關於趣味運動會作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的趣味運動會作文6篇，希望對大家有所幫助。

趣味運動會作文 篇1

最近，學習由舉行了一年一度的趣味運動會，這詞我也參加了很多項目。

第一是長跑接力賽，我們班都很努力，參加比賽的人在賽場上超常發揮，其他人在旁邊給他們吶喊助威，一輪一輪過去了，該最後一輪了，是我們敬愛的老師們上場了，雖然開始時我們班落後了，可後來，只見我們班的語文老師以箭般的速度超越了前幾個老師，成了第一名。

接着該到我們這些學生大顯身手了，參賽的學生，有的在賽場上努力比賽，有的在一旁觀看，總結方法，有的在一旁爲自己打氣加油，其餘的學生爲了那些參賽的學生吶喊，打起，或者開導準備上場的學生，讓他們不要緊張，放輕鬆，到賽場上超常發揮。

一項一項比賽過去了，接下來輪到“運送傷員回家”了，賽前，我們先試了一下揹人的姿態，有一起討論了一下方法，比賽開始了，前邊的同學都比完了，輪到我了，我立馬背上高欣欣飛快向前衝去，快到終點時，她一下跳了下去，去背後面的人了，我如重複一樣，到一旁休息去了。

這次運動會我玩的很開心，並沒有因爲名次吵架，因爲我們是友誼第一，比賽第二。

趣味運動會作文 篇2

今天，在濃霧的籠罩下，我們學校開展了一次“趣味運動會”。

這次趣味運動會的比賽項目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。

這四項比賽都主要考同學們的團結能力和集體榮譽感。在這幾項有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項運動，跳大繩。第一項比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準備，就等待時機的到來了，我們班是第四組，在後邊，我們要在旁邊做好準備，隨時上場。我們在旁邊觀看着其他班級的運動員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準備的班級已經開始跳了，而提前沒做好準備的班級，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調整了半天才好，但時間也用的差不多了，同學們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學們，個個身手矯健，節奏一致，隨着繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當默契，無不讓人驚歎這是一個多麼優秀的班集體，我在旁邊看着，是爲了吸取他們的優點和教訓，使自己儘量不失誤，朝完美看齊。大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了，我深吸一口氣，儘量讓自己緊張的心情放下，在規定的地方站好後，緊隨一聲槍響，搖繩的同學就開始齊喊“一二三，起！”隨着繩子起伏的節奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數着，樂得笑開了花，到了50、60左右的時候，大部分同學堅持不住了，有點想放棄，我是看到我們泄氣的表情，急忙鼓勵我們，不要放棄，堅持就是勝利，成功就在彼岸。聽着老師熱血澎拜的鼓勵，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學絆了，我們最後以80的成績退場，當宣佈名次的時候我們的心都“砰砰”的跳着，彷彿在這麼熱鬧的環境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學們激動的歡呼雀躍，這的確是一個令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個，卻並沒有很高興，其實，我們再加把勁，還能把名次向前調一調，我們並沒有把自己發揮到極限，我們表現的還不夠淋漓盡致。

跳繩比賽結束後，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響後，同學們奮不顧身的奔跑着，此時，她們心裏只有一個目標，那就是贏得第一，爲班級爭榮譽。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們早已跑得遠遠的，真的是猶如一支箭啊！接力棒在她們的手中傳遞，她們像一隻只雄鷹，那操場就是她們的天地，雖然領獎臺上不曾看到她們的身影，但她們背後的勤奮和努力，有誰能知曉？呵呵，就當做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵！

一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的項目更加精彩了，十人綁腿走，同學們齊心協力，踏着大步向前走去，嘴裏還不停的喊着“一二一”的口號，場面是相當的壯觀啊！袋鼠跳接力，就是同學們進入編織袋中，提着袋子，一蹦一跳的跳個來回，然後再把袋子交給另外一名同學，就這樣，交換過來交換過去，玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個個身手矯健的男兒，如脫繮的野馬奔馳在紅色的跑道上，如一陣風，如閃電，如流星……他們伴隨着同學們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒有優秀的成績，但是，此時，成績已然不是最重要的東西了，我們收穫更多的是快樂，是自己的優缺點，還有比賽獲得的`友誼，這纔是最重要的。

我有一個想法，我希望每年的運動會都這麼的有趣，少一點競爭，多一份友誼。這不是很好嗎？

趣味運動會作文 篇3

爲了慶祝“五一”，更爲了培養同學們良好的運動能力，學校開展了一次迎“五一”趣味運動會。

運動會開始了，我們迅速排好整齊的隊伍來到操場上。先是跑操比賽，五年級第一個跑，再是四年級，最後是三年級。跑操比賽開始了，我聚精會神地看四、五年級的哥哥姐姐們跑操時的動作，把他們的優點綜合在一起，打算在我們跑操時用上幾點。終於輪到三年級了，我信心十足，沒有一絲緊張的心情。跑操時，我與隊伍保持一致，昂首挺胸，就連鄭老師也對我們刮目相看。

接下來是我們三年級的“打水抗旱”趣味活動，我和湯齡傑一組，我們取名爲“精英之隊”，並且擊了掌，叫對方別給自己丟臉。輪到我們組了，我們接過棒子和水杯，我拿水杯灌滿了水，因爲我速度太快，措手不及，忘記了怎麼把水杯掛在棒子的鉤子上，不過最後我還是想了起來，我們齊心協力，共同往終點衝去，倒了水，又火速趕了回來。我們班用時比較短，可水量1860毫升。

最後，一位老師宣佈了比賽結果，我們班獲得跑操一等獎，名次在前三名之內，我們聽到消息後，情不自禁地歡呼雀躍。可好景不長，我們“打水抗旱”雖然獲得一等獎，但只是第五名，我們垂頭喪氣地回教室了。

到了教室，鄭老師卻表揚我們團結、配合，還讓我們給自己鼓掌。

此時我的心裏，比吃了蜜還甜。

趣味運動會作文 篇4

上週學校組織了一年級的趣味運動會，媽媽和我一起參加了。

我們參加的項目是運西瓜，開始的時候我很緊張，看到別人成功的運西瓜後，我覺得不緊張了，結果，我和媽媽也成功的把西瓜運送到了終點，一個“西瓜”都沒有掉。後來，我還爲其他同學加油。最終，我們班這項比賽獲得了第三名的好成績。運動會結束的時候，我的心裏想：這次真是太刺激了，下次還有就太好了。

趣味運動會作文 篇5

今天是我們學校舉行趣味運動會的日子，雖然天公不作美，但是這仍然不能打消我們這顆愛玩的童心。這次活動一共有五個項目，分別是：二人三足、趕小豬、紙飛機、投擲比賽和疊羅漢，在這些項目中，我參加了兩個項目，是趕小豬和疊羅漢。趕小豬的玩法是這樣的：首先會有一隻海綿球和一根木棍，必須把球用木棍趕出來，距離爲一個來回，途中還要繞過一個障礙物。而疊羅漢則需要28個人來共同完成。器具是28個外形類似於沙漏物體，這些物體需要疊一個三角形，第一層7個，第二層6個……以此類推。搭完後堅持10秒，如果倒塌便是失敗，如果不倒則爲成功。

“金英小學首屆趣味運動會——正式開始！”在王校長的宣佈下全體同學興奮不已，不禁連連拍手叫好。在一陣掌聲過後，第一個比賽項目是二人三足，緊跟其後的是投擲比賽，誰知道天有不測風雲，突然下起了雨，雨勢越來越大，我們只能被迫暫停比賽。過了五分鐘左右，可能是天空爺爺也想玩吧，他又露出了笑臉，一縷縷的陽光射進教室，照在我們的臉上。

接着可就是趕小豬的比賽了，我心裏十分緊張，想着：馬上就要比賽了！我會不會在比賽中失誤呢？如果我沒有出錯其他人又會不會呢？我們班究竟能不能“永得第一”呢？比賽開始了，第一個孫君傑的球趕得穩，並且速度很快。而龔恩茹卻出了大問題，不但慢而且路線不準。過後的幾個都有點問題。我也並不例外，一開始在顧老師的指導下，我趕得又快又穩，可是由於心裏大緊張，在轉彎處出了差錯——球一下子被我打了出去，因此把它趕回來花了我不少時間。

運動會結束後，我明白了一個道理。在任何情況下，都不應該緊張，一旦緊張就會影響自己的成績，也就發揮不出自己最好的實力了。

趣味運動會作文 篇6

“加油!加油!”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個校園的上空。快來看吧，我們學校正在舉行“我運動，我健康”秋季趣味運動會。

只見操場上彩旗飄飄，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的……整個校園沸騰了。

瞧，參加夾球跑比賽開始了。“哈哈哈!”比賽一開始，場上的小觀衆就爆發出一陣陣笑聲。原來，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒走幾步，球就從屁股後“噔”的一聲掉在地上了，真像一隻母雞下了一個蛋，有趣極了。

“請參加趣味接力的同學做好準備!”這可是我參加的項目。我一聽趕緊做好準備，隨着裁判員的一聲令下，託球跑的趙世政立馬衝了出去，只見他用網球拍拖着排球小心翼翼地向前走着，還好，他穩穩地把球傳給了陳欣冉。

再看陳欣冉，她表現的很鎮靜，順利地接過球倒着跑了回來，迅速地把球傳給我和夏無雙。接下來是我們倆背夾球跑。一開始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易纔把球夾到了我們倆的背後，慌忙地向終點跑去。我的心“怦怦”地亂跳，直跑到終點一顆懸着的心纔算落了地。由於配合得當，我們班是第一名。

終於輪到老師比賽了。別看我們的老師在課堂上文雅大方，可在賽場上和我們一樣滑稽可愛。看我們的李老師雙腿夾球向前蹦去，活像一隻可愛的小兔子，逗得同學們哈哈大笑。“哎呀!不好!”一位年輕漂亮的女老師一下子趴到了地上，我

們正擔心着呢，只見那位老師又站起來了，撿起球，夾在腿間，繼續向前蹦去，賽場上響起了雷鳴般的掌聲。

這次運動會，我不僅鍛鍊了身體，增添了樂趣，更懂得了一個道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團結協作，勝利一定屬於我們。