【必備】運動作文錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的運動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動作文 篇1

在20xx年10月的一個晴朗的下午，我校400米達標測試在橡膠跑道上舉行。我們班裏的丁友捷和張曉陽同學以風馳電掣的速度取得了班級並列第一名。

那天早上，老師通知下午400米測試的時候，我們大部分同學業的心立馬緊張起來，他們在座位上議論紛紛，都在說下午的400米跑不下來，但是隻有那些對長跑有經驗的同學，坐在那裏若無其事，不慌不忙的寫作業。

到了下午，同學業們個個摩拳擦掌，準備“應戰”。老師帶着我們來到“戰場”。同淡定們在操場上熱身了兩分鐘後，老師把我們分爲了好幾個小組，運動健將丁友捷和張曉陽被分在了不同的小組。隨着體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般衝了出去，他一直跑在第一位，把別的同學全部遠遠地甩在了他的身後，我們班幾十雙眼睛目不轉睛的注視着他，果然，他得了小組第一。

我們經過了一個下午的努力，都獲得了自己滿意的成績。我們400米長跑測試結束了。

運動作文 篇2

我是一個只愛看書，不喜歡運動的人，也不知道生命爲什麼在於運動，所以，我經常生病，朋友經常勸我過來，可我老是不聽。今天，我在朋友的再三勸說下我來到了體育公園，準備晨跑。

雖然是凌晨，可是來晨跑的人少說也有六十多個，有牙牙學語的嬰兒，有還在讀書的孩子，有身強力壯的青年，也有老當益壯的老人。我走到起點，準備開始晨跑。

深吸一口氣，我像離線弦的箭一般，衝了出去，可能因爲我太久沒有運動的緣故，跑到二三百米的時候，我的胃在翻江倒海，心臟在猛烈跳動，呼吸也有兩秒一次，彷彿身體的成員都在向我抗議訴苦，我只好改成小跑，希望能讓他們安靜下來，做自己的工作。我一邊慢跑，一邊在欣賞路邊的風景，路邊的野薔薇長勢喜人，正笑着向我招手，一棵棵橡樹站在路旁，像城堡的守衛一樣目送着我們遠行。被園丁精心修剪成拳頭造型的，放在廣場中間的樹，讓人一看就來了幹勁。邊跑邊欣賞着路邊的風景，我發現原來運動也可以如此快樂。

快到終點的時候，我猛跑過去，想趁着身體沒有訴苦的時候達到終點但是“心急吃不了熱豆腐”，這句諺語告訴我們，要學會等待的藝術，不然就不能享受到最美好的成果。我一不小心被一塊小石子絆了一跤。我想了想，又小跑起來，欣賞着路邊的景色，一分多鐘後，我到達了終點。

“生命在於運動”，我已經摸到了這句話的內涵，以後我無論多忙，都要經常抽出時間來到這裏運動。

運動作文 篇3

星期一，我們學校舉行了隆重的運動會，這一天，操場上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏，互相交織在一起。

“嗶~！”隨着一聲槍聲響徹雲宵，緊張的接力賽開始了，整個運動會場頓時沸騰起來。一開始正是激動人心、驚心動魄的兩百米跑步比賽，班上同學們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點，引得場上人山人海的觀衆都興奮不已。參加這個項目的運動員們真真正正地體現了努力拼搏、永不服輸的體育精神。

同時進行激烈比賽的還有跳遠項目。跳遠運動員也不甘示弱。他們爲了得到好成績，爲了超越自我，都奮力一跳。

緊接着是實力相當的壘球比賽，運動員們左腳往前一邁、身體往後一傾，右手從後腦勺往前使勁一扔，把球拋到半個球場外，他們手中的壘球已不是壘球，彷彿變成了一個充滿勝利願希望的許願球。圍在球場邊上的觀衆們張大嘴巴、手握雙拳，心裏緊張極了，小心臟彷彿被懸在半空中。

隨着壘球落地，我們的小熠選手把球拋到了20多米以外，球場上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動得抱在了一起。

快樂又激動的校運會漸漸接近尾聲了。在這特別的日子裏，同學們懂得了團結，同學們學會了堅持，同學們看到了希望。而對於我，運動員們不甘示弱、爲班爭光、超越自我的精神，將會是我一生的財富。

運動作文 篇4

清晨，東方剛剛露出魚肚白，熱鬧的操場上已想起陣陣的歡笑聲。原來，今天我們學校將舉行一年一度的春季運動會。你說，同學們能不開心嗎?

八點鐘左右，在“隆隆”的鑼鼓聲中，開幕式開始了。鼓號隊閃亮登場。他們一個個邁着矯健的步子，吹號的同學一個個繃紅了臉，憋足了勁，吹着響亮的口號，走過主席臺。彩旗隊緊跟其後，隊員精神抖擻。彩旗在同學們手中高高飄揚，好看極了!這時，花環隊走了過來，他們高舉花環，五顏六色的花環在陽光的照射下互爲映襯，形成了一道亮麗的風景線。方塊隊也陸陸續續的上場了。別看一、二年級的同學們年齡小，走起路來客帶勁了。最引人注目的就是三年一班的那條“龍”了。二十多人揮舞着它，恰似一條待命的巨龍，好像一聲令下，它就可以騰空而起似地。他們真不愧爲“龍的傳人”呀。當然，我們班也不甘示弱。同學們一個個昂首挺胸，精神飽滿，變換着隊形，走過了主席臺。從劉老師的表情上來看，就知道我們今天表現的不錯……

入場式結束後，激烈的比賽開始了。託球接力是運動會的趣味項目。悄悄告訴你，託球接力可是我的強項喲!壘球在羽毛球拍上一點也不老實，只要一不小心，它就會跳下去。對於這點，我有個竅門：只要把球拍稍微擡高點，壘球就會乖乖向你投降。裁判員一聲令下，比賽開始。有的同學跑的飛快，可球總是掉在地上;有的同學儘管小心翼翼，球卻還是不停地跳下來。終於輪到我了，我穩穩地接過球拍，一步一步地向前跑，直奔終點。當裁判員告訴我們第二時，我高興地歡呼起來。

接下來的比賽更加精彩。尤其是接力賽跑。運動員們緊握雙拳，恨不得一個箭步衝向終點，爲班爭光。拉拉隊們更是賣力，一個個位運動員吶喊助威。尤其是我們班的趙辰一，只見他紅着臉，扯着嗓子喊：“谷思融，加油!”……就這樣，運動會在緊張與激烈的比賽中結束了。

今天，天空雖然不給力。風很大，但一點也不影響同學們的勁頭。大家的歡笑聲在操場上回蕩，傳的越來越遠，越來越遠……

運動作文 篇5

去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海裏。

運動會，獎品似乎永遠和我沒關係，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以捱罵永遠都有我的份，不過卻意外製造出“笑果”，觀衆指着我笑彎了腰，看着他們笑，我也跟着笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！

跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍捨我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選爲選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是豔陽高照，我卻四肢發抖，“啊！”的一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前衝，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩隻腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也爲之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？

不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來說我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎啊！讓我這短小精幹的人，也能抱着希望迎接下一次的挑戰。

運動作文 篇6

上個星期，我們學校舉行了一年一度的三跳運動會。比賽的場地在學校的大操場。那天早上，寬闊的大操場人聲鼎沸，熱鬧非凡。早上九點鐘起，就有觀衆入場了。他們端着小板凳，到達場地後，按照預訂的位置坐好。比賽還沒開始，但操場上觀衆的加油聲已經此起彼伏。這個手機高舉加油牌，那個使勁吹着口哨爲隊友加油。這邊高升呼喊，那邊熱情似火，這裏揮舞手臂，那裏互相打氣，在本該安靜的早晨，這裏打破了這種安靜。

隨着一聲哨聲，所有人都把心提到了嗓子眼，令人驚心動魄的長繩比賽要開始了！觀衆們全神貫注地注視着繩，似乎連大氣都不敢出一口。平時聒噪的烏鴉和麻雀也不叫了，似乎它們也感到了緊張的氣氛。我們班的女生一個個信心十足。只見譚同學踩着節拍，當數到2時，她向前跑了兩步，又以離弦之箭般的速度衝進繩中。剛纔還耀武揚威、趾高氣揚的繩，像見了長輩的小孩似的'，立刻安分下來，從她腳下灰溜溜的走開了。再看看田同學，當輪到她跳時，她總是停頓一下，繃緊着臉，身子往後一縮。這時，繩更加跋扈，越跳越快，看得人眼花繚亂。田同學眉頭緊皺，閉着眼睛直接衝了進去，奮力一躍，落地後又慌忙起跳，生怕被繩打到，剛一落地，便立刻衝了出去。當輪到我跳時，我心想：萬一踩到繩了怎麼辦啊？萬一被繩絆倒了怎麼辦？這樣我們就可能會輸啊！我等前面的同學衝入繩中，我便在心裏默唸着節拍，衝了兩步，便緊握雙拳，咬着牙，衝了進去。繩見我不怕他，便越跳越快，還好我有以前的“作戰經驗”，早就熟悉它的“出招”了。我連跳兩下使出吃奶的勁兒，衝了出去，又一聲哨響，比賽結束了，我們都鬆了一口氣。

我們在運動會上拼盡了全力，不論是觀衆還是選手，都一定會得到好成績的！

運動作文 篇7

聽，那撕心裂肺的加油聲，它包含着多少盼望與激情啊！

炎炎烈日下，你在跑道上狂奔着，你雖然很累，但依舊沒有停下。我看着你艱難的邁出腳步，臉上的表情告訴我，你很累，可你卻依舊在這裏狂奔。那吶喊的聲音從你的耳邊傳來你告訴自己，爲了這個集體不可以停下，爲了屬於我們共同的榮耀，一定要堅持到底。

汗水打溼了你的衣裳，陽光把你的臉燒烤的灼熱，你卻健步如飛，從我面前飛過，怎麼沒有看清你的臉，我們卻看到了你的速度與激情。我們看到了你的對手，他就在你的旁邊，有着與你一樣的速度與激情。此時你的心中頂着巨大的壓力，你生怕他會超過你，你生怕那些爲你吶喊的人會感到失望，於是你使出了全身蘊藏着的能量，並且你把它們全部釋放了出來，在終點線上已超過了他。你像是凱旋歸來的將軍被大家前擁後簇。我們每個人都爲你感到驕傲。

槍聲響起，你衝出起跑線，一片加油聲，爲你而吶喊，你衝出人羣鶴立雞羣，跑了一段時間後，你顯然慢了下來，但你沒有停滯，因爲在你的身旁有那麼多同學陪着你跑，在你筋疲力盡的時候，鼓勵你對你說：“不要放棄，堅持啊”我們對你的希望是磨滅的，我們依然相信你能行，所以一直陪你跑，你雖然被甩在了後面，但又重新追了上去。你知道無論是爲了誰，都要堅持下去。

一根刻度繩拉了過去，測得7.63米，我看到了你失望的眼神。我對你說：加油，下次一定能行。你那失望的眼神凍水變得堅定無比。又是一次飛躍，你飛出了好遠的一截，測得的長度讓所有人都驚歎不已，人羣中出現了歡呼聲讚美聲是的，這都是給你的。

運動，讓我們更加健康競爭，讓我們有了頑強的毅力。運動會，讓我們更加團結，不僅使我們的身體強壯，更讓我們的意志堅定。無論好與壞，只要能一次比一次好，只要能堅持到底，我們就有收穫。

頒獎臺上，你的身影在發光，你的笑容是鮮花，你的眼神再致謝。你的語言是磁鐵，吸引着掌聲……

運動作文 篇8

還有不到一個星期的時間，一年一度的秋季運動會就要拉開帷幕了！這不，我們班的同學都精神抖擻，踊躍參加合適的項目，準備爲班級爭光。

這節體育課，老師就讓我們自己選擇參加項目報名。我上樓拿了一張紙和一支筆，把項目列清楚。列完了項目 ，他們一窩蜂的像潮水似得涌了過來，擠在了一起。要想參加的人排隊寫名字。啊哈！我真像一位賣東西的人，今天消費者真多，我自言自語的喊了起來。

我是班裏的其中一位運動員，我跑步非常快，是班級裏的第一名。我已經跑了兩年800米和400米，今年我還是打算跑800米和400米。報800米的很少，因爲800米要靠耐力和速度，有了兩次的經驗，我還怕什麼？所以這次我還是報了八百米。

這時，許多人都報了自己喜歡的項目，有的跑步、有的跳遠、有的跳高、還有的扔壘球。短短在幾分鐘的時間，項目的後面已經像長龍一樣排滿了名字。

名字報完了。原先要跑800米的人也都改了，因爲800米太累了。大多數人都是在60米上，因爲60米簡單，用不了幾秒鐘，就跑過去了。很輕鬆，也不累。

剩下的時間是練習扔壘球，他們扔，我們撿到了，再給他們扔回去。這正好測試一下我的壘球技術，還不錯！因爲我長時間的練習跑步，所以腿上非常有勁，跑得快扔的遠。

希望這次的運動會我們班級爭取拿第一，取得更好的成績。

運動作文 篇9

昨天，我們在濰坊七中開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。

熱鬧歡騰的運動會，八中學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的秋季運動會。

此次運動會我們三六班共有十幾名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏着步子："一二一，一二一"向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們三六班有十幾個人蔘加了運動會。

當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴着“時代在召喚”的旋律，所有學生擡頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裏召喚更加美好的未來。

八點十分當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績，看着他們奪冠後洋溢着幸福的笑臉時，我感到運動精神在八中學子中展現得一覽無餘。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。