小學告別童年作文7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學告別童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學告別童年作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經在憧憬美好未來，兒時的我已經給童年留下了美好回憶。

曾經的曾經，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會不會因爲經常熬夜，今晚就不在出來了呢?

曾經的曾經，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴着鳥語花香，追着一隻只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的鞦韆上，手裏拿着我喜愛的糖果，任清風拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖盪的鞦韆上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

曾經的曾經，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得並不是很大，泡泡存活的時間並不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露着笑容……

曾經的曾經……

兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾爲失去快樂的生活而流淚，我曾爲失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。爲你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。

我知道童年已經離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。

小學告別童年作文 篇2

三年級的暑假我很矛盾，既希望快點長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。

夏令營的徒步越野因爲能與“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上併成功爬上了我的揹包，這個祕密很快被許多調皮的同學發現，大家把老師們當作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因爲它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。

探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規律製作工具。製作竹水槍鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建築設計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結繩法、兩人三足遊戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐後地一試身手，兩個男老師當仁不讓，擺了一個帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規律，我們行!”

學會生火煮飯是夏令營培養我們的一項生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家裏那麼方便，被煙燻是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收穫，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度讚賞。

看似逼着我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。

小學告別童年作文 篇3

在新年的鐘聲中，我望着天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然後消失不見。我對着自己說：再見了童年。再見了十一歲。

想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然後虛度—感慨，童年就消失了。

我站在高處向遠望，看着童年時的我從面前跑過，是那麼快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那麼時間懷念嘆息。朱自清“我掩着面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。”告訴我不應該用那麼多多時間懷念，於是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室裏專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來，承擔責任的身影……然後一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明着我向未來前進的腳步。我有什麼理由沉浸童年而拒絕未來呢？

也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣佈：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負更多責任，可是我們終於有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。儘管我們還未成年，但是不見風雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心裏仍舊懷着童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

小學告別童年作文 篇4

在白駒過隙，風輕雲淡的日子裏，看滄桑變化，總有很多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入。於是，在決定執筆寫下這些文字的時候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，歲月裏有些東西，有些片段卻代表着某些感覺，某段時光，某種記憶，丟不掉，也忘不掉。

外婆·木桶·小女孩

我的童年生活大部分是在外婆家度過的，印象最深的莫過於坐在外婆地瓜擔裏那陣了，想想真是有趣!那時我大概三四歲左右，由於爸媽工作繁忙，我又不願意待在幼兒園，所以媽媽就不得不把我交給外婆。可是外婆也忙啊，地裏還有一大堆農活等着她去幹，於是她就索性給我也帶上小草帽，把我也帶到田裏去。回來的時候，把我放在她挑地瓜的擔子裏，就這樣一頭瓜一頭人挑着走。路上行人看到外婆的木桶裏挑着一個戴草帽的小女孩，總愛開玩笑地說：“張家大嬸，你家地裏什麼時候種出一個這麼可愛的小女孩呀!”

外公·鞦韆·童年

外婆家門前有一棵大桂圓樹，大樹下的綠蔭地也是我童年的樂園。到了夏天，我就跑到樹上，採桂圓，捕知了……外公怕我悶得慌，就在樹下給我做了一個鞦韆，這下兒外公可有事做了，每天不厭其煩地陪我盪鞦韆，到了夜晚，外公就抱着我，看星星，唱《童年》。

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫着夏天……”每當聽到羅大佑的《童年》就會勾起我無限的童年回憶。

夜晚·篝火·小夥伴

在秋天的夜晚，我和小夥伴在院子裏舉辦我們自己的篝火晚會，雖然外婆總是說：“玩火很危險的”，可我們就是不聽，仍然享受着我們自己的篝火晚會……和小夥伴講故事、說笑話、玩遊戲……

這些都是忘不掉的，但隨着時間的流逝，我們已經告別了木桶，告別了鞦韆，告別了篝火，告別了童年，但告別不了的是那段情。

小學告別童年作文 篇5

童年是多麼歡樂呀！

童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼着小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪裏的紙船，多的數不清。

記得我五歲那年。我和夥伴去後山玩過家家，以瓦片爲碗；以樹葉爲菜；以樹枝爲筷；以磚塊爲鍋。“開飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖，夥伴們賣弄着嗓子，在四處的夥伴都爭先恐後地跑來，端着碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做遊戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……

童年的`腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神聖的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！

先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。

雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。

再見了，童年！

小學告別童年作文 篇6

童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……

還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小夥伴，什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶着滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉着小夥伴的手跑進大山裏大叫一聲，這一切是那麼的有趣。可是，此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦裏……

現在，我只能在家永無休止的做着那些呆板的奧數題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。爲了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存，每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？

小學告別童年作文 篇7

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我長大了，今年的兒童節，是我告別童年的日子，我的心情格外激動，當天上午學校組織了慶“六·一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生盛裝打扮，你看同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們，身着五顏六色的服裝，校園裏彩旗飄飄，大會主席臺鮮花簇擁，紅氈鋪地，同學們跑着、跳着，歡聲笑語直衝雲霄。

節目表演開始了，一段勁舞過後，就到了我們豎笛方陣了，小笛手們各有各的站位，各有各的姿勢，各有各的吹法，配合的有板有眼，協調一致，那音韻時而婉轉悠揚，如山間流水；時而氣勢磅礴，如虎嘯山谷。

精彩的節目一個接着一個，你聽，京劇小組的同學們帶着京腔來了，京劇連唱將節日活動推向了高潮，引來陣陣掌聲；小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕；還有那一個個小品，令我們捧腹大笑……

時間過得真快，不知不覺一個上午過去了，我們依依不捨的告別了美麗的校園，當我再次遙望校園的時候，我默默揮手，再見了童年，我將以更爲堅強的臂膀，去迎接青春的朝陽。