小學校園生活作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小學校園生活作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學校園生活作文 篇1

六年前，作爲一年級的學生我走進了小學。時光如梭，歲月如歌，眼間，六年的小學學習生活就要同白駒過縫般飛逝了，而今我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿了深深

忘不了學校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨 。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘露滋養我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過老師的辛勤培育我們不僅學習了書本的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。有人說老師是蠟燭，是園丁。我卻說老師是燈塔，照亮我們的錦繡前程。

忘不了親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，那是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在合唱總的歌聲是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀，早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極發言;放學後，操場上活躍着同學們運動的身影……。一年一度的校運會，更是精彩。各項運動中，場邊同學的加油聲，歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手遵守規則，力爭第一，堅持友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正舉辦一場小奧運會這就是我熟悉的校園生活。

啊……!多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將終身難忘!

小學校園生活作文 篇2

上了初中後，學習任務愈來愈繁重了，能放鬆的時間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨立，知識面也更廣了。在校園裏，我結識了許多新朋友，接觸了許多新老師，剛開始還有些不適應，但後來也漸漸熟悉了。還記得開學第一天，在學校一個朋友也沒有，我吃飯都得一個人，甚至緊張得忘了教室怎麼走。但現在的我，已經對校園生活不那麼陌生了，之前的緊張感也通通拋在九霄雲外了。

能成爲僑聲中學的一員，我十分高興。在今後的日子裏，我也會努力學習，不辜負父母與老師的期望。

小學校園生活作文 篇3

火紅的朝陽升起來了，照在了我們每一個學子的臉上，我的初中生涯就此拉開了序幕。

新學期，新氣象，新變化。剛剛來到初中，來體驗這個讓我日思夜想，既緊張又充滿快樂的初中的“軍旅”生活。在這平凡的十天內，我將經歷不平凡的生活。

藍天白雲，綠樹紅花，火紅的朝陽照在我們每一個未來“士兵”的臉上。“明天是軍訓的第一天，也不知道軍訓生活是怎樣的？一定是非常精彩有趣的。”我抱着一身軍裝在幻想着明天軍訓時的場景。

千盼萬盼的軍訓終於來到了，我們每一個“士兵，”都在唧唧喳喳的談論將要進行的“特訓。”正在我們談論的熱火朝天的時候，一聲刺耳的哨子聲把我們從幻想中喚醒。這是第一次軍訓難免有些同學耐不住心中的激動，所以還在嘰嘰喳喳的討論着，可能是開學第一天的緣故，所以老師的心情也非常的好，竟然沒有批評他們幾個。

我原以爲軍訓是像電影裏邊的那樣，那樣的精彩與好玩。可誰知我們的“軍旅”生活，只是練習以前學習過的“立正”，“稍息”，“跑步與立定”，“齊步走與立定”。這些簡單的不能再簡單的動作。

雖然是一些十分簡單的動作，但我還是一一照做了，這些雖然聽起來簡單，但應爲我三個月的養精蓄銳，體質直線下降導致我現在連立正都做不好。剛站一會，我就感覺眼前遠處的東西漸漸變成了淺黑色。我感覺混身不舒服，慢慢的就連眼前的的事物也變成了淺黑色，連高大的教練也只能看見一個輪廓。我班女生都沒有休息的，我一個男子漢就更不能休息了。最後在堅持不住的情況下，我還是申請休息了……

“軍旅”生活是艱苦的，但我們從中獲得的友誼和堅強的意志卻是無價的。

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初一:

小學校園生活作文 篇4

校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學間的友誼。

有一次，我發燒生病了，整整一天都沒去上學，心裏一直爲上課的事操心。第二天上學，我就急着問同學借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧着玩，沒注意我在說什麼。我想：虧我們還是同學，連這點小事都不幫我……這時，我最好的朋友武志偉走了過來，關心地問我：“黃凱文，你昨天怎麼沒來學校？”“噢!我生病了。”“噢!你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的。”

中午休息的時候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了爲止。還幫我一起做昨天的作業，他放棄了自己下課玩的時間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時間，來幫我。”可他一臉真誠地對我說：“沒關係，幫助好朋友是理所當然的事，誰叫我們是鐵哥們呢!。”這時一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。

透過這件事，我感受到了同學之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結識更多的知心朋友。我已經五年級了，透過五年的朝夕相處，我和同學們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨着我們的成長。

小學校園生活作文 篇5

有人說，校園是我們盡顯青春活力，盡情發揮自我的地方。也有人說，校園是個多彩的神聖地帶，讓我們認識了許多東西，認識了付出真心的朋友、勤懇奉獻的老師、一望無際的知識、齊心協力、互相幫助的同學們，認識了一個新的自己、長大了的自己。校園它是我們的另一個呵護我們的家園。

幽暗的天空透着半點太陽射出的那微弱的光，非常寧靜。但這會兒手機的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳的世界。於是，我們這些學生個個揉着朦膿的睡眼，麻利的從被窩裏一躍而起，迅速地洗漱完畢，迎着朝陽踏進校園。清晨的校園在同學的裝扮下漸漸熱鬧起來了，生機勃勃、活力四射。早讀時間，整個校園都是學生們朗朗的讀書聲，我們的聲音個個都非常宏亮、有力，讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時候，同學們也是忙忙碌碌的，用這僅有的十分鐘上廁所、做預習、問問題，還有和同學一起嘻嘻哈哈打鬧着的，一點也不空閒，甚至也會有利用這十分鐘補補覺的呢!這個時候，校園裏可是非常活躍的，一上課，學生們快速的坐到自己的座位上，等着老師的腳步聲，來爲我們上課，這時校園就是一隻安靜的小兔子。課堂上，我們入迷地聽着精彩的課堂、同學們踊躍的舉手回答問題，只是有時老師好像又來到了悶熱的夏天，有着“蚊子”的伴奏來上課。

第二節課下課了，廣播裏響起神采奕奕的進行曲，讓我們這些上了幾個小時課的學生頓時有了精神、伴着歌聲來到操場上集合做操，這時鳥兒也被這歌吸引了過來，來觀賞着我們。做完操，我們一路聞着花香走進了教室，我們個個爭分奪秒的完成課堂作業和目前知道的家庭作業，總是忙個不停，但卻也充實快樂。

校園裏又一天的結束，我們陸陸續續地走出校園，落日的黃昏曬在我們臉上，很是愜意。太陽也在下山和我們回家，又準備迎接着明天另一個美好、理想的明天，美好的未來。

小學校園生活作文 篇6

早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從牀上爬起來，匆匆扒下幾口早點，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來到了一座紅色圍牆，純灰屋頂建成的房子——我的學校．

街上很是喧鬧，但乾淨整潔的校園內，清新而安靜。陸陸續續有許多的同學和我一樣，揹着書包忙忙碌碌往學校趕，我和同學們一起興高采烈、有說有笑地走進教室，豐富的學校生活拉開序幕．

七點半，早自修時間，同學們快速拿出書本，大聲地讀起書來，有時候讀語文，有時候讀英語，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚唸經，模糊不清，聽話的同學按老師的要求抑揚頓挫，聲音婉轉甜美，像小鳥在歌唱。

正規的課堂學習時間最長，我們必須認真聽好每一位老師的課，這樣我們纔不會一無所知，才能學到更多更全面的知識．

學校的操場很寬大，操場上有兩個籃球架。上體育課時，老師有時會帶我們打籃球，認真地教大家基本的要點，比如：球要抓穩，奔跑中不能帶球走，運球時不能做犯規動作等，實地練習時，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個不停．

操場的一旁是兩幢灰白色的教學樓。下課的時候，同學們在一條條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室裏做作業，有的在悠閒地溜達，有的在你追我趕，有的在跑來跑去，還有的在做遊戲。

該課間鍛鍊了，我們迅速地排好隊伍，喊着“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來到寬闊的操場上，再找到自己的位子，準備做運動，“快點！”“好了沒！”一些着急的聲音和催促聲也隨之趕來。雖然如此，操場上還是漾蕩着快樂的氣氛。

我們在這裏快樂地學習，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收着歡樂與知識。

我愛我的學校！

小學校園生活作文 篇7

“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均佔地面積38.76 平方米，建築面積1340平方米的溫馨校園裏，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，透過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵着廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。

這裏展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的.腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。爲此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會，推廣了我校的這一做法。這裏展示的是縣局主辦的《教育資訊報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育資訊的重要視窗。這裏展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。

小學校園生活作文 篇8

流去不再回。眼間六年的小學時光即將結束，回想這六年我們在一起哭過，在一起笑過，在一起努力過......

記得那次英語課嗎？因爲亂說話的人太多，老師丟下我們去了辦公室，突然間，說話的不說了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因爲老師告訴我們還有18天我們將要離開母校，離開同學，離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學，親愛的老師呀！

在以前，盼星星，盼月亮，盼着早點離開學校，離開這麼兇的老師，離開我討厭的同學。可是，現在真要離開了，怎麼又捨不得了呢？

回想往事，我們在一起是那麼開心，每次下課鈴一響，同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲，男生手拉着手，女生也是。在洪亮的口號中，帶着我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時，總要被男生挾到中間當俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大羣羨慕的目光，因爲我們總是全班一起玩。回想起來真快樂！

我留戀的不只是同學，還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師，更捨不得我們親愛的老師。

還記得我剛入學時，那裏的小樹才一臂粗，經過六年的風吹日曬，已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎？

我捨不得與我朝夕相處的同學，捨不得親愛的老師，捨不得熟悉的學校，捨不得這裏的一草一木……

小學校園生活作文 篇9

清晨，迎着初升的朝陽，從四面八方走來了許多可愛的小學生，他們都往同一所美麗的小學走去，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有……

同學們一來到學校，都開始忙碌起來了，值日生掃地的掃地，擦黑板的擦黑板。其他的同學一進教室，便拿出語文課本，開始高聲朗讀課文，美麗的校園裏到處都是朗朗的讀書聲。

上課了，老師健步走向講臺，高聲喊"上課！"，同學們精神飽滿，異口同聲的說:"老師好！"接着，老師就開始給我們講新的知識，同學們都如飢似渴的認真聽講，遇到難點重點，老師不厭其煩的反覆講解，同學們用心聽着，教室裏老師講解的聲音格外響亮，有時，老師會讓我們針對一個問題進行討論，我們在輕鬆中學到了知識，非常開心！

時間過得真快，很快就放學了，同學們像一隻只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，高高興興、蹦蹦跳跳地回家了！