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月考作文600字

導語:只要做到準備充分、心態良好,就一定能獲得一個滿意的收穫。以下是小編爲大家整理分享的月考作文600字,歡迎閱讀參考。

月考作文600字

1、月考作文600字

渴望,是一種指引我們前進的方向。渴望自由,我現在已經很自由了。讀僑聲前,渴望讀僑聲後當上班委,我也已經當上了。現在,我渴望能在年段考上前50名,我在這之前已經考過了年段74名,相信只要再努力。一定可以考上的,我總相信一句話:功夫不負有心人。

進入僑聲時,我知道僑聲一個學期有四次大考:第一次月考,期中考,第三次月考和最後一次大考??期末考。也是決定成敗的最終關鍵。

在剛入僑聲初一時,我考了年段的第120名,雖然這個成績不算太差,可是看到別人進了年段百強,我心裏非常羨慕。我心想,一定要擠進年段100名。

在期末考前,我每一次進步了幾名,終於在期末考,我進到了年段65名,得到我夢寐以求的目標。

可是,在初一下學期的時候,我卻慢慢退了下來,退到了原來的名次。我心裏很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了,纔會退下來的。老師鼓勵了我,我又重新找回了原先的鬥志。果然,功夫不負有心人,我又和別人齊頭並進,進到了年段百強。

從這以後,我明白了一個道理:學如逆水行舟,不進則退。我要有在逆水中也能前進的決心。

在這學期,我上課認真起來,終於在第三次月考考到了年段74名。我開始比以前更加努力。

相信我經過這一個多月的努力,一定可以爭取到年段前50名,達到我的目標。雖然我考試不是每場都很順利,但相信功夫不負有心人,只有努力就會成功。因爲,陽光總在風雨後!

2月考作文600字

對於初三來說,月考是很重要的考試,它檢測着每個初三學子一個月來的進步與努力。愛學習的同學自然不會放過每一次月考,而我作爲一箇中等生,對考試也是不敢怠慢。

國慶過後便是月考,而我似乎每天都在複習,然而毫無方法地複習並沒有讓我的成績有提升,反而下降了不少!成績發下來那一刻,身邊發出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默。。。。。。我望着試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發了下來,我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學,同樣是老師教。爲何、爲何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看着桌上的試卷發呆。。。。。。

與我同行的夥伴考得倒也不理想,我倆坐在教室裏反覆看着自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績,24名!我着實有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看着,她,她竟然21名!這個我自開學就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績一直都是在她之前的!這次、這次。。。。。。我暗暗握緊拳頭,不行,我怎麼能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績都不如她?不,我不服。

我和她差了10幾分!這個差距主要來自我不喜歡的理科,我日後定會補好理科,並在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。

3月考作文600字

月考之後,我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍,看,這朵雲多漂亮啊,像一隻小狗,真可愛;那朵雲多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的,給人感覺真舒服。可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數,我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什麼東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的,現在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多麼的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它。我口裏嚼着口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所願的。不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味着又一次失敗。

眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎麼辦,自從月考之後,我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數會真的要把我徹底打垮了。突然,身後傳來了兩個幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的。”往後一看,原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫。從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的。

我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候纔不會抱火腳。我努力地想剛纔小男孩所說的話,不管路有多麼的艱難,多麼的曲折,都會有終點,也一定會到達的。正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以後都失敗。因爲我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了。

4月考作文600字

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底裏感到無限的自責。

雖然有的同學說:“有的題目沒有講到。”現在回想起來,才覺得自己是多麼的`可笑,多麼的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果說,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的話,即使老師沒有講到又有多大關係呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節,如果我們做不到課前預習和複習,那麼一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去,“飢一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳,”這纔是學習趕不上去的根本原因。

另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,纔不會手忙腳亂,出現錯誤。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!

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