點半之前到校了。我拿了一個球,找了一處地方,自己默默的練了起來。我一邊打,一邊在心裏數着。十下、十一下……一不小心,我把球打了出去,我撿回來後,又開始打。過了一個小時,我已經死了50多次但是,都沒打到五十。
第二天,我再接再厲,我60下不掉下來,70下不掉下來,越來越有信心了。到了第三天,我已經可以打到100下了,達到了老師給我們的要求。同時,老師還教我們學習發球,從要求發過網開始,一點點地練習。我自己耐心的練習,過了兩天,我已經能打過去了。
我以後一定要堅持訓練,登上賽場,以此作爲目標,努力前進。
【有關運動作文500字:一場排球賽(二)】
上週週末下午,一場和吳家小學激烈的排球賽在排球場上拉開了序幕……
下午兩點半,烈日炎炎,氣溫緊逼30度,即使這樣也沒有擾亂我們必勝的決心,比賽正式開始,只見我們雙方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,都想用自己的氣勢來壓住對方,還有的隊員擺着兩個拳頭,我摩拳擦掌,心想:“這一次,我們一定能打敗你們!”“滴滴”只聽一聲哨響,十二號隊員站在發球的位置,發了一個下手球,呼呼地飛過了球網,可對方眼疾手快,接住了我們的球,但我們也不甘示弱,把球接了過去,對方二傳手把球傳到他們正上方,主攻手一個蹦跳,把球扣了過來,當時我們措手不及,被他們殺了一個回馬槍,又打了幾十個回合,我們以19:25敗下陣來。中場休息時,老師讓我們不要灰心喪氣,大家相互加油打氣,並總結出失敗的原因:1、傳球沒有傳好,2、沒有做好準備姿勢,3、沒有進入狀態。
第二場比賽在熱烈的加油聲中開始了,現場的氣氛也越來越緊張了,一聲哨響,對方發了一個上手球,飛過了球網,我輕鬆的傳給十二號,十二號以完美的角度傳給主攻手,主攻手一個蹦跳,把球扣了過去,把他們打的落花流水,又打了二十幾個回合,我們以25:23的懸殊比分贏得比賽。
但由於我們有些驕傲自大,求勝心切,第三場比賽我們又以9:15敗北。比賽雖然輸了,但比賽的過程纔是最重要的,它也讓我懂得做人不能驕傲自滿,要注意細節,講求團隊合作,才能取得真正的成功!
【有關運動作文500字:一場排球賽(三)】
最近,排球比賽成爲了南外初一年級最熱衷的賽事。每天的體育課,中午的午自修,下午的放學時間,都能看到許多人影在排球場裏躥動,那是我們初一各班的同學們在練習,甚至還出現了男生幫忙佔場子,陪練的情況,好不熱鬧,各班的同學練得不亦樂乎,有的班甚至還練到了晚上六點纔回家,真是刻苦呀!
昨天去抽籤,我們班第一場和一班打,本以爲我們那麼多班都打下來了,包括大家口中“最強”的十一班,心想一班很少練習,實力應該很弱吧。於是,就把一班的同學叫來PK了一下,結果是在我的印象中打得最不好的一場,聽記分員王米琪說,好像是輸了一分。打這場球時,我們班球員的心情可以說是既氣憤又無奈。爲什麼會這樣呢?主要是因爲一班的同學們不守規則。排球比賽就得有排球比賽的規則,更何況蔡老師說完全按照國際比賽規則來比,而她們卻連最基本的一條都不知道。球場每一方分爲六塊,假如從右往左數從第一排開始可以分爲1,2,3,4,5,6號場地,那麼如果前一球輸了,而這一球卻贏了的話,所有的'隊員按順時針方向移動一個格子,由移動後站在六號場地的同學發球(輸了不轉),而一班同學是想站哪裏就站哪裏,發球強的就發球,不會發球的就不發,接球好的就一直站第一排中間,這是什麼規則?開個玩笑說,假如一直讓發球好的人發球,那麼那個人的手不就腫了嗎?假如一直讓接球好的人站中間,那麼我們班的接球水平不知道好到哪裏去了。我們班和那麼多班PK過,見過弱的,大沒見過比她們還好笑的,連規則都不知道還打什麼打,別的班起碼還知道規則,就她們班連規則都不知道還傲氣得不得了。我們班的同學們表面沒說什麼,私下議論的結果是:讓她們傲氣去,最後反正不遵守規則判我們班贏。
還有我要糾正一下:如果前一球輸了,而這一球卻贏了的話,所有的隊員按順時針方向移動一個格子,由移動後站在六號場地的同學發球(輸了不轉)。
希望我們班的女同學們能爲我們班的排球事業迎來開門紅!
【有關運動作文500字:一場排球賽(四)】
今天下午第二課一下課,同學們就蜂涌而至,一大批的進了體育館、操場各個地方。
大家有的喜歡排球,有的喜歡足球,還有的迷戀於籃球……總之各有各的嗜好。我身上揹負着戴老師給予我的任務——帶領好同學們觀看排球比賽,興高采烈地和同學們一起來到了體育館。
只見六年級(1)和(4)班隊員,分別做好準備動作,馬上就要一比高下。六(4)班的四位參賽這中有兩位身材修長的男隊員,另兩位在身材上也大佔優勢。(1)班的四位巾幗英雄能承受了這麼大的壓力嗎?這成了一個疑團。因爲明天下午,站在那兒比賽的就是我們了,所以我眼睛直盯着那排球,不敢有絲毫的鬆懈。企圖從他們的身上學些高招。
首先是(4)班主力隊員發球,據說她是排球隊的隊長,我不由的提起了興致。可他們出棋不利,第一隻球沒有過往。我真爲她感到可惜,丟失了這麼好的一個機會。隨着只見(1)的一位女同學發球,對這樣一個身材嬌小的女生,我有些懷疑,她的球可以過網嗎?還沒由的我想通,她就猛力把球打了出去,那球向流星一樣飛過球網上空,一下子落入了對方的陣地,也許是還沒醒悟過來,她的球就已經勇奪一分。緊接着,(4)班連失好幾分。這些隊員們個個臉上就淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠,心也一定快要飛躍出來了!兩隊都死咬住比分,彼此不分上下。最後,在大家的意料之中,在臺下的拉拉隊員高呼聲下,(一)班戰勝了(4)贏了本次活動的第一場比賽。令人可喜可賀。
緊接着,四年級也舉行了互掂排球等比賽,把活動又一次領入了高潮。最終比賽在歡呼聲中結束了,我們又興致勃勃的到操場上觀看足球比賽,我心裏默默唸着:在明天的比賽中,我一定要好好表現,爭取爲班爭光,當然只說不做是最愚蠢的,我需要用行動來證明一切……
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