【實用】運動會的作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的運動會的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會的作文 篇1

秋天真美，金黃的枯葉像一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風習習，秋風姑娘輕輕地拉開了我們作文學校金秋運動會的帷幕。

週末，許老師帶我們來到溼地公園浪漫草坪，欣賞着四處的自然風景，周圍的小草還殘留着一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。

滿地的秋葉，化作新的肥料，報答養育它們的大樹。

此時，校長帶着初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級的弟弟妹妹也來到草坪。許老師先帶我們進行班級活動-----傳遞呼啦圈。

活動要求我們，七個同學或八個同學爲一組，大家圍成一個圈，並且手拉着手，把呼啦圈放在某個同學的手中間，由某一個同學先穿過呼啦圈，後面的同學依此類推，最後繞完一圈時呼啦圈不能落地，誰先傳完一圈，哪組就獲勝。

同學們自告奮勇地參加活動，許老師將我們安排好就開始了。

第一組和第二組同學開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由於個子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠遠落後於女生，所以這局女生大獲全勝。

我們第二組女生與第二組男生們進行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進行着，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過去。…..”眼看着我們女生組馬上就能獲勝，意外發生了，最後一個女生在傳時不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……

“許老師，她們犯規，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰說了一句。

就這樣，我們的勝利“泡湯”了。

這邊的傳呼啦圈剛結束，那邊的撥河又開始了。

第一局，是我們六年級對抗初一，由於我們力量沒有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長。比賽開始，我們大家一個個都用上了吃奶的勁，使勁撥，透過我們的努力，獲得了勝利。結果，我們與五年級的同學撥，只得了第二名。

金秋運動會結束了，透過這次比賽我明白了友誼最爲重要，比賽重在參與的道理。

運動會的作文 篇2

今天是一年一度的校運動會，也是小學階段最後一次參加運動會。這次的運動會格外精彩，開幕式上每個班級都代表着一個不同的國家，帶來與衆不同的表演。

我很榮幸被老師選上，成爲一個光榮的運動員。我毫不猶豫的報了：200、400。第一天，我偶然看到了老師講臺上的秩序冊，發現沒有我的項目，我只好坐在太陽下，乾等了一天。第二天，到了我大展身手的時刻。

第二天，進行的第3個項目便是400決賽。我跑完200米，便趕緊到400米處去檢錄，在那裏，我看到了飛毛腿：胡夢倩，王心怡。我心想：這下完了，我跟她們兩個跑，豈不是自討苦吃，跑不了小組第一，豈不太丟人了。說着，我便拉着旁邊王瑜惠子的手讓他替我跑，他立即拒絕了。這讓我十分痛苦。“哎，算了，自己跑吧，跑不好就當是鍛鍊。”我心想。在太陽下登了幾分鐘，便輪到女子400米了。我是在第一組，是第一個跑。“澎”隨着裁判員的一聲槍聲，比賽開始了，我們8個人紛紛衝了出去，在100米處我們向1道跑了過去，我順利的在第一位跑，聽着班上同學的加油聲，我跑得越來越快，我心想：我一定不能辜負老師和同學們對我的期望，一定要拋出的好成績。就這樣，我一直在前面領跑。到了300米處，我的腿開始酸了，呼吸困難，嘴脣發乾，快要垮了，看着前方圍着一羣觀衆，我一咬牙，開始向終點衝，在路上，湯老師一直在旁邊吶喊，讓我往前衝，我聽了老師的話，閉上眼睛，往前奔，終於到了終點，我以一組第一的成績，取得400米第3名，我十分開心，看到1分16秒的成績，我心想：比去年快了2秒，不錯了。

這次的比賽令我十分開心。下午的4×300中，我們又以小組第一名取得了第一名。

運動會的作文 篇3

今天，萬里無雲，天空像碧玉一樣澄澈。我和一個朋友出去玩兒，路上我看到幾個小男孩正在比賽，他們圓溜溜的腦袋上汗水像小溪一樣不斷流淌，衣服早已被汗溼了，我不禁想到那次反敗爲勝、激動人心的運動會。

“加油！加油！超過他們！”同學們的歡笑聲，加油聲，吶喊聲，一潮高過一潮，隨着同學們的歡呼聲，終於迎來了接力賽，同學們剛剛興奮的表情早已不見了，取而代之的是緊張。同學們手上捏出了汗，生怕自己會出一點差錯。“預備，跑——”五二班的同學與我們同時出發，但我們明顯不佔優勢，落了一大截，但他們班一名同學掉棒了，我們幾乎跑過的都異口同聲說了一句“耶”，高興歸高興，我們當然不會放棄這個天大的好機會，我們班的同學更是像快要發射的火箭，汗水早已打溼了我們的後背，可我們卻“渾然不知”，只關注比賽，最後一個人了，我的眼睛不自覺的睜大了，“三、二、一”到了！我們興奮，我們歌唱，當然老師說出五、一班勝利我們更是激動地不得了！

經過我們全部同學的努力拼搏、奮鬥，最後到達了成功的彼岸，那一次的運動會是我懷念，更使我難忘，我難忘那老師含蓄的笑，難忘我們當時喜悅的心情，更難忘我們團結拼搏的精神！

運動會的作文 篇4

隨着音樂《運動員進行曲》的響起，我們邁着整齊的步伐走向操場，等待着運動會的開始……

聽到“職工子弟二校運動會開幕！”時，我心中感到無比高興、無比的激動、無比的自豪……這時，我們的開幕式典禮開始了。當我們走到主席臺前時，我麼麼帶着對運動員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號：“賽出風格，賽出水平！”

這次的比賽有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠、接力賽、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的還是接力跑了。

我們學校接力跑的順序是：6、5、4、3、2、1年級這樣排的，沒想到，5、6年級的運動員不一會兒就跑完了，很快就輪到我們四年級了。只見運動員們一個個龍騰虎躍，盛氣凌人。“你看，四（3）班的同學一個個高大、強壯，肯定會贏。”“纔不是呢，四（1）班的同學一個個精神抖擻，他們才能贏呢！”這是一些觀衆對四年級的評價。

各隊勝負還得看行動，只聽槍“砰”的一聲響，我們三個班開始比賽了。只見我們班的第一棒——武江玉像有一股沒有爆發出的力量，使勁往前衝。到了中間，我們班遙遙領先，佔據第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的運動員都慌了神，我們看到這情景，我們又急忙喊：“四（1）班穩住！四（1）班穩住！”這時，他們聽到我們的呼喊，便又奮力開始跑了。這時，我們落到了第二，然後，我們又落到了第三。

最後的時刻到了，就看最後一棒——孫興東了，只見他超過了在我們前面不遠的三班，拿得了第二。

這次的運動會，我們每個人都盡力了，實現了我們班的口號“賽出風格、賽出水平。”相信在下一次運動會，我們班會取得更好的成績的！

運動會的作文 篇5

伴隨着春姑娘輕盈的舞步，同學們迎來了盼望已久的運動會。

伴隨着嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，操場上升起鮮豔的五星紅旗。校長致開幕辭，運動員代表和裁判員代表先後發言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。

環繞操場四周坐滿了各班的同學，我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創造的奇蹟。伴隨着同學們的歡呼和吶喊結束了一項項預賽，接下來就是扣人心絃、激動人心的決賽。現在進行的是200米決賽，每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道，它們一個個摩拳擦掌做着賽前準備活動，這時場上鴉雀無聲，同學們憑住呼吸，生怕錯過見證奇蹟的一刻。接着一聲“各就各位，預備”，運動員雙手按地，前腿彎曲，後腿蹬地，此時的.我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發令槍一響，每位賽跑運動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點飛了出去，而看臺上的同學們就在這一刻內心的緊張就像潮水一樣釋放出來，爲自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發了運動員們產生更大的幹勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運動員拉開了距離，眼看就要到終點，可天有不測風雲，遙遙領先的那位運動員不知被什麼絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視着那位運動員、剛纔的喧鬧聲被拋到了九霄雲外，突然地變故惹得我呆在那兒。後面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者，緊接着後面的也一一超越，這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結束了賽程，而那位運動員依然搖晃着身體艱難的走向終點，搖晃中透着堅毅，搖晃中透着不屈，搖晃中透着對終點的美好憧憬。全場爆發了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪裏跌倒就在哪裏爬起來，繼續前行！

光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項目——跳高，我懷着忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解。看到剛纔同學們不俗的表現，我內心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，並不斷加大奔跑速度，藉助奔跑來加大我的爆發力，離橫杆不遠時，我先擡起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰雲駕霧一般順利越過橫杆。空中飛舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關斬六將，殺到了決賽。同學們也爲我的表現感到欣慰，一邊搖着五彩繽紛的氣球，一邊呼喚着我的名字爲我加油，我被同學們真誠的心所感動，最大限度發揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……

不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，同學們各顯神通，有的用流利的語言來讚頌各位運動員高尚品質；有的用優美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。

運動會的作文 篇6

終於，讓我們期待已久一年一度的運動會拉開了序幕。

運動會的前一天，我特別興奮，總算可以好好地放鬆一下緊張的神經了。可是運動會一開始我的設想就落空了！

“李想、王茜、黃珊去寫稿件，寫完後再交給廣播室裏的老師，給我們班的運動員加油。”老師站在我們的隊伍前鄭重其事地給我們佈置着任務。聽完老師的話，我原本十分的興奮勁兒便只剩下五分了。唉！寫就寫吧！可不曾想到的是，寫完了一份稿件，老師竟然讓我們接着寫第二份、第三份、第四份……本想放鬆的我，不得不開始了漫長而艱苦的奮鬥。

唉！慘哪！剛開始寫第一份，我便感覺腦子裏僅有的幾句話就已經用完了，實在想不起來，就去求組王茜和黃珊一起想，好不容易完成了一份。趕緊又開始寫第二份，可還沒寫完，就聽見同班同學一陣陣的吶喊聲，我心裏竊喜：看來有了我們的加油鼓勵就是不一樣，我們班肯定要贏了。這時，王茜跟黃珊在竊竊私語，商量着趕快再寫一份給同學鼓舞士氣，於是她們兩個思考，由我寫下來，很快第二份就完成了。

就在這時，有同學來喊我們，說是關鍵的時刻到了，要我們現場加油。於是我們三個也來到了操場邊緣，我們班和三（7）班的短跑比賽正在激烈地進行，我們班的隊員明顯有些力不從心，跑一步摔一跤，而三（7）班那邊相當順利。

經過幾輪比賽後，我們班的排名明顯落後了，哎！還是告訴你吧：得了個第四名。

雖然，今天寫稿耽誤了看運動會，雖然我們班的比賽成績不是那麼理想，但我仍爲自己能夠爲班級出一份力而感到欣慰。

運動會的作文 篇7

在一個星期就是運動會了，比賽項目有一百公尺賽跑、拔河、萬衆一心……其中五.六年級的大隊接力是最備受矚目的，因爲在跑大隊接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，纔能有個亮眼的成績的成績。

比賽前幾天，每個人都發憤圖強的加緊練習，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀錄。就在這時，我們突然發現，天呀!下個節目就是「六年級的大隊接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至於二班上次沒有拿到名次是因爲在初賽時，不小心被淘汰了，所以沒機會展現他們班那超團結的接力賽給全場的觀衆欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點。

砰!槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學也都聲嘶力竭的爲我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點點而已，但是最後還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待着最後名次的宣佈，每個人都坐立難安，想知道結果到底是如何!

沒想到我們沒有進到前四名，一開始有點難過，雖然我沒跑，可是看到大家那麼認真的練習，卻沒有得到應有的回報，心裏不自覺得悶了起來，但後來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的!」。