精選童年的作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的童年的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

每個人的童年都是豐富多彩，當然，我也不例外。你們聽說過種糖果嗎？

那時候我才四歲。有一天，我看見外婆在田裏挖了一個坑，又撒了幾粒細小的東西在坑裏，我好奇地問：“外婆，你在幹什麼呀？”外婆回答：“我在種菜，等快到秋天時，地裏就會長出許多蔬菜。”我用手託着下巴想：咦！那麼我種一顆糖果會不會結出很多顆呢？於是，我回家去拿了一顆巧克力糖，種在了花盆裏，每天給它澆水。施肥，精心的照料它。一個月過去了，兩個月過去了，三個月過去了……還是不見他發芽，我忍不住鏟開泥土一看：“啊！怎麼腐爛了呀！”外婆走過來，看了看我，又看了看花盆裏的巧克力糖，一下子明白了，哭笑不得的對我說：“我只聽說過種瓜得瓜，種豆得豆，可沒聽說過種糖得糖啊！”

你們覺得好笑嗎？

童年的作文 篇2

童年是每一個人最難忘的一段日子，我就有一段美好的童年，在這段美好的童年裏有許多有趣、搞笑，甚至可以鬧出許多笑話的童年趣事，最是令我難忘。

記得有一次，我的爸爸媽媽帶着我去了姥家，因爲鄭州離姥姥家非常遠，走到了天黑纔到了姥姥家。那時，由於天色已經很晚了，的以媽媽不想麻煩姥姥再次爲我們一家三口做飯，就讓我和表妹一起去買刀削麪，我並不想去買刀削麪，也不想吃，只想吃姥姥做的家鄉美味。因此，就鬧着小脾氣去買刀削麪了。

因爲那裏剛下過雨，有許地面。當我有到了飯店的門時就有一大潭泥巴，我鬧着小情緒，以爲自己有多大的能耐吧！便走大泥潭，表妹還說不讓我走，我就是不知悔改，執意要走這大泥潭，可誰知走到中間時，直接就翻了一個抑面朝天，就這樣我滾了一次泥巴浴，這泥巴浴的滋味超極爽快。

我那次滾的泥巴浴一下子傳到千里遠的外邊村子裏。這真是一個天大的笑話呀！

我的童年趣事有許多，這只是其中的一件而已。我的童年趣事非常有……我愛我的美好、有趣、純真的童年生活！

童年的作文 篇3

我的童年

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面。

記憶中的小學校園就是這個樣子，即使沒有池塘，也沒有秋千，但那種快樂而悠閒的感覺絕對錯不了。

這所學校不象城裏的任何一所學校，鄉村特有的寧靜擁繞着它，使它安靜的時候可以很安靜，吵鬧的時候可以很吵鬧。黃土跑道圍着的操場上還有我喜歡的雙槓和單槓，雖然不懂得怎樣去用，但我們依然快樂，依然在那玩耍。紫荊樹在冬天會給校道鋪上一層厚厚的枯黃的落葉，有很安謐的甜味。起風的時候，樹總沙沙地叫，我們就在這風中追逐，感覺像在飛。教室裏翁翁響的大吊扇，帶門鼻的木門，上扣的窗，看起來似乎有些簡陋。《童年》便是在那裏學會的，歌詞至今也沒有忘記，或許是這曲調容易上口，又或許是曲子容易讓人想起一些事情。

黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年

油漆漆的黑板，“唧唧喳喳”叫個不停的粉筆，當時會很反感嗎？可現在，我卻很懷念，這種感覺會在我透過厚厚的鏡片目不轉睛地注視着飛也似地切換着的幻燈片的屏幕時愈加濃烈。

沒有柯南，沒有郭敬明、韓寒，也沒有電腦，可日子一樣過得很快樂。走在放學回家的小道上，揹着暖暖的夕陽，會和夥伴們手拉着手，直到手心出汗也不鬆開；有時也會屁顛屁顛地跟着哥哥到學校對面的小賣部裏死皮賴臉地蹭雪糕吃；還有在從來都不會被剋扣的假期裏，幾個好朋友在草叢用撿來的木片烤紅薯吃，然後啃着半生不熟的紅薯“咯咯咯”地笑……那些在大人們看似無聊的事，竟會如此令人懷念，因爲那段似水的流年被單純的快樂飽和了。

沒有人能夠告訴我，山裏面有沒有住着神仙。

小時侯對“神仙”的認識是從那次跟着奶奶趕廟會開始的。

記憶從奶奶拉着我的手走進人頭攢動的宮廟續上……涌動的人羣在我身邊流過，香燭的氣味瀰漫四周，我不知爲何而來，只知道要緊跟着奶奶別跑丟了，否則就會被老瘋子拐走。廟的四周被多年的燭火薰得發黑，我看見那些跪在布墊子上頂禮膜拜的背影，他們手裏那一把把細長的香菸霧繚繞，白色的煙隨着身子的前頃，直立變換着形狀，然後盤旋，上升，最後消失不見。它們上哪裏去了？難不成真的被神仙給吃了？當我簡單的頭腦思索着如此高深的問題是，奶奶拽了拽我的手，要我學着她的摸樣跪下，她嘴裏唸唸有詞，可我根本不知道她在說什麼，只是模仿着有板有眼地磕頭。當我最後擡頭的剎那，目光觸及八仙桌後那三尊表情肅穆的神像，兩個粉臉，一個黑臉，都戴着高高的冠帽，我突然被震了一下。從那以後，我便會常常想起那些神像，爲什麼他們一動不動卻有如此大的震懾力，以至我幼小的心靈突然空出那麼一塊地方，來供奉這若有若無，也許和我的生命永遠都掛不上鉤的神明。

當我瘦弱的身體再一次擠在人羣中的時候，奶奶依然緊緊地握着我，那種被安定和幸福握着的感覺充滿了我的整個童年。童年也許就是被幸福握着，在幸福的庇佑下無憂無慮的生活吧。

什麼時候才能像高年級的同學，有張成熟與長大的臉盼望着假期，盼望着明天，盼望長大的童年

小小的我總想快點長大，爲什麼呢？現在覺得真有點不可理喻。或許是因爲那份好奇，還有，我的哥哥。

確切地說，哥哥是我的表哥，我六歲那年，我們在外婆家門口三跪九叩－－拜了把子（表兄妹怎麼還用拜把子？）哥哥那時也就上二年級，會和外公下棋，會給我背《三國》裏的人物譜，會斜着眼睛迅速並準確無誤地算出別人遞給他的算術題，而我總是要手腳並用才能差不離地算出來。所以說，我對哥哥崇拜得五體投地，覺得他簡直是個天才，他說什麼我都會相信，並會不折不扣地照做，我那時好想快快長大，希望也能象哥哥那樣聰明。

就說說那次偷方便麪的事吧，外婆怕我們吃了上火，所以把人家送的方便麪壓在一箱箱的麪條下，在哥哥的誘導下，我參與了他的偷面計劃。具體來說，就是我們每次都打着玩耍的幌子溜進裏屋，用小石子硬是把方便麪箱子厚厚的紙皮刮開了，然後偷偷摸摸地幹掉一包又一包的方便麪。事情的最終敗露是有箱子的大規模倒塌，就像抽乾了地下水，路面會下陷。

那次哥哥被罰跪一個小時，臥室陪跪。雖說是家賊，哥哥還是寫了一份檢討，意思是說自己沒樹立好哥哥形象，帶妹妹偷東西。那是我第一次覺得當妹妹真好，出了事不用我擔着。

哥哥，你也還會象棋這些嗎？你會想起我們一起去小樹林了尋找童話裏的世界，去小河邊收集裏面藏着虹的貝殼嗎？的確，童年好比是一座圍城，城裏的人想出來，城外的人想進去。

不是尾聲的尾聲

我的童年仍在我的記憶裏繼續，它是一團錦簇，可回憶起來爲什麼難免會有些惆悵，卻又那麼另人懷念。但人也不能總活在過去，抱着回憶過日子啊！好吧，以後每當我哼起《童年》時，要學會滿足，畢竟曾經擁有過了，就已經很幸福了，我將帶着這份幸福，一路前行。

童年的作文 篇4

我的童年就像一本五彩的相冊，每一頁都收藏了我美好的回憶，翻也翻不完……

春天，當春風吹暖大地的時候，爸爸都會帶我去放風箏。柳枝在春風中搖擺，天上的風箏五顏六色、爭奇鬥豔，孩子們在下面快活地叫着喊着，比着誰的風箏飛得最高最遠。看見了嗎？舉着風箏奔跑，或仰着頭看着大肚子爸爸放風箏的我，已經留在了春天的相冊裏。

夏天，天氣變得炎熱，知了開始歡唱，我的相冊也悄悄發生了變化。起初可以穿漂亮的花裙子，可以吃冰涼可口的雪糕，這是我最喜歡的。稍大了些，我學會了游泳，於是和媽媽一起去游泳成了我新的期待。泳池裏，人們穿着五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的魚兒在歡快地游來游去，而我是其中一條可愛的小金魚。瞧吧，套着泳圈，渾身濺滿水花，卻滿臉燦爛的我，正悄悄藏進了夏天的相冊裏。

當秋風吹落樹葉，吹黃小草的時候，饞嘴的我留在了秋天的相冊裏。每到這個時節，媽媽會帶我去市場上買各種各樣新上市的水果。紅紅的蘋果、金黃的梨、紫瑩瑩的葡萄……放滿車筐，我們的笑聲伴着車鈴灑了一路。如果湊巧，我可以走進鄉村，親眼看看這些美味的果子長在樹上、藤上的樣子，那麼我會在秋天的相冊裏，留下最完美的相片。

當雪花飄飄，到處銀裝素裹的時候，穿上棉襖、全副武裝、在雪地裏奔跑的我，就留在了冬天的相冊裏。這是我最喜歡的季節，因爲這時候有我們最喜歡的活動——打雪仗、堆雪人。雪花漫天飛舞，我們一羣孩子在雪地裏追着、跑着，歡笑聲此起彼伏，那熱鬧的場面彷彿要把冰雪融化。夜裏，可愛的小雪人還會在夢裏和我做遊戲，給我講她從着火的房子裏救小兔子的故事……

春夏秋冬，四季輪迴，我在時間的流里長大。我的童年像一本斑斕的相冊，又像一列永不停歇的火車，轟轟烈烈向無盡的遠方馳去，一路上的快樂說也說不完……

童年的作文 篇5

還沒來得急享受完父母的懷抱，還沒來得急和小夥伴再玩一次捉迷藏，還沒來得及和我的布娃娃說悄悄話，就要走了，帶着對童年的眷戀，便踏上了那班列車，那是青春的列車，當踏進那班列車時，我才發現，這班列車是不售返乘車票的，即使我淚流滿面，一切也無濟於事，來了便是來了，只能往前走，於是，我懷着對青春的無限憧憬便上路了。

我還懷戀着童年，懷戀當時那個幼年無知的我，是那樣的坦率單純，那樣的毫無保留，但是，當年那個天真無知的我，現在已慢慢成熟起來了，漸漸的踏上青春的腳步，變得越來越內向，不在是當年那個天真無知的我，不再毫無保留，而是越來越多愁善感，煩惱多得可以堆成一座山，那煩惱就像一個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來，不過，這又能怪得了誰呢，這是每個人都必須要走的旅途。

幼年的我，也曾對小孩子發過脾氣，向父母撒過謊，搞惡作劇……但這些事又是哪一個孩子沒有經歷過的事呢？

童年是多麼的美好，那雪一般純潔的心，是多麼的值得眷戀，唯美的童年，卻已經在我的青春中逝去……

童年的作文 篇6

世界上有沒有一種花，可以追上時間？可是，如果真的追上了時間，不就枯萎了嗎？

——題記

如果把人的一生比喻成一片花海，那麼童年，就是其中最稚嫩，最引人注目的一朵。每當我想起它，都會傻傻地會心一笑。

記得那時，我七歲。

我與八歲的堂哥在老家的院子裏玩耍，突然，從廚房傳來“咣”的一聲巨響，母親的尖叫聲緊隨其後：“是誰打碎了花瓶？！”我和堂哥面面相覷，不明就裏，就在這時，十二歲的大表哥急匆匆地向我們跑來，他面色漲紅，豎着一根指頭，大口大口地喘着氣，那根豎着的指頭來回擺動，似乎想說些什麼，而我們倆，盯着水汪汪的眼睛，腦袋也隨着指頭做着“體轉運動”，卻怎麼也不明白表哥到底要說些什麼。

過了一會兒，表哥擺着居高臨下的姿態對我倆說：“幫我背黑鍋，我就賞你們五顆棒棒糖。” 一聽到棒棒糖這三個字，我兩眼發亮，喉嚨那兒也不自覺地發出一陣響亮的聲音“好”！我答應得十分乾脆。

當時，我還不知道背黑鍋是什麼意思，只知道背一次黑鍋，就可以得到五顆棒棒糖，我差點兒就脫口而出：“你以後的黑鍋我全包了。”

“背黑鍋是什麼？”我發問了，堂哥學着電視裏的古人，手拿一片樹葉翻了翻眼睛，搖頭晃腦地說：“所謂黑鍋，顧名思義，就是黑色的鍋嘍，可是，哪裏有黑鍋呢？”說完最後一句話時，堂哥把手向兩邊攤開，表示他也沒辦法。

正當我倆冥思苦想時，我靈機一動，拉着他就往廚房跑，果不其然，我們面前出現了一口大鍋，它長得黑不溜秋的，鍋的邊緣積滿了油垢，的確是名副其實的黑鍋。

背黑鍋背黑鍋，背纔是重點，鍋是架在竈上的，我不夠高，便找來一把椅子，我爬上椅子，這樣我就比竈臺高一半了，我抓住鍋柄，用力向上提，不料因重心不穩，我摔了個人仰馬翻，當天穿的白裙子也錦上添花了。我不顧疼痛，爬起來，駝下背，讓堂哥把鍋放到我背上，我揹着笨重的大鐵鍋，舉步維艱，但心裏卻是甜滋滋的，彷彿棒棒糖已近在咫尺，我急於去給大表哥看。而這時，大表哥正悠哉遊哉地在院子裏乘涼，因爲有人替他背黑鍋了，他大可不必擔心，可當他瀟灑地一回頭，看見我倆灰頭土臉地揹着一口鍋。我欣喜若狂地喊道：“表哥，我們給你背黑鍋來了！”當時，我只看見，表哥的瞳孔放大，再放大……

這件事雖然已過去多年，但我仍然記憶猶新，特別是那一口布滿油垢的大鐵鍋。

童年的作文 篇7

誰的童年不充滿愛？母愛、父愛、家人的愛……我的童年當然也充滿愛，在那時，所有人都會疼你，把你捧在手心中。

奶奶和媽媽的愛是嚴厲的，爺爺和爸爸的愛是藏在深處的，要靠你自己去發現。

你的愛，我永遠不會忘，你的愛，永遠印在我的腦中，你的愛，在我記憶的深處播下了種子。記得那一次，我剛剛放學回來，肚子很餓，想吃東西，你問我：“熳熳，你想吃什麼東西，我給你去買？”因爲當時正好是夏天，天氣很悶熱，我恨不得一下子吃下五個冰棍，可以涼快一些。我一時心血來潮，想吃木蓮豆腐，我就對你說：“我想吃木蓮豆腐。”你聽了以後，立馬向自行車停的地方走去，出去時還對我說了一句：“你等一會啊，我現在給你去買。”我等了又等，等了許久，終於聽見門被開啟了，我迫不及待的跑向門口，看到的卻不是你，頓時我覺得很失落，很自責，我多麼希望當時我沒有說過這句話，我多麼希望這世上有後悔藥。

門再次被人開啟，我終於等到了你，只見你滿頭大汗的走進來，手裏捧着兩盒木蓮豆腐，說：“熳熳，快進去吃！”我當時很開心，因爲看見了木蓮豆腐，當然也因爲看見你平安的回來。我津津有味的吃着，你在旁邊；看着我吃。突然，你急忙去按腳，我不知道你在幹什麼，但我只看到了你痛苦的表情，你說：“熳熳，我先上去了，你等一下自己上來。”我當時只以爲你想休息一會兒，但後來，我發現有些不對勁，就輕輕地走上了樓，把房門開啟，不能長途跋涉，我看見你正在給腳塗藥膏，我看見了，不知道怎麼回事，就問：“你怎麼了？你的腳爲什麼腫了？”你讓我坐下來，跟我講了你的事。後來，我才知道：原來，你爲了給我去買吃的，居然不辭幸苦，騎自行車去超市給我去買吃的，因爲你的腳之前做過手術一旦長途跋涉多了，就會紅腫。我聽了以後眼淚就不禁流了下來，我不知你爲了我，居然不顧自己的身體。

我看到了你對我的愛，這個“你”，就是爲了親人不顧一切的人，這個“你”，就是爲了家庭撐起一片天的人，她就是————我的奶奶。

奶奶，你的愛，我永遠都不會忘記，在我充滿愛的童年中，當然也有您的愛，在我在充滿愛的回憶中，你必不可少。奶奶，我愛你！你的愛，我會好好儲存，也會記在心裏！

童年的作文 篇8

看到題目，我就不禁回想起童年的快樂時光，想必每個人的童年都過得很快樂吧！當然，我也不例外！

記得小時候，我是個小美食家，很愛吃，也很挑剔。記得有一次，我去一家餛飩店開小竈，點了一碗招牌餛飩。分分鐘過去，夥計端來了熱騰騰的一碗餛飩。剛入口，就感覺很溫暖，整個人開始熱血沸騰起來，接下來可想而知了吧，我美美滴把它們送進了我的小肚子。它們暖流流進我的胃裏，流進我心裏，鮮肉的味道調製恰到好處，鮮肉熟透的感覺真好！

一有時間，我就喜歡去這家店嚐鮮。後來，他家的特色我吃膩了，換了另一家店。如此這般，我把這條街上的特色美食都享用了個遍。哈哈！對於吃，我是樂此不疲。

童年，是無拘無束的，想幹什麼就幹什麼，只要餓了，就往家裏跑；只要渴了，就往家裏跑；只要累了，就往家裏跑。

回想起童年生活，真是美好啊！吃得，玩得應有盡有。如果玩累了，還可以回家看我喜愛的電視節目，記得《大力水手》、《黑貓警長》、《哆啦A夢》等等，都非常吸引我。我最喜愛的動畫片《熊出沒》，到現在我依然有空時還是要看，也會爲故事情節的波折而緊張，也會爲他們的不幸而流淚，當然可愛的動畫片笑點最多，哈哈大笑就是快樂啊！家人們都不知道我是在悲傷還是喜樂？

當然，每個人都不可能永遠生活在童年裏，但是，我們能把這段美好的記憶留在心裏。由於時光的飛逝，我們失去了“它”，但在我們的內心深處已存留！

永遠的童年。

童年的作文 篇9

每個人都有過童年，都有屬於自己的晴空。有人說童年是最美的畫，可以畫出七色彩虹。有人說童年是最醇的酒，喝下會在夢鄉沉醉。童年生活像一朵浪花激起無數的漣漪，讓自己的人生軌跡劃出最美的弧線。又到了春風撲面，桃花綻放的季節,我走在團場幽靜的小路上,感受春天的氣息,找尋兒時常攀登採摘榆錢的大榆樹,在歲月的印痕中發現過去的自我.童年的夢就像影片在我眼前展播,伴我走近魂牽夢縈的兒童時代.

我的家在新疆第二師二十五團，是博斯騰湖湖濱的小團場。我的童年在這度過，我的夢想也從這裏起飛。70年代的團場並不富裕,職工們冬天就要積肥,開荒地,打葦子.孩子們夏天上樹掏鳥，下河摸魚是家常便飯。冬天打尜尜，打羊拐，堆雪人是熱門活動，那時的我們就像一羣脫繮的野馬在團場的土地上自由馳騁。

雖然這裏的春天來得很遲.看不到滿眼的綠色。但是荒地裏的芨芨草墩子被大火燒過,露出黃綠色的小嫩芽,在微風中搖曳,真有一種野火燒不盡春風吹又生的意境.那黑綠相間的田野已經展示了生命的頑強。孩子們會用坎土曼把大敦的芨芨草挖出來,吃下面剛發出的嫩芽,剝去草根上的'外皮,放在嘴裏輕輕一嚼,一股青草的甘甜在口腔裏打轉,讓人回味悠長。我們把小草根作爲自己的零食,想吃了就嚼幾棵，感受紅軍吃草根的艱苦歲月。大人們就會罵我們，“啥時候你們也吃起草根來了，那個能吃麼？”

.等到榆錢樹上結榆錢了,這可是男孩子的天下了,我們會爬上高高的大樹上,撇下成串果實累累的榆錢,樹下的女孩子會幾個人合夥,撐開舊牀單,接住榆錢.等採集的差不多了,每個人分一些帶回家.媽媽特別喜歡做榆錢飯.她把成串的榆錢全部從樹枝摘下來，洗乾淨控乾淨水份,然後撒上白麪和鹽巴等調料攪和勻,用手握成一個個菜糰子,放在籠屜上蒸熟,鍋裏的水在咕嘟咕嘟的,榆錢飯的香氣,讓我們只咽口水，鄰居的孩子也聞着香味討吃的來了，一大鍋熱氣騰騰的榆錢糰子一會兒就被大家消滅乾淨,都誇榆錢飯真好吃！媽媽總是笑着說：“不急吃完我們接着做”也許是聽大人說；“吃了榆錢飯長大有錢花吧”大家都放開了吃，只吃得肚兒圓，往外打着飽嗝才心滿意足。

春像一個魔術師，吹醒了柳樹，點紅了桃花，孩子們白天在荒原閒逛，夜晚就會三五成羣捉迷藏，玩打仗。今天這個孩子頭被打爛了，明天就會有家長找上門。有的孩子剛吵過架，轉過臉又成了好朋友。貪玩是孩子的天性，我們的童年就是那樣無拘無束，在大大咧咧中感受人間的真情。柳樹長出細嫩的葉子，我們會爬到柳樹上，吮吸那種叫甜蜜蜜的果實，有一股淡淡的甜味，吸幾下就沒有味道了，吐了再吸另一個，那種味道真不好形容就是特別。我們中有幾個孩子用柳條做成柳笛可以吹出美妙的樂曲，可我自己做的柳笛吹出聲像老驢放屁，嘟--嘟的真難聽。

小麥澆過頭水，鬱鬱蔥蔥的麥田像一張地毯，感覺踩上去軟綿綿的，好想在上面打個滾。每到傍晚時分，田邊、樹林了會有成羣的坶牛出現（地裏的金龜子羽化的成蟲）我們叫它坶牛。它像小無人機嗡嗡的忽高忽低，在夕陽下抖動着翅膀，演奏着田園交響曲。那時我們放學後，第一件事就是拿上一個掃把、一個酒瓶加入到打坶牛的行列。別看這個小傢伙個頭不大卻很狡猾，有時幾掃把打下去它會跟你捉迷藏，一會兒飛過樹梢，一會兒鑽在枸杞刺裏，讓你尋它不得。小夥伴們展開打坶牛比賽，看誰的收穫多，就這樣你爭我奪，誰都想成冠軍。等到瓶子裝滿了，我就回家喂老母雞，看着老母雞吃的津津有味，而我卻皮破肉爛，媽媽破例獎勵我一個煮雞蛋，那時的我臉上笑開了花。

童年夢一樣的童年，我們在無憂無慮中感受童年的樂趣，在春華秋實裏，走過風風雨雨。在潮起潮落中拉起夢想的風帆。也許我們的童年沒有驚心動魄，更沒有高科技的娛樂活動，有的只是返璞歸真、親近自然，現在的孩子感覺是幼稚可笑。但是我覺得這也許會是我人生經歷中的一筆寶貴財富，讓我享用一生。啊!我時時在夢裏回到童年。

童年的作文 篇10

兒時，每到仲夏，我就常常和大人們一起去樹蔭裏坐看烈日下蜻蜓飛翔的舞姿。那身體修長的蜻蜓，像一位技術嫺熟的駕駛員，在天宇下盡情地飛翔。那羽翼像絹一樣薄，然而卻能產生搏擊風雲的力量。蜻蜓堪稱爲“動物飛行師”中的佼佼者。時而像從仙境飄來的片片羽毛，若飛若停，吸之即來，吃之即去。時而慢遊，時而沖天，時而降下點水，時而又像懸在了天空，紋絲兒不動……

然兒，飛着的蜻蜓可望而不可即。於是，我們結伴捉蜻蜓。

在田野的禾苗上，在菜園的籬笆旁，在矮小的樹枝頭，落着一隻只蜻蜓，就像一架架待命的飛機。我們盯住各自的“目標”以後，就屏往呼吸，躡手躡腳像它挪動。可是蜻蜓是那麼機靈：有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人，讓你憋了好一會兒要伸手捉它時，它才振翅而去。捉住一隻蜻蜓真不容易!也許因爲如此，每當捉住一隻時，就會激動得跳起來，嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼，夾雜着“唏噓”的嘆息聲。

在這小蜻蜓的身上，寄託過我們多少快樂……

我們把小蜻蜓放在一起比較，花樣可真多：藍的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓，披一身紅緞般的外衣，有人說它是新娘，看，打扮得多漂亮!

我們用細線拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着線頭，一手把它們送上天空。於是，在天空中就出現了一羣活潑的“風箏”……

晚上，我們也曾把蜻蜓帶入紋帳裏捉蟲子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一個充滿希望的夢。它們，它們也曾帶入那美妙的夢境……

記得上小學時，老師講“蜻蜓”一詞時，問我們：“蜻蜓是好的，還是壞的?”他喊起我，我脫口而出：“好的!”“爲什麼?”老師又問。我說：“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛，錦繡般的翅膀，一條長長的大尾巴!”同學們鬨堂大笑。老師又問另一個同學：“你說呢?”他站起來說：“蜻蜓不好!”我一愣。老師問：“爲什麼?”他接着回答：“因爲古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服，想分辯，可又沒詞。

老師頓了頓，又娓娓而談：“蜻蜓有些功能很靈敏。比如，它的眼睛是許多梭鏡疊加似的複眼，能準確無誤地看到四面八方，仿生學就仿它製造一種新式雷達;人們還仿它的體態製造了直生飛機，只不過把它的翅膀裝在身體上面……

那天夜裏，我做了一場夢：自己變成了一隻蜻蜓，在無近的蒼穹下盡情地飛呀，飛呀……