有關參加運動會作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的參加運動會作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加運動會作文 篇1
打倒日本帝國主義”“打倒賣國賊”“中國人民萬歲”的口號在1935年的12月9日那天不斷迴盪在北平各大高校中——這就是著名的一二。九學生愛國運動。爲了使這種精神綿延下去,我校特地舉辦了一二。九接力長跑。“中流擊水,浪遏飛舟;看接力跑誰佔鰲頭。”
(一)入場
鈴聲陣陣,士氣昂昂。運動員們已做好準備。第一棒是身體強壯的小張同學。只見我班的小張同學左腳在前,右腳在後。雙手抱拳,精神高度集中。“萬事俱備,只欠東風”待槍聲一響,他便如離弦之箭般直衝出去,不一會兒便佔據領先位置,一馬當先。但好景不長,由於疏忽,三班一名男生立馬趕超,場面形式發生變化。
(二)比賽進行時
第二棒輪到女生接力,這次出場的可是我班的“女中豪傑”小雙同學,別看小雙身形纖弱,可小小的身體裏也蘊藏着巨大的能量,不信你看,她早已經準備好,如蓄勢待發之箭,等待那一絲星火將其點燃。她胸有成竹,一接過棒,不做遲疑,立馬就跑,轉眼便超過二班。場面陷入焦灼狀態。下一棒可是我班的“體育能手”小慶同學!跳繩、跑步、跳高,他可樣樣不在話下。他撒開雙腿、揮動雙臂,像一隻雄鷹在肆意翱翔,轉眼就將其他班級落出一圈之遙,場面達到高潮。
(三)衝刺
幾圈下來我班仍遙遙領先,看來是穩操勝券了!終於到了最後一棒,全班同學的心都懸了起來。我們全班同學以及老師聲嘶力竭的喊着:“加油!”“加油!”最終擔任最後一棒的小亮同學不負衆望,穩穩到達終點。我們歡呼着、雀躍着、任由喜悅的淚水沖刷着臉頰。幾多歡笑,幾多淚水都匯聚成一首青春的熾熱歌謠,歌聲嘹亮。高山不可摧,是因爲它有衆多的石塊;大海不可量,是因爲它有無數的水滴。只憑個人的勇猛最終只會落得失敗的下場。團隊方能鑄就勝者。以後再遇艱難險阻,我會以笑面對,只因我們團結在一起。
參加運動會作文 篇2
今天早上第三節課,我們都在認認真真地改語文試卷的錯,過了一會兒,我聽見學薛老師在電話裏說:“今天下午開始三跳運動會”,聽到這個消息後,我非常高興。
中午睡覺的時候,我心裏一直在想,今天下午一定要跳出好成績,爲 二、四班爭光!然後我就睡覺了。
下午比賽開始了,我用了我最大的力量在規定的時間內完成了比賽。比賽結束後,過了一會兒,王老師開始公佈我們的比賽成績了,我一聽我取得了較好的成績,並且最後還上講臺領了獎品。
我領獎的時候,心裏在想:“我這一個月的辛苦練習總算沒有白費,我從剛開始連一個前挽花都不會跳,一直到現在能夠代表 二、四班 參加比賽,終於取得了好的成績。我非常高興和興奮。
下一次我一定要拿一個第一名!
參加運動會作文 篇3
今天早上,我們同學的比賽都完了,現在老師也來湊熱鬧了!
中午,吃完飯,上了一會兒課。突然飛來“橫禍”,馬上到操場上去坐好。我還以爲還有些同學還沒比完呢,又叫我們去看。
來到操場上,只見全校老師都到了。我有以爲要來個師生比賽了,沒想到竟然老師也要老比賽。只見個個老師都精神飽滿地在操場上做準備運動。這時,我班的數學老師來投籃了,“嗖”地一下,沒進,老師不服氣,來了個“五步上籃”,但還是沒進,老師這下服了,沒辦法只好去做準備運動。
老師的比賽開始了,是接力賽跑。我們觀看的'地方離老師的比賽場地有點距離,況且還有初三的同學攔着我們不讓我進去。誰知道,一千多同學一擁而上,就連初三的同學也拿我們沒辦法。老師的比賽就告一斷落,欲知下文請聽下回分解。
後來,老師又有四樣比賽開始了。一是像趕小雞的趕排球,好玩極了。還有來回拿像沙包一樣的東西,這個比賽,我班的音樂老師在最後一刻,兩手各拿起兩個沙包,衝向終點,贏了!
還有打瓶子,看看你的命中率高不高。
最後一項很難說清楚,但是我班的語文老師也參加了,她可厲害了!
再後來又來了一個消防演習,乘這個消防演習老師們把運動會閉幕式也舉行了。
今天,蠻有意思的!
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