【推薦】月考作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的月考作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月考作文 篇1

“明天就要月考了”不知誰這麼一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時間複習吧！！！

回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會的話，家長會給我買什麼好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會怎麼誇我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時，爸爸冷冷地說∶“快複習！還有時間傻笑！”於是我從美夢中又回到了現實，看着眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續完成老師交給的“神聖使命”和在家長和老師眼裏的“滋補品”，準備着明天上“戰場”。

晚上，我躺在牀上，想着明天的月考，又緊張起來，於是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬能的嗎？求他這點事算是小意思。我便趴起來，跪在牀上，用手指點了額頭和雙肩，然後兩手並在一起，嘴裏唸叨着∶“萬能的主啊！請保佑我明天考出好成績。阿門？”好了這下我就放心了，於是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。

月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。

月考結束後，我避免和同學對題，因爲我一旦發現我錯了題，我心裏肯定很痛苦！可我又急於知道我做的對不對，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學錯了？唉！還是明天再說吧！

月考作文 篇2

今天（星期三），每月一次的月考到來了，同學們都沉浸在複習的時刻裏，爭取能考個好成績。

“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開了鍋，同學們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個個嘰嘰喳喳的說着、叫着，到了自己指定的位子上，開始考試了……

時間過得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無懸念。下午，所有試卷都陸陸續續的發了下來，一個個鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當然就會有高興，也會有失望。

就拿數學這一科來說，我本以爲，這一次考試，我會考得挺好，可是，一看，雖說不是很差，但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發現都會，也不是說不會，可是它偏偏出了錯，這是爲什麼呢？

時間又回到了昨天上午，正好是數學考試。當時，我在做完試卷後，和老師預期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認真的檢查，可到了後來，我檢查了一遍，改了幾個地方以後，我便不認真檢查了，只是草草看過完事，到了最後的15分鐘，我又仔細地看了一遍，因爲時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收捲了。

就這樣，我回憶一遍後，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因爲習慣問題，到了最後竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什麼的都對，但是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態的問題，如果，認真仔細的去做了，就不會考不好。

每次一次月考，其實都是一個機會，是一個發現自己不足提高自己的一個機會，我們每一都要把握好這一次機會，分析考試中出現的錯誤，避免類似的粗心丟分事件的發生，爭取在期中考試上，再創新高。

月考作文 篇3

上一星期，我們進行了月考。

基本上來說，題很簡單可是因爲種種原因，是我們的成績落後。我對語文考得還算滿意，但是，數學和英語的分數使我沒有進前十，數學丟分的主要原因是計算不認真和讀題不認真，求周長和 面積丟了3分，應用題第4道讀題不仔細，就因爲一字之差，使我丟了五分。英語是因爲不讀完題就填，結果扣了18分，選擇題又錯了一道，扣了2分。數學考了92分，英語考了80分。

這次我覺得考得非常不好，下去後，我一定會查找原因，並及時改正，馬上就期末考試了，這次考得不好不代表期末考的不好，俗話說：“笑到最後纔會贏。”這次沒考好期末我一定要考好， 一定要超過這次比我好的人。

月考作文 篇4

今天，風雲萬變、天地難測，看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴，隨口一說還真說中了月考。

完了！完了！昨天沒複習。哦不！英語單詞還沒背熟我剛進教室，緊張的氣氛迎面撲來。我看着橫橫豎豎的桌子，緊張頭痛症又犯了，心也橫橫豎豎的跳動起來。（橫橫豎豎，好特別的形容）我的書包好像有千斤重，怎麼也放不下來，眼睛死死盯着鍾，希望時間倒流，但時間偏偏和我作對。

很快，考試就開始了，試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦，啃咬我的腦肉，吸收我的腦汁。很快，數學、英語相繼考完，下午才考語文。剛收完卷子，班裏的慘叫聲響成一片，好像剛剛上過刀山下過火海一般。

中午午休時，同學們都學聰明瞭，都在臨時抱佛腳，但到了語文考試，個個打不起精神。考完後鬼哭狼嚎，方圓十里的人全都聽得見，看來又得吃鐵尺炒肉了。

叮鈴鈴！局勢轉變的可真快。剛一放學，慘叫聲化爲歡呼聲，教室猶如菜市場一般，討價還價隨處可見。

哎呀！當學生太累了！真是學生吃黃連有苦難言。

月考作文 篇5

我這次的月考成績並不理想，我要多多的努力，因此我寫了以下的五條：

一、做好課前預習：如果第二天有數學課，第一天就要進行充分準備。要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的，是要透過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標註清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。

二、專心聽講，做好課堂筆記：上課鈴聲未響，老師尚未走進教室之前，就該把這節課要用的東西準備好，等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒櫃，找這找那。老師進入教室，就應該帶着預習過程中需要解決的問題，專心聽講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點、重點、難點、關鍵和典型的例子，還要記下尚未聽懂的問題。

三、及時複習：複習時，要再次閱讀課本，回想當天所學的內容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時複習，能夠減少知識遺忘，易於鞏固和記憶。經常複習能使知識不斷的加深對知識的理解。複習要有計劃，既要及時複習當天功課，又要及時進行階段複習。

四、認真完成作業： 楊樂院士在回答中學生如何學好數學的問題時，就是很簡短的三句話：一是在理解的基礎上多實踐；二是在理解的基礎上多積累；三是循序漸進。這裏說的就是完成作業。作業是練習運用知識的主要手段。一定要先複習後做作業。除了要求獨立完成作業之外，作業還必須格式規範。要認真讀題和抄題。認真抄題，一可以磨練意志；二可以推敲題意。

五、及時進行小結：小結就是把每一課題、每一章節的有關知識進行梳理，透過比較異同和尋找相互聯繫，提煉出實質性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等。總結時還可以總結學習方法上的心得、體會。

以上五個環節的每一環節的落實程度如何，都直接關係到下一環節的進展和效果。一定要先預習後聽講，先複習後再做作業。每天放學回家，應該先複習當天功課，再完成當天的作業，最後預習第二天的課程。學習數學的方法如此，學習其他學科的方法大體也是一樣。

月考作文 篇6

月考過後，有人緊張、有人輕鬆、有人高興、有人難過，但是這次大多數的人都是輕鬆的不得了，因爲........太簡單了;從考卷發下來的那一刻開始，我緊張不已的心也慢慢平靜下來，於是我開始振筆直書，因爲，我要完成不可能的.任務——總成績超過三百九十分。

發月考考卷的日子終於來了;那天，我六點多就起來了，吃完早餐後，立即懷着忐忑不安的心情到學校，坐到位子上時，才發現同學們都沉默不語，一反常態，並且面色凝重的等着徐老師發考卷；“當~當~當”第一節上課鐘響了，而徐老師也笑容滿面走進教室，咦？？怎麼是“笑容滿面”呢？我們班上有幾個人考試都考不好，每次都被老師罵，這次考試怎麼沒被罵啊？我身旁的同學也是一臉狐疑，全班都不知道老師葫蘆裏賣什麼藥；老師終於發下考卷了，同學拿到考卷都一臉神祕的回到座位，“2、號來拿考卷”老師說，我的大腦才命令我早已凍結的大腿（我怕自己考不好）行動，於是我飛快的從老師手裏拿語文考卷，“哇！一...一..百百分”我高興極了;接下來數學、自然也是一百分，真是喜上加喜，但是好景不常，當我從老師手中接過社會考卷，所有的高興與歡喜都像秋風掃落葉般的被掃走了，“九一”兩個大字清清楚楚印在社捲上，唉~~真是掃興；不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分，破紀錄了（上次381分）YA！

這次考試我大獲全勝（說是大獲全勝其實是第三名），但不是我聰明，是我九十九％用功加上1％幸運纔有如此的成績；大家看完文章後快點爲下次考試複習吧！加油！

月考作文 篇7

這周是我們網上學習的第四周，今天該月考了。

我也說不上來緊張還是不緊張，只是想如果是紙質的卷子，我可能會考的好一點點。

第一場是語文，我抱着倆手機，一個答題，一個看文檔。我做的不慢，還檢查了一遍，找到一道錯題。看時間還很充裕，就猶猶豫豫，不知道再檢查一遍還是立刻提交。結果，不知道是怎麼回事，手機突然從頁面中退了出來。我一下子慌了，立即問媽媽。媽媽也沒有辦法，說要不然把答案拍下來發給老師。我只能抱着試一試的態度，又掃描了一下二維碼。進去了！我欣喜若狂，馬不停蹄的對着剛纔手寫的答案填好，一做完就毫不猶豫的提交考卷，生怕再出什麼差錯。顯示成績116分，我對最後一道題本不就不確定，所以也不覺得遺憾。

接下來的數學和地理進行得十分順利，但美中不足的是：數學因爲不認真錯了三道題，扣了十幾分，差距拉的太大。而地理更慘，40都沒上，創下了我的最低分記錄。

下午要考四科，與上午相比自然忙碌了許多。英語的聽力上來先給了我一個下馬威。剛點了播放鍵，手機進入就進入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看着屏幕裏面播放出聽力的內容，一臉茫然，不知道怎麼回事，正納悶題去哪兒了？手機卻一下子黑屏了，我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺得自己像是置身於懸崖下的冷室，快凍死了。還好，最後從這個可怕的地方退出來了，我長舒一口氣還好還好，幸虧我命大。雖然開始耽誤了幾分鐘，但對做題影響不大。最後的成績還說得過去，英語就算被拋在腦後了。

接下來的政治、歷史都還不錯，但生物又創下一個低分記錄。這是我上初中以來副科考得最差的一次，剛剛及格。我的心情有點低落，我一言不發的吃完晚飯又等來另外的消息，讓我多愁略喜。

我問了一個小學同學的成績，總分比我高近40分，還有靳雲鵬，也比我高一大截我唯一高興的就是語文了，謝老師還給我發了一張電子獎狀。

這次網上月考已經結束，我的成績不是太理想。反思自己存在的問題：知識掌握的還是不牢固，副科該背的知識點都沒有用心背。數學我都不好意思面對張老師了，因爲之前老師改作業時就提醒我告別馬虎"，我還是不認真。接下來的學習中，我一定要改掉這個壞毛病！

月考作文 篇8

“王柏文！數學一百分！”全班引起一陣歡呼。看着王柏文興高采烈的去拿考卷，而坐在臺下的我可是緊張到“皮皮挫”（發抖，害怕），當老師一念到我的考卷，我可是傷心得不得了，想躲在深洞裏，因爲我粗心大意，數學只考了八十九分！

一到家我就忐忑不安，想必爸爸媽媽一回來一定會把我罵成肉醬的。媽媽一回來，一看到我的數學考卷，真的就開始碎碎唸了。“你怎麼考這麼爛？”“可是徐顥維考比我爛啊！他考了七十九分！”“你怎麼每次都不跟強的人比……”“我……”“你還有話說！”罵得我無話可說，只能洗耳恭聽。經過了好久，媽媽那驚天動地的罵人聲才停了下來。每次發考卷當晚，整條街到處都是歡喜聲、責罵聲，考得好的就可以等着拿禮物，考得不好的就一個頭兩個大了。

不管怎樣都已經考完試了。就像爸爸講的：“千金難買早知道！”“臨時抱佛腳是不會考好的！”我以後會更加努力的看書，我一定考一百分給大家看！