袖珍運動會小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的袖珍運動會小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
袖珍運動會小學作文1
現在在舉行的是“扔球”,雖說是球,可這球卻只是一張又輕又薄的紙片罷了。這可讓那些剛剛還在躍躍欲試,渾身是勁的男同學頓時慘叫連連。沒想到啊,看見這張紙時,教室裏雷聲轟動,一羣黑腦袋圍在一起議論紛紛,兩位選手也是瞪大了眼睛。老師把兩張紙片遞給他們,兩位選手正在思考着怎樣才能扔得更遠。
開始了,選手們奮力往前一扔,我們都在期待結果,可是那紙片就跟不倒翁似的,你越用力越是飛得不遠。那紙片從空中緩緩落下,最終落到了他們眼前不遠的地方,兩位選手面露苦色,我們則是哈哈大笑起來。
這時老師交給他們小絕招,讓他們把手掄一圈再往前丟,不要用太大的力氣。他們按照老師的`方法往前丟,果不其然,那可惡的紙片竟然往前飄了一米多,最終落地。
只見我們的瑾瑜不敢相信,瞪大了眼睛。他開心地衝到紙片前,兩根指頭捏起紙片舉到我們面前爆發笑聲:“哈哈,這就叫厲害,哈哈……”可最後還是比“野豬”稍遜一籌。
袖珍運動會小學作文2
“加油”“加油”我們的運動會比賽現場好熱鬧啊,這裏正在舉行我校一年一度的“袖珍”運動會,真是精彩極了!你不來看看千萬別後悔哦!
第一場比賽是20xx毫米中指食指“賽跑”。規則是:分成十組,每組兩人,每兩組比一次賽,分五次比賽。比賽的人用中指和食指在20xx毫米的“跑道”上“賽跑”,“跑”的最快的就是遊戲高手!
“比賽開始”先是第一組的陳陳和楊楊對戰第三組的彭彭和利利。陳陳的速度驚人,“跑”到了第一,而彭彭也不甘示弱,像兩軍對峙,真是勝負難測,到了,到了,陳陳和彭彭同時到達了終點。
後面還有扔“壘球”踢“足球”一個比一個好玩。
一個又一的比賽項目不斷楸起一次次高潮,同學們都沉浸在快樂之中!
袖珍運動會小學作文3
接下來的項目是超級壘球賽,說是壘球,其實上是紙,這下可苦了那些渾身是勁的隊友了。
“加油,加油,加油……”教室中呼聲雷動,比賽選手是我和敵方劉“騎士”,我第一回合就敗下陣來,接下來我們隊長看不下去了,過來與對手一較高,瞬間拉回了分數。
穿針引線我拔得頭籌,以4.9的成績贏得了比賽,對手以十多分的成績輸了,那一刻,我十分自豪,同學們又歡呼了起來。有人在興奮地大叫,有人在不停地鼓掌,有人在驚訝地喊:“這人怎麼這麼快呀,可真厲害。”
第二輪比賽開始了,我氣勢磅礴地走上講臺,一手舉起小針,拿起細線先穿一下,沒想到一次成功穿過去了,我更加自信了。“比賽開始。”丫丫老師喊道。我不急不慢,以4.9秒贏得了比,賽對手路人甲以十秒多的成績輸了。
最後還說了一句,輸贏不重要,重在參與!
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