校園生活的作文300字（通用11篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園生活的作文300字（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文1

時間過得真快，轉眼間四年的光陰過去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。

記得在四年級的星期一早晨，我們剛剛做完早操回來，可能因爲天氣乾燥的緣故，我又流鼻血了，這是我轉進這班後的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”於是，同學們都不約而同地趕來，有的給我拿紙巾；有的安慰我說：“沒事的”；有的急衝衝跑去辦公室找老師。這時，老師也聞訊趕來，見我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對我說：“陳一豪，你別擔心，血很快就會止住的，回家讓你媽媽帶你去醫院看看。”老師的話像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關心着我們。這怎不叫我難忘呢？

我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂，他讓我長久以來回味無窮，併成爲我奮發向上的源泉。

校園生活的作文2

誰說校園裏的生活百般枯燥，誰說校園裏的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！

我們學校經常組織一些有意義的活動。值得一提的是，每週星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們可以學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的積極性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班裏學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的非常仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校一定會走出一批批書法家、美術家、音樂家

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園生活的作文3

今天我到了學校，以爲來晚了，很緊張。因爲如果遲到了的話，老師會讓我們站在教室前面，但是進了教室，一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼着歌，然後他坐在我旁邊的一個座位上，我們一起等着下一個來的人。然後，又一個同學走進了教室。三個人安安靜靜的，再等下一個同學。班長說三個人更沒意思了。突然，第三個同學跑進來，她見只有我們四個人的時候非常的驚訝，因爲她以爲自己遲到了。我們四個人再等後面的人進來。

突然。一個大大的聲音從教室門口傳進了進來，原來是商老師啊，他比第四個同學還驚訝，老師說你們爲什麼不快點讀書！這麼長時間你們就傻乎乎的坐着。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒，所有人都來了。我們都大聲地讀書。

這時候，有三個同學高高興興走進來，他們還以爲自己來得太早了，因爲校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站着，批評了他們。

校園生活的作文4

光陰似箭，日月如梭，從剛剛讀一年級的小朋友這麼快就變成了六年級的大姐姐，感覺時間過的飛快。

再過一年，我就要小升初了，我非常捨不得我的母校，捨不得我的同學。回想起剛讀一年級時，那純潔的面孔，快樂的笑聲，到現在已經淡淡褪去。

38位同學，38個兄弟姐妹，過去五年裏，我們的感情越來越好，直到今天，我們已經成爲了真正的親兄弟，親姐妹，不想離開他們。班上有兩個同學轉學了，同學們熱淚盈眶，有的甚至大哭一場，害的別的同學也忍不住哭了出來。

記得三年級時，我被美術老師叫去國畫比賽，回到教室垂頭喪氣的，同學們問我怎麼了，我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因爲我是第一次比賽，也沒作準備，沒信心奪前三名。同學們鼓勵我說比賽重在參與，加油。對此我有了信心，在比賽中得了第三名。

雖然我的校園生活快要盡了，但是給我留下了美好的回憶。在這最後的一年裏，我會更加珍惜我的校園生活。

校園生活的作文5

每個人在不同的學校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是隻是由老師的教誨，同學的友誼組成的。

校園上課時，老師的身影就會出現在講臺上的時候，我們的心就與老師一起到知識的大門裏去探索，大家邊探索邊思考，並一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳着。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一爲天使時時刻刻安慰着我們使我們脫離苦惱，

學校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況後，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

我的校園生活就是這樣多姿多彩！

校園生活的作文6

我所在的西街小學，雖然面積不大，但我們在這裏學到了無窮的知識。是一所優秀的的小學。

校園裏總是乾淨、衛生的。因爲同學們的自覺遵守學校規定，決不在校園裏亂扔垃圾。所以校園裏都見不到一張廢紙，一個塑料袋。下課後，同學們在這乾淨的校園裏參加各種活動比賽，看那兒進行着激烈的跳繩比賽。同學們個個大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個個臉上洋溢着燦爛的笑容，多像一盆盆開的正豔的花朵啊。

操場是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的.抒發自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節活動課，我都會如約而赴，操場牆壁上寫着：“健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。”是啊，多來這裏鍛鍊身體，多走走，多看看。你就會對這裏產生濃厚的情感。

校園生活的作文7

“下面開始競選班長”隨着班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自願參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然後大家看情況評選。這樣，就民主多了。

競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛鍊的機會，但是萬一出了醜該怎麼辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀裏糊塗地說完之後，我立刻走下講臺。

競選後，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以後我再走上講臺，就不再緊張了。

這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

校園生活的作文8

開學了，又要見到那幫好朋友了。

曾經的我一直以爲學校的生活除了讀書還是讀書，無聊之至。然而，是我想錯了……

本來我的三科成績都不錯的，但荒廢了兩年的數學和英語的我，對這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。（害怕而已）

而這一學期，葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學有積極性分數最多的一個大組，加2分，第二的那個大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內的血液，我們的熱血沸騰了！

這種加分可以讓那些組長們（學霸）發揮優勢。也能讓我們這羣組員（學渣）有一種班級責任感。榮老師在七年級開學時說過：“小學的成績壞不代表中學也會壞！”

在葉老師的課上，充滿了我們的歡聲笑語，有時葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因爲葉老師不久前打趣一位同學的內功太深厚了，粉筆都寫斷，而且葉老師還不忘做個深呼吸的動作！

校園生活的作文9

酸

我和陳露是同窗好友，一齊生活、學習了五年。但是這天我和她因爲一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就爲了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

甜

那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。

辣

之後，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自我的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又理解老師的批評。之後我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。在老師和同學的幫忙下，我的成績又開始了飛速進步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想着滿載而歸的喜悅。

校園生活的作文10

今天，我參加教育電視臺主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽，參加本次比賽的有鏡湖區各學校的100多人，我還驚喜地看見了同班同學王凱興！但只選前五位參加複賽，競爭比較激烈。

比賽進入白熱化，正在後臺的同學們越來越緊張，當然，也包括我在內，我的心像兔子一樣怦怦直跳。終於到我上場了！一開始還有些緊張，後來漸入佳境，越來越投入，正當我十分陶醉時，來了一個“攔路虎”！我忘詞了！我猶豫了0。1秒，把接到下面了！一個字沒有改！我的演講結束了，老師給我了很好的點評，我心裏的一塊大石頭終於落了地。

當比賽結束時，我知道了我自己獲得了全天兩場比賽的第二名！雖然這個名次在我意料之中，但我還是很興奮，終於可以鬆了一口氣。要繼續努力呀！

校園生活的作文11

我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園裏成長，開心極了！

清晨，當我們三五成羣步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟着嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。

最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的遊戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那裏又開起了“火車”。校園裏到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。

當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。

看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。