【精品】夏令營作文600字合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的夏令營作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文600字 篇1

今年暑假，我參加快樂作文學校組織的夏令營活動時，度過了一個捨不得放下的星期天。

那天我和隊友們都早早起了牀，迅速地梳洗、用餐、整裝之後，就迎着金燦燦的朝陽，披着火紅火紅的彩霞，吹着清清爽爽的山風，唱着一首首歡快的紅歌，在老師的帶領下，去爬中臺山。

我們先是乘車駛過一段蜿蜒盤旋、忽高忽低、危險重重的山路，到了中臺山腳下。我們下了車，因爲眼前的山太高太陡了，車是上不去的，剩下的路，就要靠我們自己兩條腿了。也好，正好可以仔細欣賞一下風景。

剛走幾十米，面前就出現一隻房子般大小的“青蛙”守在路口，哦，別怕，這只是一塊巨石。有關它，還有一段神話呢。張營長給我們講的：“傳說，王母娘娘的瑤池邊生活着一隻翠綠的青蛙，有一天，這隻青蛙嘴饞，就偷喝了王母的葡萄仙酒。事後，王母娘娘知道了，勃然大怒，把這隻青蛙貶下凡間去受苦。沒想到，青蛙不知悔改，來到凡間，當起了妖怪，禍害百姓，無惡不作。王母得知後，將它罪加一等，變成巨石守護中臺山門，永世不得超生。”聽了故事，隊員們爬起山來就更帶勁了。

一路上，我們看到了許許多多的、奇形怪狀的、鬱鬱蔥蔥的、偶爾也有鮮花點綴的山峯。有一些名字到現在我還記得：猴頭山、二郎神畫巖、“一”字石等等。雖然路途艱難，我們累得大汗淋漓，氣喘吁吁。但是，每遊一處風景，我們大都能聽到一段傳奇的神話，這樂還是遠遠大於苦的。所以大家依然很開心地步步緊跟領導，沒有一個落隊的。

當我們站在峯頂的瀑布下，看着飄飄灑灑的、嘩嘩作響的水流一泄千里的情景，我不禁想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”啊，我有一種當神仙的感覺呢。

下午四點多，我們唱着《打靶歸來》，戀戀不捨地離開了中臺山。

想想這個星期天，我們不僅看到了山清水秀、如仙境般美麗的風景，還傾聽了如此多的美妙故事。我覺得好開心啊！

夏令營作文600字 篇2

明天早上就要去參加夏令營活動了，我激動得難以入眠。

第二天早上，我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了，我們跟各自的父母告別，然後走了。路上，我們有的聽歌，有的睡覺，有的在和別人說說笑笑。過了一會，導遊讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心裏有隻小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來自赤水市第二小學五年級二班……”一番介紹終於完了，我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報以熱烈的掌聲。

到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會兒，出去照相，過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對，開營了。

之後的四天，我們參加了好多動物：海豚、海獅、鴯鶓、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多遊戲：激流勇進、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出海……我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！

這次夏令營活動，讓我記憶最深刻的，是我們一起去遊樂園玩。那天，我們到了遊樂園，包教官就帶領我們到漂流船那裏排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個坐一隻船：我們抓好扶手，船就開動了。我們一路上說說笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個有點嚇到了。一會兒，水又平靜了下來，我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什麼樣子。真是說曹操曹操到，我們閉着眼睛，頭朝下。水滴噼裏啪啦地打在我們身上，好疼……

夏令營的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！

夏令營作文600字 篇3

看到沙場點兵這一題目，大家會不會覺得有些奇怪？但它並沒有某些人想得那麼複雜，因爲它只是一個遊戲。

這天下午，潘教官帶着我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個圏，並在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得雲裏霧裏，真是丈二和尚——摸不着頭腦。

教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會兒四個小組分別選出三個角色：指揮官、司令員和兵。”接下來，他又分別給我們講了三個角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現在士兵所處的位置和狀態，再由司令用語言告訴“戰場”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場上躲避敵人扔來的`炸彈和腳下的地雷，並拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強調：從頭到尾，司令得背對戰場，不得正對或側對戰場，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規的直接取消比賽資格。

第一局開始了，可是兩個司令員你說一句，我說一句，場上的士兵有時分辨不出是哪方的，只好一動也不動。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什麼，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發現……

第二局，我當上了指揮官，並吸取了先前的教訓，馬上開始商量對策，可是剛開始，我們的隊友就因指揮不當，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當我在思考時，敵方手裏已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發出了一個投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內訌，對方這一舉動使我們不費吹灰之力便扳回了一局。

只可惜當我們興致勃勃地準備發起最後的戰鬥時，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。

夏令營作文600字 篇4

黑夜 ，我與父母一行人站立在錦繡大門前，看着一個個推着行李返校的同學。我經歷了六年努力，也成了其中的一員。

由於我遲來一個禮拜，所以我坐在初一(4)班這個陌生的教室中，四下無人，心裏有些失落，有些膽怯，更有些許興奮。同學們陸陸續續走進教室將我團團圍住，熱情令人無法招架。不由分說，我立刻進入了正常軌道。

來到這個夏令營最大的感受便是戀家，在一兩天熱情與好奇消退後。不由涌起一股想家的心酸，特別是宿舍熄燈後，舍友們都安然入睡。而在家的畫面一點點沖垮我內心的防線。這種情緒彷彿一分一秒都不停，我儘量不去想。但在臨安，母親擔任我的班主任，父親擔任我的校長，一天內一家人形影不離。巨大的反差使我每舉起電話機淚水嘩嘩得流，幾度嗚咽無法和媽媽正常通話。身高一米七的大男孩，第一次覺得自己好無能，當我問起同學是否想家，他們竟說：“樂不思蜀”。面對這樣的三年，我着實有些害怕，但我已沒有退路，我會適應並駕馭這樣的生活。

更讓我印象深刻是這兒的老師。一個個都溫文爾雅，幽默風趣。上課的方式別具一格，笑料百出卻又不少學習的氛圍。幹練的高校長每天清晨在操場上帶領我們新生晨跑，把夏日的灼熱吹得春意盎然;帥氣的班主任劉老師對我十分照顧，把班級管理的井井有條;語文陳老師講課仔細，對來的我進行處處扶持;地理老師上課風趣，牢牢鎖住我們的心;英語陳老師談吐流利自如，關愛桃李;溫婉又霸氣的數學關老師在課堂上彷彿一代智謀，總感覺在指點江山。

這次的夏令營給了我很多，我結識了一堆友好的同學，善解人意的老師。是雄鷹就得搏擊長空，是猛虎就要叱咜山林。

我相信我會在這充滿人情味的學校裏走得更長遠。

夏令營作文600字 篇5

經過三天的自行車夏令營活動，我不但獲得許許多多有關自行車方面的寶貴知識，也交到非常多的好朋友。雖然在最後一天時下起了大雷雨，所以我和弟弟先早退打道回府。但是，自行車對我的吸引力絲毫不減，反而還想繼續探索自行車的祕密，完全的去了解它。

回想一開始，媽媽幫我報名時，我的心中充滿期待，就是希望能夠多瞭解自行車的知識。第一天，我和弟弟一早就準備好了。在路上，我本以爲會剛好抵達，沒想到， 我竟然遲到了!那時感覺真是丟臉。這一天，老師教大家上、下車的技巧及打擋，我學的非常快。因此，老師特別誇獎我，讓我好高興。教完後，老師帶大家練習騎 車，我們騎到後莊國小，結果突然下起雨，只不過一會就停了。放學時，老師特別交代明天集合的地點，我也認真的記起來了。

第二天因受到遲到的教訓，所以早早就到了。當時，老師和好朋友們根本還沒來呢!所以我只好站在那兒癡癡的等待。這次，要騎去蘭花道。沿途的風景非常優美，且空氣清晰，使我們的心感到無比的舒暢。

最後一天，我們騎到河堤，回程時，大家在靶場拍照留念，也在河堤遊樂場玩的不亦樂乎。我也是在這時才交到新朋友，可是，因爲是最後一天，真是可 惜。後來，我們去吃餛飩、喝紅茶，最後睡午覺。只是，忽然下起大雷雨，所以我和弟弟只好先依依不捨的和朋友、老師告別。

感謝這三天的自行車老師：林書阡老師及林芝老師。因爲有她們的教導及一路上支援與陪伴，我纔有辦法騎完這一趟的旅程。雖然書阡老師約我們騎去更遠的地方，只不過時間不允許，所以作罷。不過，這段時間，我會好好鍛鍊體力，等到以後有機會，再和他們一起去。