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初中校園生活作文

“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放鬆身心,舒展身體的事情。

初中校園生活作文

上課,自然是校園生活的主要部分了。在課堂上,你總能看到同學們踊躍發言的身影,總能聽到那朗朗的讀書聲。當然,老師是必不可少的.了,我們學校共有進階教師45人,骨幹教師33人。他們都秉承着“磨血育人”的信念,誨人不倦的教育學生。老師是園丁,我們是花朵。老師是蠟燭,照亮了別人犧牲了自已。俗話說的好“桃李不言,下自成蹊”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我的老師——小紅便是衆多教師中的一員,她是一位進階教師,是我們的班主任兼語文老師。她瘦瘦的,眼睛烔烔有神,身着簡樸但整潔,一幅書生氣質,在課堂上她總是笑嘻嘻的對着我們,一副和藹可親的樣子。她上課的時候總是深入淺出,讓我們能夠快樂的學習。

活潑可愛的同學們也是校園生活中一道美麗的風景線,其中不乏一些個性鮮明的“人物”。

“小明”,因籃球打得好而得名,他個子不高,但走起路來總是一搖一擺,活像一個喝醉了酒的人,又像一個大熊貓。我們有時稱他爲“小明”,有時又說他是“唐玄宗”。有一次,我們竟然發現一張卷子上赫然寫着三個字“唐玄宗”。久而久之,就連老師也認識了這位“唐玄宗”了。

“石際”,一個奇怪的名字,我們經常聽老師說“實際問題、實際上”之類的話語。一天下來,“石際”都要被叫到好幾次。石際還是我們班籃球打得最好的,在籃球場上時常可以看見他那靈活自如的身影,人稱“詹姆斯”。在班級賽上他也立下了汗馬功勞,只要有他,勝算就多了幾分。關於他的名字,還有一句順口溜“從前有座山,山裏有座廟,廟裏有個老和尚,老和尚給小石際講故事,從前有座山,……。.”。

“鄭軼”,一個整天嘰嘰喳喳說個不停的人,什麼歷史故事,地方特色等他都講得頭頭是道,現任歷史課代表,人稱“鄭鐵”。他的身體細得像根竹竿,是我們班少有的瘦人。

在我們學校裏還有豐富的文體活動,小到班會活動,大到科技節、體育節、社團展示活動,這些活動讓我們在學習之餘放鬆了身心、增長了才幹、開闊了視野、結交了朋友也增加了體質、明白了事理。

這就是我的初中校園生活,充實而又快樂的初中生活。

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