【精選】校園生活作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文 篇1

我是一名五年級的學生，我很喜歡我的校園。上學期，我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節

9月10日來臨了，這一天是教師節。這一天，我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

早上上學的時候，小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前，迎接每一位老師。每當有老師經過的時候，禮儀隊隊員們都簇擁而上，把手裏的鮮花送給老師。

在我們班的教室裏，每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室裏充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲

有一天早上，我們正在上語文課。上着上着，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節課在同學桌子了找到的錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔後，風趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學領悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”啊！

培優班考試

在我讀三年級的時候，就已經知道五年級要考培優班考試了。

果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬着頭皮繼續做，不會做的就空着。語、數、英三科都一樣，我看得雲裏霧裏的。成績最後出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學好知識。

上學期，我度過了快樂的校園生活，希望這個學期，我能更快樂！

校園生活作文 篇2

對於學生而言，學校算得上是第二個家了。在這個“家”裏，我們不但學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動，還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。

記得那是一節美術課，老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後，就飛快的拿着鉛筆起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻着書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家裏了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因爲一下課就要交了。我嚐到了苦味，那種着急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎麼了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎麼辦啊！”她聽我這麼一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊！這塊巧克力只是微苦，因爲最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家，在這裏，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因爲這就是我那難忘的校園生活了。

校園生活作文 篇3

書如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學六年級，對我來說，只要是書，本本都合心意，點滴都是歡喜。

（一）夢的翅膀——《格林童話》

家裏的《格林童話》，不知是我幾歲開始看的，書皮已經快掉了，想想就知道，這本書一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會捧起它津津有味地看，看完我的夢就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農夫的家裏……無論什麼時候，想到這些，我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。

（二）開懷大笑——《幽默大師》

盼星星，盼月亮，總算把書盼來了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意爲我訂的書，我輕輕地翻開書，沒到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話，小>謎語，搞笑的一個字，一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁，看完之後，我只有在心裏回味、回味、再回味了。

（三）冬日陽光——《意林·小小姐》

在寒冷的冬日，我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說我是認識它只是半年來的事情，但它榮升成我的摯愛，讓我明白了女孩成爲公主的祕訣！我那可愛的小妹妹，現在也和我搶着看小小姐呢！她還說：'姐姐，小小姐，不但溫暖着你的心靈，還溫暖着成千上萬個女孩子呢！'

（四）七彩校園——《校園小說集》

說起她，我的話就多了，她讓我記憶最深的莫過於那個陽光女生冉冬陽了，聽着她的>故事，我和她一起開心，一起生氣……無論吃飯還是睡覺，我總趁爸媽不注意，偷偷地跑出去，把她拿進來，看一會兒又邁着貓步把她放回原處。時不時地，我會因爲米蘭和那48位同學的搞笑事件而竊笑不已，不小心暴露了偷書看的祕密……

同學們，你們快樂的讀書生活是什麼呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實的'小書蟲'呢。以書爲侶，以書爲友，總而言之，我愛讀書！

校園生活作文 篇4

其實一開始我並不喜歡上學， 而且很留戀小學同學，不喜歡現在的班！每天都有很多作業！而且一直要上到五點多鐘快六點的樣子，象以前星期三和星期五都是兩點半就放了，現在天天如此。真是很不適應呢！學科也從三門增加到了七門，所以一開始每天晚上都要熬夜，生活規律很亂，看書效率也很不高！雖然沒玩都很遲睡覺，可實際看進去的沒多少。

很快的我已在中華度過了半個學期，也在不知不覺中適應了中學生活。

早晨起來，騎車揹着書包，開始向學校進軍拉！一路上吹着風，樹在身邊飛速”移動”着。還可以碰到很多同學，於是，不停的打着招呼很快的，我來到了學校。停完車，看着校園，心想：又是美好的一天啊！收完作業，正好早自習開始！不論語文英語都是朗讀課文。雖然我們讀書的聲音算不上震天動地，可鼓聲還是可以達到的！上完第一堂課，是初二做操。我很喜歡這節下課，許多初二的做操都特別有趣，臉上都特別嚴肅，看起來很好玩。而且下課時間又很長。接下來就又要上課了。我覺得過了做操後，時間特別快，才一會兒就到了中午。

我最喜歡的莫過於中午了。吃完飯，和好友一起去考鵬散步，買點小東西吃吃。回學校後，特別是有紅領巾廣播的時候，和同學們趴在欄杆上看校園，一邊和同學聊天，一邊聽着音樂，還可以看見同學在大操場上盡情玩耍。那種氣氛真的是很好啊！就像我們不是在學校學習，而是在郊遊一般！

然後是輕鬆的午自習，學了一個上午就可以休息一會兒了！下午就基本是副課拉。不過下午第2節課下課就是我們初一做操了！在教室窩了一個下午，終於有機會可以出來活動活動！然後就要到自習課了，我們一般都寫作業！不過，我們班的自習課，老師一不在，就像開茶花會一樣，有的聊天，有的打鬧，只有一小部分人在寫作業！大家的心情全都從臉上天真的笑容流露出來了！就在這快樂的時光中，大家又在學校度過了一天！

有一次，午自習下課，我們女生在走廊聊的正起勁，突然有兩隻手從後面偷襲，氣憤的我們一回頭全都笑的人仰馬翻！原來是錢正，最好玩的是不止錢正一個人。錢正是騎在張磊身上來打我們的！我們當然不放過他了，欲把錢正從張磊身上扯下來，只見錢正死抱着張磊，任憑我們怎麼拽就是不下來，可我們畢竟人多力量大，最終還是把他扯了下來。和張磊狼狽的逃到了水池那兒！誰知錢正並不死心，又重新上”馬”。經過幾番糾纏，錢正終於又敗下陣來。過了一會兒，當我們以爲他不會再來時又開始聊天。不料錢正又駕着他的寶馬來了！幾番交戰後，錢正終於無力抵抗，徹底被打敗了！不過，他真是每戰每敗，每敗每戰啊！真是毅力過人啊。不過，就因爲這樣也給我們增添了許多的歡樂！

其實，在校園生活中，也不止是歡樂！

就在前段時間，我們班因有好多人不訂正作業，放學後全班都被高老師留了下來！於是，教室裏”熱鬧非凡”，有的人埋頭訂正，有的人急得直抓頭，還有的人因爲不會訂正到處問題目……過了好一會兒大家纔開始排隊！很多人，排了很久後因爲訂正的不過關，所以只好拿回去重新訂正，再重新排隊。大家就這樣都被留到了好遲才走。雖然大家心裏都明白高老師是爲了我們好，可嘴上還是有抱怨。不過這也要怪我們平時不訂正作業才造成的！

就這樣，快樂中帶着辛酸。日子一天天過去了，奧運會也快來臨了。就讓我們快樂的迎接奧運會的來臨吧！

校園生活作文 篇5

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎！怎麼這麼快就六點了，我還沒睡夠呢！”我不停地抱怨着。洗瀨完畢，吃過早餐後，我拎起書包走出了家門，上學去嘍！

與許多學生一樣，我家離學校比較遠，所以理所當然地成爲了“公車一族”。“哈”乘車路上，我還未恢復精神氣兒。

走進校門，我整個人都清爽起來。不知怎麼的，看着學校裏的每一樣事物，都覺得很開心，應該說是學校帶給了我很多歡樂。

上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那麼生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悅耳動聽的歌。

接下來，來看看我們體育課上在做什麼吧！

每節體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發令——解散，同學們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點的人，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶裏蹦了出來。

下課時，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而後，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發生許多趣事，如某個同學說了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。

放學了，大家收拾好書包，火速衝出教室，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽！”

你覺得我的校園生活有趣嗎？

有趣的校園生活作文範文篇五

微風拂過枝頭，小鳥在歌唱。我不知不覺的就到了校園，當我走進一樓的樓梯間那一剎，一個低年級的小朋友忽然摔了一跤，坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶着黯然的悲傷，又蘊含着天真無邪的心靈在歌唱。我急忙跑過去，扶起這位小朋友，把她送進了醫務室。我又快樂又擔心。我走進教室，拿起語文書讀了起來，早上是讀書的最佳時期。當陳老師走進教室時，我迫不及待地想要看看，這一次，陳老師會給我們帶來怎樣口味的“開心粉”。爲什麼說是開心粉呢？因爲陳老師每次會給我們帶來與衆不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學嬉戲，打鬧，一樣都不可少，而女孩呢，就是坐在教室了讀讀書，扯扯談。我就經常和同學玩遊戲，閱讀呀等。

上課時就得踏踏實實的用心聽老師所講的內容，抄好筆記。我想每個同學都喜歡資訊課吧！我也不例外。資訊課同學們說話的說話，打鬧的打鬧。這節課既可以打電腦，還可以講話，真是一舉兩得！

放學了，是我們自由的時間咯！

每個人都要熱愛生活，因爲它給我們帶來了許多的笑臉，許多的喜怒哀樂。

擁有一個美好的生活，就等於擁有了一半美好的你！

校園生活作文 篇6

有人曾因爲學校的學習生活苦不想上學，甚至有的厭惡學習而逃學去網吧而荒廢人生。我可不這麼認爲，我從心底裏熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五·三班畢業典禮晚會後，更使我認識到校園生活是多麼的快樂。

五．三班畢業典禮晚會在一羣活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一羣烏鴉，自由自在的在深林裏生活，突然有一天，烏鴉首領被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉羣體，小烏鴉好孤單，它多麼線變成人鴉，這時，大首領回來了，小烏鴉就問大首領，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說：“朝着嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。

是的，做任何事情都不是一帆風順的`，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鑽研，是不會學有所成，更不會成爲品學兼優的好學生。

在我眼中，學校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校，在老師的細心呵護下，我會快樂的成長！

校園生活作文 篇7

校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。

“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習後，我們衝進教室玩遊戲。突然，學生們停止了玩這些熱遊戲。教室裏很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎麼呢原來老師手裏拿着試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節課要考試!”“媽媽，又要考試了。”看來真理是這樣的:考試，老師的法寶!分數，學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家裏舒舒服服地看書，漫不經心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!

轉眼間，這是下午的第二節課。看看時間表，然後說:“哦!不!我的嘴發出奇怪的聲音，沒有經過大腦的批准，靜靜地等待着無聊的美術課的到來!哦，沒有藝術工具。我該怎麼辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人羣像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節課是怎麼混過去的?”幸運的是，這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。遊戲規則如下:每組依次唱一首關於動物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周雲唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，教室裏爆發出一陣鬨堂大笑，我笑得肚子都疼了!

這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?

校園生活作文 篇8

如果顏色來代表心情的話，我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫，上面塗滿了色彩，有高興、有悲傷、有憂愁……

紅：打架招批評

週五早上，戰爭拉開了序幕，起因是一塊大橡皮檫，雙方因此而展開爭鬥。開始只是打口水仗，雙方勢均力敵，不分上下，罵着罵着，暴躁的一方急了，直接一拳頭打在另一方的小肚子上，這下好了。另一方立刻火了，擡起腳往他的小肚子一踹，活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來複仇，老師來了。結果就不用多說了，兩個同學捱了一頓罵，還被罰了一個星期的地。

藍：考試考高分

發試卷是最緊張的時刻，拿到試卷的，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。我真不知道自己的命運會怎麼樣，考得好有獎勵，有讚揚；考得差只有處罰加批評，這是兩種截然不同的待遇。激動人心的時刻到了，老師叫我上去拿試卷，我緩緩地走上去，拿到試卷的那一剎那，我神情飛揚，“98+10”！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。

黑：掃地的勞累

地大概是每個人都掃過的，掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個週五的經歷，相信你們一定沒有體驗過。下午放學後，我要掃地，我先是在教室裏掃，但是又因人手不夠，我被分配去掃整潔區。我們的整潔區很大，我好不容易纔完成了任務，已經累得氣喘吁吁。剛掃好，奧數老師又找上來了，讓我去清潔奧數教室。沒辦法，我只能夠去苦幹了。足足工作了半個鐘頭，還沒有休息呢！我又接到了一個任務——倒垃圾，我又沒辦法，只好照做了。當天晚上，我躺在牀上動彈不得，真累啊！

紫：操場撿到錢

昨天的體育課，老師讓我們自由活動，我們便在操場上玩起了警察抓小偷的遊戲。我當的是小偷，“警察”看離我最近，便跑過來抓我。我跑得太急，結果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來，發現身上不僅有雜草，泥土上還藏着四枚硬幣。我正準備把錢放兜裏時，那“警察”跑來了，說：“撿到錢，充公。”我在無奈之下只好放了兩枚在講臺上，自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺，我的心裏美滋滋的。

你看，這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。