小學六年級作文題童年

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學六年級作文題童年，希望對大家有所幫助。

小學六年級作文題童年1

青春隨筆

美好時光猶如流水自西向東慢慢流去，一去便不再回來，讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶裏有好多好多有趣的故事，就像沙灘上的貝殼數也數不清，今天就讓我來說一說。

摺紙

一張紙在小小的手中變成了青蛙、紙飛機、小船……我們手中緊緊抓着嶄新的紙飛機，一陣助跑後，紙飛機隨着風兒飛高、飛高、降落、落地，又是一陣助跑，飛翔、落地，這樣重複了不知多少次，卻不知疲倦，沉浸在飛行的世界中……“呱呱，小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙後部，猛然一跳，青蛙就自己跳了老遠，大家都在比比誰的青蛙跳得遠，大家彷彿都成了一隻綠色的青蛙。

捉迷藏

“一、二、三、四、五……一百，好啦，你們藏好啦沒？我來找啦！”幼時的我們最喜歡的就是捉迷藏啦！幾個朋友猜拳決定誰先抓，抓的人朝牆，數一百而其他人便立馬去藏好，桌子下、窗簾裏、門後、衣櫃裏……哪兒都可以藏，只要你想到，哪兒都可以躲。你瞧，小時的我正和夥伴捉迷藏呢，我躲在衣櫃裏的厚棉被後面，忽然腳步聲近了，我早已滿身是汗，不知是捂得還是嚇的，可最後還被逮了個正着。

閱讀

我的童年還有一個好夥伴的陪伴，它就是書。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡，我認識了美麗善良的灰故娘，命運悲慘的賣火柴的小女孩，勇敢的缺腿錫兵。稍大一些，我便迷上了《愛的教育》，那一個個感人的故事無不撞擊着我的心靈，使我理解了母愛的偉大，父愛的沉情，友情的純真，使我理解了廣闊世界中包含着無數又細小的愛。讀書是不會停止，書，讓我懂得了愛的真諦，使我懂得了善良。

現在時光老人已經把童年匆匆帶走，我不會像以前那樣幼稚可笑了，我已經長大了，雖然趣味少了，但是我仍要感謝時光老人，因爲他把我的童年編成了一本最純最真最美的書印在我的心坎裏，讓我時常美美地去回味……

小學六年級作文題童年2

每個人都有自己記憶猶新的往事和快樂的童年。我的童年也非常有趣。

小時候爸爸媽媽經常的帶我回老家，我的老家在沂蒙山區的山溝裏，山溝裏的特點就是石頭多，不管是山上還是河溝裏，都是大大小小的而且是很不規則的石頭，這也給當地的人們提供了豐富的資源，所以，那裏的房子幾乎都是用石頭建的。

爸爸告訴我晚上去捉螃蟹，我非常高興，但是又有疑問，爲什麼非得晚上去呢？爸爸說到時就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到來。到的晚上，爸爸帶我拿了手電，到河溝裏去捉螃蟹和河蝦。河溝裏的水嘩嘩地流淌，而且清澈見底，一點也沒有污染的跡象，還散發出一點魚腥的味道。河溝的兩邊是茂密的楊樹，微風不時地吹來，感覺空氣非常清新。

我們開啟手電，沿着河溝上行，邊走邊仔細的在水中尋找，哇！！！水裏有好多的螃蟹哎！用手電一照，他們老老實實的待在水裏一動不動，兩隻眼睛像兩顆珍珠，發着綠色的光芒。爸爸告訴我它們是晚上出來覓食的。我高興的伸手就去捉，不料被螃蟹的大鉗子給夾住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示範教會了我捉螃蟹的方法，這樣螃蟹在我手中就成了玩物了。不長時間我們就捉了一大袋子，實在裝不下了我們就回家了。

第二天我把螃蟹放在一個大盆裏觀賞，發現螃蟹是橫着走路的，我拿着一個木棒挑逗它，還發現它們動作非常敏捷，揮舞着兩隻大鉗子來自衛。奶奶用了一部分螃蟹，給我做了幾樣都很美味。從中我長了不少的見識，還嚐到了鮮。這時爸爸又告訴我晚上去捉蠍子，我又盼望了……

小學六年級作文題童年3

在我們成長的路程中都有必不可少的童年成長故事，那些故事有快樂、有傷心、有痛苦、也會有有趣的，總而言之酸、甜、苦、辣樣樣俱全。那就來先來看看我的童年‘傻’事吧。

記得是我五歲的時候，在一次夜晚，我一個人靜靜的站在陽臺上看月亮，看着看着，就覺得無趣了，不經意間我發現噴水池裏有着月亮的倒影，我感到疑惑：咦？月亮怎麼會掉到水裏去了呢？我得去看個究竟。就這樣，我連走帶跑地到噴水池旁邊，看見月亮的倒影。大叫着：‘啊！月亮真的掉到水裏去了！怎麼辦？我得去救它！對，救它！’於是，我全然不顧地爬在噴水池上，伸出雙手撈月亮。可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我心有不甘就那樣繼續的‘救’它就這樣，我不停地在水裏折騰着。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“你在幹什麼呀，這樣可是會着涼的！”我對爸爸說：“爸爸，你還不知道呀！月亮掉到水裏去了，我得救它呀，可是它不領情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來，要不它也會着涼的呀！”爸爸聽了我說的話，不禁哈哈大笑起來了。回到家後，爸爸把事情告訴了媽媽，結果媽媽也哈哈大笑起來了，說“傻孩子，我還以爲你是去公園玩了呢，結果乾了一件傻事出來，寶貝，水裏的月亮只是倒影，天上的月亮纔是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”聽了媽媽的話，我才明白自己只是白忙活了一場，還把自己弄病了，真是後悔莫及啊！

我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那麼多趣事傻事組成了我的童年，快樂的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已經是一個聰明的初中生了，我堅信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。

小學六年級作文題童年4

小時候，鄉下的田間小路縱橫交錯，但大路唯獨一條，每逢二五八便是趕集的日子，那是集市最熱鬧之時，也是我心之所向之時。

當第一縷微亮的晨曦露出，不用誰呼喚，我自會從暖窩爬起。未及爺爺跨出佈滿劃痕的門欄，我便已踏上去往集市的大路。鄉下人無一不勤勉，都陸陸續續揹着竹筐去趕集。村裏有位啞巴，總有碰巧遇見他時，待我奔跑從他身邊穿過時，他總會熱情地揮揮手，滿臉笑容，咿咿呀呀地說着，但我聽不懂，對他笑笑便也跑向前方罷。爺爺總是不緊不慢地走着，同啞巴打招呼。

途中，微風和煦，輕拂過耳畔。有竹林護航，有花草舞蹈，有蟲鳥輕鳴，有蝶蜂縈繞。停下腳步，輕輕向蒲公英一吹，吹散了種子，帶着夢想飄向遠方。踢一塊小石躍下山坡，我也歡躍追逐石頭的腳步，比賽誰先到達坡下。陽光漸漸現出鋒芒，路也不長了，隔不久就望見熟人，對於我來說很陌生，但爺爺總是不厭其煩地與他們敘舊，慢悠悠地走着。我總是很急切，拉着爺爺跑得快點到集市，河水奔騰着，衝向前方。我早已聽見集市的喧鬧。

村民們熙熙攘攘，都互相寒暄着，鄉下人以誠信爲本，貨真價實。白嫩的豬肉一大塊一大塊儼然懸掛，泥鰍活蹦亂跳，雞鴨聲混雜一片，果蔬攤隨處可見。超市近在眼前，餐館中的人享用早點，井然有序，各種多彩的玩具吸引着小孩的眼球。路過一水果攤，想買點水果，蘋果個個水潤紅澤，葡萄顆顆晶瑩剔透，像天使的眼睛般，吸引着我。爺爺和攤主阿姨交談得起勁，而我特別靦腆，都只是站在一旁不說話，那阿姨便從口袋裏掏出幾顆糖遞給我。“這孩子長得真可愛，這糖很好吃，你快嚐嚐！”我輕聲答謝，爺爺買好東西，我品着那些糖，如此之甜，至今也無法忘懷。陽光普照大地，如此美好。

泰戈爾曾說：“孩子的眼睛裏找得到天堂。”鄉村於我便是天堂，令人神往，童年便流連於此，不再前行。至此，所有童年美好回憶，便都在這深深紮根，都源於我美好的鄉村。

小學六年級作文題童年5

童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！

童年的我，父母百般呵護的我。我被視爲父母的“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶；在媽媽做家務勞累時，爲她捶捶背。是父母的小幫手，人人誇讚的好孩子。

童年的我，品學兼優的我。我被視爲老師的“左膀右臂”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善於思考。助人爲樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師伸出大拇指誇讚我，也是同學們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學生獎狀。

童年的我，愛旅遊的我。爸爸媽媽帶我去山東轉轉，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂乎。童真、童趣、童年的美好記憶都儲存在照片裏，作爲永久的留念。

童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想着童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！

童年的我，熱愛天文的我。小時候，常常望着閃爍的星星，心裏冒出一個問號：星星是在調皮吧！爲什麼對我眨眼睛？銀河裏一定有清亮亮的水，爲什麼不會流下來？牛郎織女相會的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯着星星，希望牛郎織女在鵲橋相會。童年的我，是多麼天真幼稚，是多麼希望自己在天空盡情倘佯！

在我色彩斑斕的童年裏，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年，充滿童趣的童年。

這就是我的童年，一個充滿樂趣的童年世界。寧靜的夜晚裏，我常常懷念我金色的童年，多麼想再回到那無憂無慮的純真的小世界……

童年的我，快樂的我。伴隨着童真、童趣，不知不覺即將走出童年，邁進青少年時代！

小學六年級作文題童年6

童年是幼稚的，童年是有趣的，童年是豐富多彩的。小時候的我十分幼稚天真。總喜歡做一些令人哭笑不得的傻事。

記得五歲那年。在外地工作的爸爸捧回了一個大大的圓滾滾的西瓜。我見狀高興得一蹦三尺高，急忙讓媽媽把西瓜切開。紅豔豔的西瓜肉上鑲嵌着一顆顆黑瑪瑙似的西瓜籽，很是誘人。我急忙捧起一塊西瓜，狼吞虎嚥的吃了起來。

也許是我吃的太快了，一不小心就把西瓜籽兒也吃進肚子裏去了。頓時，我懵了，也嚇壞了。急忙問媽媽：“媽媽，西瓜籽兒會在我的肚子裏發芽嗎？”

媽媽眉開眼笑。，卻裝出一付着急的樣子，喊了起來說：“哎喲喂，這可怎麼辦呢！西瓜籽兒會在你的肚子裏迅速的生根發芽，莖、葉會從你的嘴巴里長出來，然後結成大西瓜，掛在寶寶的胸前。”

我嚇得哇哇大哭起來！一邊哭一邊喊：“我不要西瓜在我肚子裏生根發芽，我不要胸前掛個大西瓜，我不要……”

接着我儘可能地想盡一切辦法：喝醋，想讓西瓜籽兒酸死；喝開水，想把西瓜籽兒燙死；去小便，想把西瓜籽兒排出來；還奮力拉屎，想把西瓜籽拉出來……

費了九牛二虎之力，西瓜籽就像是在肚子裏生了根，不出來就是不出來！我急得團團轉，只好向媽媽求助。“哈哈哈……”媽媽忍俊不禁地大笑起來，一點兒也不像個有愛心的人。我既生氣又疑惑地問媽媽：“有那麼好笑嗎？您是不是想吃從我嘴裏長出來的西瓜啊！”

媽媽捧着肚子，含着眼淚，得意地說：“兒子，你被媽媽騙了，西瓜籽進了肚子，既沒泥土，更沒陽光，它怎麼能生根發芽呢？”……

現在，像吃西瓜籽這一類的傻事，我已經不會做了。可一想童年時這件幼稚的事時，總會忍不住笑出聲來。

小學六年級作文題童年7

在四年級的時候，我跟同學們一起去海邊捉螃蟹。

我們是在晚上去的，所以天色昏暗，有很多東西都看不清楚，但是我們仍然興致勃勃。我們一個個挽起褲腳，提着桶和鏟子，睜大眼睛，彎着腰，仔細看着周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鑽到土裏去找，可是沙灘上不可能總有橫着走路的螃蟹吧？沙灘上沒有，那我們就到沙層裏找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子裏的小螃蟹。

可是沙灘無邊無際，我們這幾個人想找到螃蟹簡直是癡心妄想，於是我們決定：分成兩組！雖然能夠提高效率，但螃蟹仍然不見蹤影。一開始我們還專心致志，但埋頭苦幹了好一會兒還是一無所獲，我有些泄氣了，撐直兩條腿，垂下兩隻手，無力地拎着鏟子，疲倦地呆呆地望着遠方。

突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，由於光線太弱，並不能確定那是什麼動物只能看見有些小小的觸鬚一樣的東西在揮動。我們向大人借來了手電筒，明亮的光速照出了一隻青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子裏了，它拼命地揮動着自己的腿。

女孩子們可不敢碰它，男孩子們則大膽地伸出了手。那隻螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑起來。“啊，它要跑啦！”“別讓它逃走！”“快追啊！”大家七嘴八舌地喊着，也不忘追趕。突然，跑在最前面人把桶往地上一扣。然後掀開一條縫，往裏面瞟了一眼，這時大家都停住腳步，緊張地盯着他。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多麼甜美純真的笑容啊！

在月光的銀輝下與小夥伴一起奔跑的身影，那一串串銀鈴般天真的笑聲，只屬於我們那即將一去不復返的寶貴童年。

小學六年級作文題童年8

童年，什麼是童年？不就是快樂，美好又充實地度過每一天嗎？那爲什麼我的童年卻是埋首於堆積如山的書本與作業之中？這些還都是小的，真正的幕後主使其實是他——百分百。

百分百，簡稱BFB，別人稱人間地獄，童年殺手，爲什麼這樣說？因爲！他在學校的基礎上施加了雙倍的壓力，什麼？不信！那就看下去吧。

我每週日一大清早不到六點半就要從暖和的被窩中爬起來頂着熊貓眼，火速趕往人間地獄，開始又一天的酷刑。首先就是新概念，他和他作者的名字一樣，讓我壓力山大（亞歷山大），那厚厚的一本綠皮書幾乎成了我的童年噩夢。它那裏面所學到的內容，是和我小學階段完全無關的。那是初中甚至高中才會涉及的東西。可我吶？只是一個小學生而已，卻要去學這麼高難度的內容了，不僅如此還要做到最好。我只是個小學生，已經非常努力了，可事實就是如此，即使我再怎麼盡力，依然記不住，我真的已身心疲憊了，可結果依然不如意沒有人相信我努力了。

結束了一天的煎熬，回家還有一大堆作業等着我，每當看見那堆積如山的作業，就感到一陣頭暈目眩。於是，我所有休息玩耍的時間全部被無數的課和寫不完的作業所佔領了。正是因爲這樣我才越來越厭惡這些課，正是因爲這樣我纔對上課和作業那麼反感。而這一切的一切都來源於百分百，可大人卻總自以爲是不聽我的請求，繼續讓我承受這份痛苦，這份壓力。

我曾看到一本書上寫到過有些人在愛的驅使下，不自覺地做了傷害別人的事，但是他自己卻毫無犯罪感，甚至理直氣壯。因爲這個人認爲自己做的一切都出於愛，都是爲被愛的人好，所以全然不顧被愛的人的感受……是呀，正是因爲自以爲是卻忽略了他人的感受。

所以其實童年殺手不是補習班，正是這些因爲愛而不經意間傷害了別人的家長們呀！

小學六年級作文題童年9

時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海裏，讓我永難忘懷。現在望着手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說着這五年來的點點滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長曆程，正是一個個新故事的開端，等着我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞彙，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。

還記得我第一次上學時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選爲一年級的模範生，站在司令臺上，看着大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。

暑假時，我和同學一起去泰國，因爲是第一次和好朋友一起出國，所以我覺得很好玩，很有趣。後來，我們全家也陸陸續續去了其它地方，例如：日本、韓國等地。雖然沒有像第一次這麼新鮮，但也是蠻好玩的。

在三年級的時候，我考上了資優班，每天總要忙進忙出的進出資優班教室，雖然偶而會忘記到資優班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因爲老師親切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優班裏的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應該向資優班老師說一聲：「老師，您辛苦了！」

現在的'我，已經升上六年級了，即將要成爲仁愛小學的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導我的老師，曾經幫助我的同學，曾經一起玩樂過的朋友，我對他們只有數不盡的感念，我只好把他們記在心裏頭，當作最珍貴、美好的回憶。

小學六年級作文題童年10

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂。回憶童年，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。

記得小時候的我非常喜歡吃零食。所以，我經常會讓媽媽給我買很多小零食放在家裏。

我在吃零食的時候，經常會想這樣一個問題：賣零食的人是從那裏弄來的這些零食？從天上掉下來的？還是從地裏長出來的？如果我知道賣零食的人是從哪裏弄來的這些零食，我一定去那個地方搶一大堆回來！不一會兒,我突發奇想：那些蘋果、梨、桃子都是從樹上長出來的，這些零食會不會也是從樹上長出來的呢？我不明白，就去問媽媽。

“媽媽，你說這些零食是不是從樹上長出來的呀？”媽媽一聽就笑了：“當然不是了。這些零食是從一些廠家生產出來的。現在告訴你，你是不會懂的。”但是我心目中的疑問還沒有徹底消失：“難道那些廠家生產出來這些零食之後，再掛在樹上，農民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來，送進超市裏，我們就可以買了？”媽媽一聽，笑得更厲害了：“傻孩子，你的想象力可真豐富啊！哈哈哈哈哈哈……等你長大之後，你自然就會知道這些零食是從哪裏來的了。”

既然媽媽不告訴我，那我就認爲這些零食一定是從樹上長出來的，而不是從什麼“廠家”生產出來的。所以，我經常會跑到樓下的院子裏，把院子裏的每一棵樹都看個究竟。但是，樹上除了密密麻麻的葉子之外，什麼也沒有，更別說是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長在一顆神奇的樹上，而這棵樹呢，又長在一個神祕的地方，只有摘零食的人才知道這個地方在哪兒。

現在，我想起來這件事，就會情不自禁地笑出聲來。因爲我覺得，小時候的我是一個愛幻想的女孩，是一個童稚的女孩，是一個天真的女孩。

我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年裏，有許許多多有趣的故事，都是關於我的。

現在，我有時也會童心大發，想編一個關於“零食樹”的童話故事。

小學六年級作文題童年11

年幼時的我，總是希望長大，等待長大。總想象着長大後就能自由了，爲此，我慢慢地等待。寫作業碰到難題時，我希望我快點長大，這樣就不會因爲難題而煩惱；在被家長訓斥時，我希望我快點長大，這樣就不會被訓斥後躲在小屋裏偷偷地哭泣了；在被家長禁止玩遊戲時，我希望我快點長大，這樣就不會被家長禁止玩遊戲了。

在自習課上，我望着窗外，有些出神。回想着老師講課的情景，我等待着長大，希望自己也能做一名教師，希望把我所學的知識教給別人。長大後我能當上教師嗎？長大後我能做好教師嗎？我不知道。所以我更加渴望長大，等待着長大。

看着窗外的柳樹，還剛是棵小樹，它也在等待着長大。它非常安靜，感受着風霜雨雪，它以如此成熟的姿態等待着長大，等待着長大的樣子，想象着長大後能做的事情。

看着身邊熟睡的小妹，還剛是一週歲多，便開始練習着走路，她也在等待着長大，從她出生開始，她就在等待着長大，等待着長大後和小夥伴們一起玩耍。

等待長大是個漫長的過程。每分每秒我都在等待着長大，學習時是、玩耍時是，睡覺時也是。而慢慢卻感到等待不是那麼難熬了——學習時，我能和小夥伴們一起討論難題；玩耍時，我能和小夥伴們一起玩耍；就連睡覺時，也能在夢中找到樂趣。

等待長大是個準備的過程，我在爲我的長大而準備着、努力着，爲我的夢想而準備着、努力着。

日子越往後推，我越在慢慢長大。我哭了。小時候所希望着的長大，所等待着的長大，在這一刻全部不是那麼美好了。長大後才發現童年時是多麼的美好，我等待着長大的強烈想法，也在慢慢長大時變得越來越淡了。

是啊，在小時候，我們每一個人都在等待着長大，總認爲長大後很快樂，聽大人說長大後不快樂也不相信，而真正長大後才發現童年是多麼快樂，而那種單純也一去不復返了，同朋友一起玩耍時那種發自內心的笑也消失不見了。而我也只能繼續等待着長大，而等待長大也慢慢成爲我的一門“必修課”了。我也只能等待着長大後的我。

小學六年級作文題童年12

童年是短暫的，但在童年中所發生的事情，卻是像天上的繁星數不清。當然，小時候我經常也會做些笨事。例如：

在我六歲的一天清晨，“叮鈴鈴”，我在睡夢中忽然被鬧鐘的鈴聲吵醒了。我睜眼一看，才5點半，這時爸爸媽媽還睡得正香呢，機會來了。我立刻跳下牀，穿好衣服，悄無聲息地朝衛生間走去，生怕吵醒了爸爸媽媽。來到衛生間，我才突然想到，平時我早上刷牙都是媽媽幫我擠牙膏，因爲沒見過牙膏的樣子，所以便隨手拿起一個長筒形的東西，誤當作牙膏，稀裏糊塗地把它擠在牙刷上，刷起牙來。不一會兒，我就感覺嘴裏特不是滋味，正當我疑惑不解的時候，媽媽起了牀，剛到衛生間媽媽就聞到一股洗奶面的氣味，立刻問我用的是什麼牙膏，我用手指着洗奶面，媽媽見了，笑着說：“傻孩子，那可不是什麼牙膏，而是我洗臉用的洗面奶呀，呵呵。”這時我才恍然大悟，羞紅着臉說：“怪不得‘牙膏’的味道怪怪的。”

還有一件笨事，現在想起來都覺得自己太蠢了。記得那是一個值得高興的日子，因爲這天媽媽要燒一盤美味的紅燒肉，要知道媽媽平時很少燒紅燒肉，所以我一直陪在媽媽身邊。這不，到了關鍵的步驟——放糖。只見媽媽往鍋裏放了一大勺糖，然後蓋上鍋蓋，轉頭去做另一件事，我知道紅燒肉越甜越好吃，所以就趁媽媽不注意，又放了一勺糖。終於要吃飯了，姐姐和爸爸首先嚐了嘗，異口同聲地說：“呀！什麼味兒，又甜又鹹的。”我不信也嚐了一口，剛吞下去就連忙跑到廚房裏拿起一瓶像白開水的東西，“咕嚕”“咕嚕”喝了半瓶，喝完才明白是醋，放進紅燒肉裏的其實是鹽。

回想起童年的這些事情，我既感到有趣又感到羞愧。估計這些事情也只有小時候會做，長大了，自然也不再幹了，不過，我會繼續想着年少時如詩的歲月，夢幻的季節……

小學六年級作文題童年13

想苦苦思索，想漫長的黑夜，想無邊的藍天，卻，從不想起，那童年的味道。

一天放學，抽考考砸了，我硬着頭皮向外走去。前面一個攤位，圍滿了人。我沒有理會，只是想：“一定是買小玩具的。”突然，我旁邊的同學興奮的大喊起來：“哇，叮叮糖！”沒等我反應過來，同學就立即拉着我的手飛奔到攤位前，對那位滿臉堆笑的老爺爺說：“爺爺，要五角錢！”看看同學眼裏閃爍的期待的目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點暈了，這眼熟的東西，到底見過嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的時候，同學突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說。“可好吃啦！你買一點吧！”同學咬着糖含糊不清地說。我半信半疑，只好買了五角。正當我猶猶豫豫遲遲不肯下口時，同學說：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來吃。一咬，啊！原來是這個！軟軟糯糯的糖當中，夾雜着一粒粒白芝麻，瀰漫着芝麻的清香，和着面糖，又軟又滑，甜香誘人。啊！我想起來了！

記得三歲那時候，我還是一個不懂事被奶奶寵着的任性的小女孩，那時的我，很愛吃糖。每次奶奶要上街，我都吵着鬧着要奶奶給我買糖。奶奶回來時，總會帶着一大袋叮叮糖回來給我，我總是在慈愛的目光中一個人把一大袋叮叮糖風捲殘雲地消滅掉，然後拍着肚子驕傲地說：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時總會用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑着。

到了五歲，我還是愛吃叮叮糖。當姐姐和我上街騎馬時，我總是拿着奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收着不讓姐姐看到。回到家，我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴裏，一邊說：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說：“妹妹長大了！”我總是自豪地笑着說：“姐姐你也吃！”

但是，離開奶奶後，我竟有5年之久沒有吃到我最噢愛的叮叮糖。

“好吃嗎？”同學的一聲打斷了我，我連忙說：“好吃好吃。這是我童年的味道。”

對，這是我童年的味道。

小學六年級作文題童年14

當週圍的人已經不再把我當作孩子來看時，我才發現我長大了。

清晨，太陽撒下的溫暖帶着一絲涼意。坐在書房裏的我正在思考着纏人的習題一遍又一遍。終於，到達了我崩潰的邊緣，緩緩的放下了手中的筆，靜靜的趴在書桌上，看着風輕輕地吹過那一頁纏人的習題，隨着風我悄悄地走進了回憶裏。

”爸爸，爸爸你看我剛剛抓到一隻蝴蝶”一雙黑盈盈的眼睛滴溜溜地轉着，嘴巴還不停的動着，臉上有抹不去的稚氣，只見眼前這個嘴角笑意的男人開口：“這個蝴蝶很漂亮，但是你抓它，它該怎麼回家呢?”男人說完還用手溫柔着撫摸着孩子的頭。“那好吧!”臉上一副念念不捨的女孩輕輕的放開了手中的生命，看着它一點一點的消失在眼前，直到看不見它的身影。男人立刻像變戲法樣的從手中變出一顆糖，女孩就會立刻呈現出笑容，嘴角的弧度也回使男人幸福。

童年就是這麼簡單，那麼單純，在童年裏全世界最厲害的人是爸爸，全世界最懂自己的是媽媽。

看着習題被風吹的凌亂，心情也複雜起來。我站了起來，從窗戶望下去，第一眼就看到了父親在門前忙碌的身影。他不再像童年裏的男人那樣，強健有力，而是瘦瘦的，身板很單薄，頭上的髮絲也不再烏黑亮麗，代之而去的卻是銀白的，臉上的皺紋也格外顯眼，是歲月在這個男人留下的痕跡。淚水漸漸地朦朧了父親的身影。看着父親我才發現我已經長大了。我拿起了手中的筆，重複着思考。

在長大的時間裏我只能奔跑，因爲我再滯留在原地，就抓不住父親銀白的髮絲和臉上抹不去的皺紋。

小學六年級作文題童年15

在二零一六年結束的日子裏，我即將與你告別：再見了，我的童年！

我與我的童年，朝夕相處了整整12年，你給我帶來了種種驚喜，使我的生活多姿多彩，我一定會牢記這12年的生活，讓你不留遺憾。

你是我生活的保護傘，爲我遮風避雨，讓我在這12年中無憂無慮的生活。在這些日子裏，讓我想做什麼就做什麼，即使做錯了事，也會一笑而過。有時，勿忙間奔跑，把家裏的花瓶打破，茫然間，你爲我開啟了保護傘，幫我抵擋了大人們的訓罵。

你是我生活的調料劑，使我每一天每一秒都可以嚐到酸甜苦辣，也使我的生活十分充實，讓我從中學到許多知識，明白了許多道理。當我在草地上歡快奔跑時，啪一不小心被地上石頭拌倒了，讓我瞬間體會到了天堂到地獄的感覺。

你讓我變成了一塊吸鐵石，讓周圍的人繞着我轉。他們一個個都會問我一些問題，只要我答對了，他們就會把我看成一個小天才。當我不開心哭時，你就會把他們吸我身邊，不停的安撫我幼小的心靈。

童年你是我的朋友，陪伴我成長，在生活中無微不至地照顧我。你更像我的啓蒙老師，教我做人的道理。

在黎明來臨之際，我來到了陽臺邊，我知道，你即將悄悄地離去。你悄悄地走了，正如你悄悄地來。我對着你遠去的身影揮了揮手，我想對你說，你不用擔心我以後的生活，因爲，又有一個新夥伴他正向我走來----少年！

【點評】揮手之間，顧宇軒已經長大。即便你沒有見過宇軒其人，但字裏行間，一個活潑潑的、充滿自信的少年形象已經躍然紙上。在寫作技巧上，大量短段落的運用，使整篇文章揮灑自如，是一篇很成熟的學生佳作。