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【精品】運動會的作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的運動會的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】運動會的作文彙總9篇

運動會的作文 篇1

“張暘加油!加油張暘!”這是我們三(3)班的同學在爲我加油呢!

此時我正和小夥伴們參加學校第四屆運動會“趕豬接力”的項目呢!這個項目首先由我們班趙宸開始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實心球不聽他的指揮和三(1)班、三(2)班的選手已落下好長一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長得矮小可她掌握要領很快把“小豬”趕到了我的面前。接着我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進。可能由於我不太溫柔“小豬”發起了“豬脾氣”不走直線了老想“開溜”!“張暘要用巧勁找準着力點!”場外指揮——班主任方老師立即送上了妙計。“小豬”又聽話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個方法總算是縮短了一點與別的班級的差距可是我們班還是輸了。

不過沒關係透過這個比賽我明白了一個道理——做一件事光靠一個人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。

運動會的作文 篇2

今天是星期二,我帶着的愉快的心情來到學校,一幅紅豔豔的條幅上寫着幾個打第19屆三跳運動會。操場上,高年級的大哥哥大姐姐們忙前忙後爲運動會的開始做準備。

運動會馬上就要開始了,我做爲本屆運動會的其中一名運動員,真是無比的興奮與激動。首先開始的是前挽花,這是我的項目,計時一分鐘,我跳了61個,我壞了一兩次心裏還是很緊張,老師給我們說:“一定要穩住,不要着急,不要壞就行了。”主席臺上的老師吹了一聲哨子,我立馬就停,比賽結束了。我心想:“自己一定能得獎。”可是,老師唸的時候,沒有我的名很失望,雖然這次沒有得獎,但我不後悔,因爲我自己努力了。

到了下午,我的項目是後挽花,就覺得自己的後挽肯定沒問題,可當比賽開始了,我就覺得後挽肯定能拿獎。我跳了77個一分鐘,我就覺得又拿不上獎了。我又在旁邊想了想,唉!這次我雖然沒得上獎,下次三跳運動會肯定能拿上光榮的榮譽!

這次的比賽,真是太好了!

運動會的作文 篇3

我期待已久的運動會終於到了,進入學校,看見大家臉上都洋溢着笑容,迎接今天的運動會。

在排隊的時候,看到同學們個個精神抖擻、昂首闊步,很整齊的走向操場。第一個節目是“大會舞”,我們班在絕不輸給別人的精神下,大家使出渾身解數、聚精會神、生氣勃勃奮力的跳着舞,每一位同學都跳得汗流浹背,跳完後,老師誇我們跳得很好,我們也很開心。

緊接着,趣味競賽開始了,活動的名稱是“農夫擡水”,玩法是一個班分成兩隊,由第一個人帶着斗笠,用一根棍子擡着水桶,到達終點後再走回來傳給第二個人, 直到最後一個人走完,看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的選手都卯足了勁向前衝,想得到第一名。唉呀,真是可惜,我們班最後雖然沒有得到名次,但是我們還 是發揮運動家的精神,每一位選手都盡力的走完全程。

到了下午,緊張又刺激的團體接力賽開始了,選手們看起來個個生龍活虎般,一副勢在必得的模樣,大家都使出自己的“飛毛腿”功夫,不顧一切地向前衝。最後這場龍爭虎鬥,就在最後一棒奔向終點後,大家高興的又叫又跳下落幕了。

這次的運動會,讓我體會到,大家要互相合作,才能得到好成績。

運動會的作文 篇4

一回到家,我就興奮的告訴媽媽,我們全班得了四年級的總錦標,老師和全班都欣喜若狂。

回想運動會當時,跳健康操的時候,我迫不及待想大展身手的秀給家長看,大家看了眉開眼笑,我也興高采烈,身旁的家長像一個個狗仔隊一樣在拍照,他們的目的是要把孩子們的身影留下來做紀念,所以我就手舞足蹈的跳得更起勁。

接下來是一百米賽跑,我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一樣,老師拿着黑色的長槍“砰”的一聲,我的腳像火速的飛毛腿一樣,我全力以赴的衝向終點,結果,我得了第一名,我欣喜若狂的跳了起來。再來是我最喜歡的趣味競賽,我們穿着黑衣服,快速的把球傳給對方,換我時,我把球往對方拍,還好一切都很順利的透過了。

我最喜歡運動會了,因爲運動會可以鍛鍊身體,還可以增加同學之間的合作默契,希望下次的運動會快點來臨。

運動會的作文 篇5

懷着一顆炙熱的心,我來到了東陽技校。踏上了新的起跑線,新的征程。學校裏的生活多姿多彩,令人難忘。

開學不久學校就舉行了運動會,同學們踊躍報名參加。我沒有參加,因爲我不擅長體育。雖然說重在參與,但也不能麻木隨從,要把機會留給那些體育好的同學讓他們爲班級爭光。

經過精彩的開幕式,運動會終於開始了。運動會上,我們班的同學奮勇拼搏,拿下一個個榮譽。看着同學們那矯健的身姿,那爲班爭光的身影。我們在旁邊爲他們喝彩、加油。我第一次感到了這學校充滿了活力。生命的意義在於奮鬥,青春的意義在於拼搏,他們用行動來證明了自己。

最難忘忘的是最運動會要結束時的接力賽,那時天下起了小雨但沒有人棄權,他們都堅持下來了,運動會也沒有延遲仍然進行。人生就是要拼搏,要有信心。我們班的四位參加接力賽的同學又爲班級掙得了榮譽。我爲在11施五班而感到自豪。

運動會的作文 篇6

今天,鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對,沒錯,今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。

隨着太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時,開幕式拉開了帷幕,一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了!只見我們班同學一個個手持充氣棒,戴着黃色冰球帽,井然有序地進入了自己的位置。隨着楊校長的'一聲令下,比賽開始了。

壘球場在“水泥山”後,教師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那裏時,已經人山人海,我好不容易纔擠出了一個位置。我伸出了頭,此時,正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一隻手拎着壘球,使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線,所有的啦啦隊都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼上。隨着壘球落地,我的世界一片空白……

“27米6,陳名富的成績是27米6。”隨着裁判教師的宣佈,全場都沸騰了,整個賽場都在燃燒,所有人都在爲他慶祝,歡呼。隨後,高旭——我們班的壘球絕手也進行了比賽,可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了比賽,我們又來到了跳高的現場。

跳高現場離壘球現場只有十米遠,可依然人起雲涌,一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的林與唐爾參加了比賽,她們的任務是要跳過高度不一的欄杆,並且欄杆不能掉,要是掉了,就算失敗,同樣的高度,失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐,唐爾遺憾地被淘汰了,最後,只剩下林與四班、五班的共三名同學。林鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯着跳臺,然後雙腳用力往前跑,在空中進行了一個高難度地翻跟頭,然後全場歡呼,林跳了過去。

隨後,我還觀看了50米跑,200米跑,我們班的同學都取得了不錯的成績。

比賽還在進行,我期待着……

運動會的作文 篇7

今年春天,我們學校又舉行了運動會。

開幕式開始了,鼓樂隊走在最前面,後面是花束隊、裁判員隊伍,最後纔是各班級代表隊。我覺得我們班的代表隊是最威風的了。我們邁着整齊的步伐向主席臺走去,一到主席臺,我們把頭整齊的向右轉去,高喊着:“鍛鍊身體,振興中華”的口號。

比賽開始了,今天體育項目可多了!我最喜歡的就是五年級男子1500米跑。你看,1500米的運動員已經站在起跑線上,做着輕鬆的舒展動作,隨着一聲搶響,運動員們像離弦的劍一樣飛快地跑過來。一圈、兩圈、三圈,近了,更近了。只見原本在後面的那個大哥哥在最後的一刻飛快地跑上去,得了第一名,全場的老師、同學都向他祝賀。

這次運動會我們班很是雙喜臨門,得了精神文明代表隊和級部團體總分第一名兩個大獎狀。這次運動會我們班每個同學都會深深地記着,因爲我們班從來沒有得到這樣的好成績。

運動會的作文 篇8

第539屆蟲蟲運動會開始啦!

蟲蟲們的運動會上,好不熱鬧!小瓢蟲們參加了飛行比賽,躍躍欲試。看,正在那邊練習呢!

毛毛蟲,那些小傢伙們,也參加了比賽。這不,連蝴蝶們都看到了,現在正在那兒給毛毛蟲們加油打氣呢!這時,傳來一個又細又小的聲音:“等、等等我,我也要參加爬行比賽!”咦,是誰呢?原來是一隻小毛毛蟲啊,只見他奮不顧身地衝了過來,毛毛蟲的隊員們正在等這個小傢伙呢!

嗯?看那邊那麼熱鬧,去看看是怎麼回事吧!噢,原來是一幫小蜘蛛們,已經迫不及待,已經開始比賽了。他們正在比賽織網,看那些孩子們,個個都手忙腳亂的,弄的蜘蛛媽媽們都要時不時的來幫孩子們一下,不然的話,可是連片小葉子都粘不住呢!因爲,如果不是蜘蛛們媽媽們時不時的幫忙,孩子們織的網可全都是破洞啊!

咦?那邊和這邊一樣熱鬧,我們來瞧瞧吧。

不瞧不知道,一看嚇一跳。那些螞蟻小夥子們,可都是肌肉健壯啊!看看他們在比什麼呀?原來是在比誰的力氣大。看那些小夥子們,個個都迫不及待,想馬上開始比賽。

比賽的講解員是溫柔的蜥蜴小姐,她用甜美可愛的聲音爲大家解說比賽。

如果你願意,那麼就來看看他們精彩的表演吧!

運動會的作文 篇9

星期天的早上,明媚的陽光普照大地。在一片茂密的樹林裏,不時傳來一陣陣喝彩聲,原來,動物們正在舉行運動會。看!它們都穿着各式各樣的運動服,個個精神抖擻,有的參加比賽,有的在旁邊吶喊助威……

現在正在舉行的是100米跑,鴨大嬸當裁判。參加比賽的選手有小貓、小兔、小狗、小馬等,只見鴨大嬸發出號令:各就位!預備……砰只聽見發令槍一響,它們四個迅速地跑起來,快得像離弦之箭,小馬遙遙領先。

這時,小馬想:憑我這副身材,拿第一是沒有問題的咯。於是,小馬邊跑邊玩,突然,它看見一隻美麗的蝴蝶在草叢裏飛來飛去,小馬跑去追蝴蝶,蝴蝶飛進草叢裏不見了,等小馬回過神來,小狗,小兔,小貓已經到達終點,小狗奪得第一名,小兔得了第二名,小貓得了第三名,小馬什麼也沒有得到。

這個故事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落後。