我的校園生活作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的我的校園生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園生活作文 篇1
一轉眼,我在這所學校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進學校大門,就能聽見同學們的讀書聲,這時的同學們正在讀着:四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀着,那聲音美妙極了。窗外的花不動了、草不搖了,小鳥也停在枝頭,靜靜地聽着同學們讀課文。這時彷彿時間已停止,一切事物都盡情地聽着同學們讀課文,一陣風吹過,大家纔回過神來。
下課了,同學們在操場上盡情地遊戲着,有的同學在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧。花兒被風吹着,一搖一擺的,彷彿在像我們微笑。
放學了,大家都離開了學校。太陽已快落下了山坡。藍藍的天上飄着浮雲像一塊一塊的紅綢子,又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風吹起來,在上面飄飄悠悠的飛着。
我的一切大多都發生在學校裏,我愛我的學校。
我的校園生活作文 篇2
四年前,作爲學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。此刻我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下方拼,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由於家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作爲獎勵給你。”我拿着蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的'了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好裏面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎樣樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我的校園生活作文 篇3
我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我揹着書包來到學校時,發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱着動聽的歌。
當我踏着美妙的節奏來到教室,發現教室每天都是那麼幹淨、明亮,桌椅是那麼整齊,同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘後,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發,個個精神抖擻,等待着早操的到來。做完操,當我們做好課前準備後,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接着老師的到來。
數學課把我們帶入數學王國,“+、——、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界裏,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享着老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引着每一位同學。
課堂上,我們享受着知識的薰陶,課間,我們感受着同學的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛。
看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。
我的校園生活作文 篇4
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書......幹什麼都可以。同學們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學去圖書館看書,一時間不知道看什麼書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!
我在第二課堂裏沒事做,於是就到操場上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹雲霄。出於好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉身,然後一投,球繞着籃框轉了幾圈,掉進籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不捨的離開了操場。
學校是我們學習和生活的地方,是培養我們德、智、體全面發展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
我的校園生活作文 篇5
我是東方二小的學生。我們的校園生活是豐富多彩的。
每天一到校,便聽見同學們清脆響亮的讀書聲,一天的校園生活就開始了。下課了,同學們有的看課外書:有的在操場上鍛鍊身體。玩得可開心了。
快到我們的學校來看一看吧。
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