致童年作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的致童年作文，歡迎大家分享。

致童年作文1

踏着風雨，搖着一路鈴鐺，採着一路芬芳，唱着一路歡歌我從咿咿呀呀地學說話的嬰兒長成見聞廣博的少年，我行走在成長的道路上，重溫起那段愜意與快樂的美好童年。

孩提時，家鄉的夏季總是很熱。我喜歡待在外婆的小院裏，躺在窗邊的藤椅上。竹子時不時發出“嘎嘎吱吱”的聲音，溫暖的陽光透過紗簾照在身上格外舒暢。院子裏的蟬懶散地趴在樹幹上，撲着翅膀奏着歌謠，只有樟樹淡淡的清香溢滿整個小院。

等到下午天涼快了些，我和外婆就一起出動，採馬蘭頭。我最喜歡牽着外婆那佈滿老繭的大手，輕輕哼着幼兒園裏新學的兒歌，蹦蹦跳跳地走上那座長長的石板橋，可每次望着橋下洶涌的河水，我都不禁有些緊張。外婆總是微笑着俯下身子，背起我慢慢走過石橋。外婆那寬厚的肩膀總是讓我很安心。

石橋下有一片田野，水窪邊那塊空地上佈滿了成羣的馬蘭頭。可我總是區分不好馬蘭頭和野草。外婆告訴我，馬蘭頭根部以上是暗紅色的，這是野草所不具有的。我用稚嫩的小手輕輕掐取上面的嫩頭，放在外婆手心裏。在夕陽的輝映下，外婆手心裏的馬蘭頭散發出翠綠的光芒，直沁我的心頭，讓我感到了一種無與倫比的愜意。這已經不是一種普通的親情，而是祖孫之間其樂融融的情誼。

時光荏苒，轉眼間，我已經成長成少年。

這次回到外婆家，外婆明顯變老了。雖然仍和以前一樣樂呵呵的，但腰變彎了，臉上的皺紋更深了，早已堆積成一朵燦爛的菊花。飯後，我來到小時候的石板橋前，可哪裏還有石橋？原來，這座橋前幾年就已經廢棄重建了。我失望地走向田野，穿行在繁花嫩葉中，我明顯感到外婆步伐緩慢，走不多遠，細密的汗珠便佈滿了她蒼老的臉龐。外婆，真的老了。

成長路上，一切都變得那麼快。那段童年再也回不來了，我要把它珍藏起來，珍藏在我內心的深處。

致童年作文2

花如常，草依舊，路照樣走，夢照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……

——題記

美好

剛出生時，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個個五顏六色的貝殼，修飾着那一望無際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個屬於我們自己的美好的童年……

難忘

“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學們肯定不會陌生。當我們提到“愛哭”這個詞時，很多人都會說“那都是小時候的事啦！”是啊！都是小時候的事了！可是爲什麼都是小時候，在我們那最快樂、最無憂的童年，我們卻只懂得浪費時間。我們遇到點事情就會哭，因爲我們不懂表達，我們希望透過哭來告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什麼？也許我們自己也不知道，因爲對比起來，那些太微不足道了，也許童年時就算哭，現在回想起來，也不過是莞爾一笑，因爲那些終會成爲我們最難忘、最珍貴的回憶！

成長

不管是“童年”還是“小時候”，這些詞對於我們來說都是那麼的美好，可人生沒有幾個十年，上帝卻偏要將最無憂無慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀。而到了我們懂事的時候，會珍惜的時候，不再讓時光無聲無息的逝去的時候，上帝卻偏要讓我們學會“承擔”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因爲只有這樣，我們才能理解成長、努力成長、體驗成長。也只有這樣，人生的句號纔是彩色的！

開始我們都是孩子，最後渴望變成天使，歌謠藏着童話的影子，孩子該要飛往哪去，我們長大了，夢想也爲我們插上了翅膀，我們終要飛翔……

——祭奠我們已逝去的童年

致童年作文3

親愛的童年：

風漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時，心懺悔了全部。只有現在，我才能騙自己，你還未離我而去，讓我安靜的告訴你：我一切安好。也希望你從未走遠……

童年，你可否還記得當年我們的誓言？你是否還履行了我們當初的約定？現如今，時光匆匆。它帶走了一切，讓我一無所有。任時光匆匆溜走，我也會緊緊地抓住你的身影，不讓你消顏殘去。

童年呀，你曾是我兒時的未來，是昨日的輝煌，但卻是今日的留念。當初我怎是在想一個問題，童年，到底是什麼？帶着問號，問遍了所有人，可他們的回答卻都不一樣。看來，昨日的稚嫩現如今已全部褪去，帶來的更是一層層悲歡離合的碎片。

童年呀，你可知道？其實，我連我自己曾經都不知曉。在小時候，我都不會去想起童年爲我放任的自由，只有等了長大以後才慢慢絕醒，纔想再次鑽入童年的夢鄉。如今，只有慢慢地後悔、慢慢地流淚、慢慢的學會了各種掩飾，在也做不回那個天真活潑的我了！童年，童年，童年，一個個讓人心碎的夢境卻在背後是那樣的耀眼。只因你在時，沒人拔動你心絃，然而，等你轉身卻纔望見你那望城的美。

當鳥兒又劃過天際，

當草兒又綠了田野

當魚兒又忘了曾經。

你從我身邊走過，

我呆呆地，

怔住

望着你殘缺背後的美麗，

才懂得珍惜。

童年，當水波再次泛起，

當煙花再次流淚，一切重回。

只有童年的曾經，回不去，

只有昨日的童年，醒不來。

多想，再次回到那裏

……

我的童年，我的夢。

我那親愛的童年呀，我用謹此的話語了來祭奠你，來致你。

我的童年，瘋狂了，風狂了，記得來看我，記得要多添點“衣物”

祝：

不求永遠記住，只求曾經擁有。

謝謝你，至少有你陪我。

你的好友：熊怡雯

致童年作文4

不知不覺間，我已從那個什麼都不懂的小孩長大了，光陰似箭，日月如梭，時間過得好快吖，快到，還來不及對童年說聲再見……

——題記

又是一年春天，四季輪迴，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經意間轉逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。

曾經的我擁有童年，無論在那裏都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。

現在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什麼呢。也對，少了童年呢……我現在每天被作業纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關呢。

現在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現在玩也不合適……雖說不能玩，被作業纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年。可是，最近，我的心好像跟丟了……

我清晰的記得小時候最喜歡去盪鞦韆；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡摺紙飛機；最嚮往藍天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。

春去秋來，一年復一年，也不知什麼時候，我好像已經把童年鎖在了盒子裏，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子裏，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。

小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看着母雞保護着自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望着母雞，就覺得十分有安全感。

或許，這就是童年嘛。

但是，現在，我已經好久未曾見到這個遊戲了 也對，現在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。

慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。

如果可以重來，那麼我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在摺紙飛機向藍天飛去，我想繼續做着我那個美麗的夢想，嚮往着世界各地……

『童年，感謝你能夠陪伴我。』

『童年，來遲了再見不知你是否還能聽到，但是我想對你說的不止感謝，還有一句，再見。』

『童年，希望你能夠遇到一個能夠珍惜你，愛護你，留戀你的主人。』

——執.20xx.6.25

致童年作文5

“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。”這是馬克思先生說過的話。轉眼間，六年的光景已經消逝，我的童年也已逝去，但即使時光流轉，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現在，我們不在一起，但友情依舊如初。

我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學習上互相攀比，遇到困難時互相幫助，遇到好事時，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候，就算有，對方也會讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席捲全身，眼前的世界朦朧無比，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。

毛毛雨點帶着刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

“紫茵！”伴隨着一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我並肩而行。“爲什麼你不打傘？”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘！”看着她笨拙地撒着謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在爲成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你僞裝得很堅強，但其實脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋着，我更你願看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合着淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來，和着雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看，我說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”

過了一會兒，我纔對她說：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何僞裝，真正地，會心地笑了。

那一年燕子悄然飛過，那一年時光輕輕飛揚，回首昨日，是無限的傷感離愁；展望明天，是無窮的前途慾望。昨日長嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛雲帆濟滄海。願你我友誼長存！

致童年作文6

人的一生中有很多個階段，如果把人生比作一顆樹的生長，那麼童年就是我們作爲種子在土壤中生根發芽的時期。

我們不諳世事，有着自己的一片小小天地；我們不經人間的風霜雨雪，卻保留着最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽，但我們不脆弱，充滿生命的活力，我們用根鬚試探着周遭的一切，吸取我們需要吸取的養分，我們積儲力量，我們對外界充滿嚮往，充滿好奇，即使它充滿危險也不減這股熱情。

一切的一切都是那麼簡單，一隻蟲，一隻鳥，一粒沙，在我們眼裏一樣平等，一樣有趣。並且我們這棵嫩芽現在所吸取的一切，不管我們今後長的怎樣高大，怎樣茂盛，結出怎樣的果實，這一切都會永遠留在我們的身體裏，無法消逝，亦無法抹去。

對啊！這一切的一切大概就構成了我們無比珍貴，無比美好的童年吧，童年是用怎樣的讚美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時期。

而當我坐在家中埋頭沉浸“題海”時，當我學會了不管遇到什麼人都要予以他們最禮貌的言辭時，當我明白了人與人之間利益的關係時，當我像個機器人一樣在街道上迷茫的遊蕩時……

一個念頭從我的腦海中閃現出來，我的童年呢？我們的童年呢？當我們漸漸長大成人，當我們漸漸有了爲人處事的經驗，我們發現，一切都變了！變的大不相同了！

當我們看到街上可伶的乞丐時，還會伸手投一兩枚硬幣嗎？當我們受到大人的誤解時我們還會理直氣壯的大聲辯解嗎？當我們和小夥伴在一起時，還會無話不談，大膽地說出自己的真實想法，吵了一架又能很快和解嗎？取而代之的是視而不見，是沉默不語，是表面上的一團和氣。

當我們爲這一切慨嘆不已，痛惜萬分之時，我們又發現童年其實一直沒有走遠。每當看見樓下一羣天真活潑的孩子在愉快玩耍時，我的心中總會泛起一陣甜蜜之意，我曾經也像他們一樣無憂無慮，也有一段美好的童年啊！

人長大總是要失去些什麼的，但它們如相片一般都保留在我們記憶的相框中。當我們回憶起它們時，回憶起童年時，我們感嘆：童年從未離去，它一直都在啊！並且它用它的健康與美好，激勵鼓舞着我們一直向前進啊！

致童年作文7

童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼爲何物，感情爲何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經告別了童年，每個人都深藏着屬於自己的那一份回憶，但我仍然結交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢裏，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留着。

每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的遊戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子遊戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最後的一個兒童節，時間在不知不覺中已經流逝了10多年了。這個兒童節，母親說要爲我好好的慶祝，其實也就是在家裏呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節的前一天，老師開放了禁食令，下午教室裏人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學麼仍非常的興奮。

就這樣，最後一個兒童節在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經往少年時代邁出了腳步！

致童年作文8

童年對於我來說，就如同那美麗的梧桐葉，綠油油時和鳥兒一起嬉戲，和風一起玩耍。末了，保留着金燦燦的痕跡，悄悄落下。

小時候，我出生在洪都，故鄉的公園總是種滿了梧桐，春去秋來，梧桐總是陪伴在我身邊。當我還不會走路時，充滿童稚的眼睛裏也都是梧桐，感覺到身邊就是一片梧桐海。

到了會走路的年齡，我和哥哥倆兒總是手拉着手，在秋天溫暖的陽光裏，到公園去尋找金燦燦的梧桐葉，堆成一堆，然後就興奮地跳上去，耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音，好似在演奏一首美妙的樂曲。這時梧桐葉會飄飄揚揚地落在我們的肩上、手上、頭上，我們笑着、跳着、鬧着，好不快活！

等我們上了幼兒園，我們又來到梧桐海。我會用梧桐葉編成花環，戴在手腕上、脖子上、頭上，把自己變成了一個梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹上，搖身一變，變成了那個準備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多，但我們依然在梧桐樹的懷抱裏徜徉。

日復一日，年復一年，我們在梧桐海里成長。雖然歲月像一隻吞噬童年的怪獸，讓我們從小孩變成少年，每長大一分，童年就減少一分，但是梧桐海卻年年依舊，始終無怨無悔地伴着我們成長。我和哥哥也從每時每刻在一起變成一週見一次，一個月見一次，直到……一年見一次，甚至有幾年見不了面。

還記得我們最後一次來到梧桐海。我們像童年時一樣，笑着、跳着、鬧着。雖然記憶中的少年再也不會拉着女孩的手帶她滑坡了，女孩再也不會傻傻地研究梧桐葉的紋路，或奶聲奶氣地對哥哥說：“哥哥，你快來看，好看不？”我們只會騎着自行車，在綠油油的天篷裏有說有笑。雖然我倆都變了，但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃，只有梧桐的年輪見證着我們倆兒的成長。

現在，哥哥正在緊鑼密鼓地準備中考，每天晚上不停的刷題；我也來到杭州，即將面臨殘酷的小升初。而童年的'故鄉的那片梧桐海，聽說也要變成一座座現代高樓了……

童年，對於我來說，如今已成爲記憶中那個還片未掉落的金色梧桐葉，儘管我無限眷戀，但它卻終將逝去。我多麼想重來一遍，重溫那無憂無慮的童年。

致童年作文9

先看看手中晶瑩剔透的樹脂，再擡頭望望那些高樓大廈，記憶中模糊而又清晰的畫面再次浮現在腦海裏。我情不自禁地趴在地上，嗅一嗅那土地上，是否還殘存着我童年的回憶……

我和小夥伴有一個基地。在生機勃勃的小公園裏，那裏有一條走廊，周圍環繞着綠植，兩邊扶手是由矮矮的花牆築成的，上面遮天蔽日的古樹藤纏繞着小石柱，冬暖夏涼。左手邊還有一條我們的“祕密通道”，在灌木叢中隱約可見，每每貓着腰進入，還怪神祕的。

初春時我和小A愛去撿個松樹油子。在樹底下一蹦，便抱到樹幹，腳踩着幹樹皮，一手把着樹杈子，一手往上夠，我採他撿。裝夠一小袋兒後，我便跳下來，摔個大馬哈。其後開始心照不宣的爽朗朗大笑，笑夠了便極其認真地瓜分戰果，埋在各自挖的小土坑裏，企盼有一天能成爲琥珀，取出來賣大錢。

我們利用天然的地理環境，玩追人遊戲。“預備，跑！”，我越過矮花牆，開始“騎馬步”，一腿在前，一腿在後，像馬似地嘚啵着，不一會兒便筋疲力盡，氣喘吁吁。“你站住，你、你有本事別跑啊！”小A在後面氣喘吁吁，一副氣急敗壞的樣子。“你倒停下來啊，有、有本事你別追啊！”我明明已經沒了力氣，卻仍是一副不屑一顧的神氣。“你不跑我能追嗎？”“你不追我能跑嗎？”這段經典的對白似乎是唯一能體現當時無休止的爭吵狀況的。

當“和平模式”開啓時，我們便累癱在花牆上，仰望那石柱上的古藤又多了幾道皺紋，傾聽那嫩綠的小草無聲的爆出地心，靜嗅那蜜蜂辛苦採集的甘甜，感受大地母親對我們無比慈祥的愛……

我突然從美好記憶中驚醒過來，又擡頭看了看那些高樓廣廈，一股傷感油然而生，它將矮矮的花牆帶走了，將松樹油子帶走了，甚至連小A的音容笑貌也都帶走了。它們是墓碑！是墓碑！它們葬送了我的童年！望着手中小小的樹脂，難道這就是大樹的眼淚嗎？大樹也來參加這悲壯的葬禮嗎？

痛過之後，挑挑眉，揉揉眼，擡頭望望頭頂的藍天，我告訴自己，人生路上，每個階段有每個階段的風景，一些人只能陪我們走那麼一段路，就如同那些花那些葉，它們只能陪我們一個四季，明年將是一個新的春天。生活依然美好，我們要學會笑着向前！

我摸着早已熱血沸騰的胸脯，向那已故的童年，致敬！

致童年作文10

當冬日的飄雪隨風散去時，留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。

夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？

花開花落，潮漲潮汐。十幾年的光陰，如同針尖上的水滴到大海里，我的日子落進時間的長流裏，沒有聲音，也沒有影子，當年天真無邪的我們，恍如一夜之間長大，當年留下無數快樂的童年，早已不復存在……

還記得我最初的夢想：長大後，住在海邊的小鎮，每天清晨，披着朝霞，牽着小狗，嗅着花香，收集露珠，走在樹影斑駁的青石樹路上，路的盡頭是海，我只願天天面朝大海，春暖花開。

如今，我來到了這片“海”，這不是大海的“海”，而是無窮無盡的“書海”、“題海”，接踵而來的是目不暇接的考試與歷練，在離開小學的這一年裏，單詞、公式、考試成了火爆的話題，沒有了已往的童心，我的生活也變得黯然失色，當滿屋的玩具變成了一套套試卷時，當一次次遊戲變成了上補習班時，我知道，我的童年是再也回不去了，那一本本印着鉛字的課本纔是我的歸宿，是我要用一生去學習的，鮮紅的獎狀更是我一輩子所追求的目標！

現在，我已經是一名初中生了，已經不再是隻會哭，只會鬧的女孩了。我早不會像以前那樣爲一件小事大發脾氣，不會爲一個布娃娃與妹妹打架，再也不會因看不見媽媽而大哭了……在一次次歷練中，我從只有父母大腿那麼高長到可以俯視他們的高度；從一個壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純，天真，幼稚。我正一次次走向成熟和穩重。不能逃脫，不能躲避，這更是成長；只能勇敢，選擇堅強，這亦是成長。“我們是多麼喜歡長高了，成爲大人，而我們又是多麼怕呢？”但這，就是成長。

屠格涅夫曾說過：遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些，在人生的旅途中，身邊如眼前也要握緊。

童年是美好的，它承載着我們一代人的歡樂與美好的記憶。但我終究會成長，童年像一葉彎舟，承載我的記憶，漸行漸遠，而我只能站在小河的這一端，看它漸漸消失在天際。而且，它用背影默默告訴我：不必追。

童年的小船走遠了。

我已不再是小孩子了。

致童年作文11

是它，煩惱時給我帶來歡樂；是它，寒冷時給我帶來溫暖；是它，伴隨我近5年的成長；是它——校訊通，給我短暫而又充實的童年添上一道美麗色彩。

5年，說實話，太快啦，感覺就是生命輪迴的一瞬間。回想到那一年級，我在博客上發的第一篇只有3句話的超短文，我不僅抿嘴淺笑。感情總是需要慢慢培養的哦，過了幾個月，我與校訊通漸漸有了感情，我學着在博客裏評論，學會了博客裝飾，還學會了怎樣把音樂插入到文章中去，一切的一切，都是讓我漸漸感到了樂趣。

漸漸的，隨着年齡的增長，我的思想層次進入了一個新的境界，我開始學着怎樣從博客中的廣大老師、同學們當中吸取精華，學着寫好自己的作文，終於，我有了第一篇被“xxt”的作文。

隨着被推薦博文次數的增多，慢慢地，我又有了一個新的目標，就是要當博腕！當時我認爲博腕就好像是那種遊戲裏貴族，皇族的一類人，但它不是！它是一個象徵你具備嫺熟的寫作水平與深層次的思想的肯定稱號。

20xx年7月30日，經我數日努力寫博，博腕，一個金燦燦的小皇冠終於戴在了我的頭上。那一刻，何止是榮譽，那凝聚着我多少寫博的時間、精力和汗水啊！

在校訊通裏，我還交往了許多來自各地的博友，或許就是一種緣分，我們相約在校訊通，一起鼓勵，一起寫博，一起慢慢實現自己的夢想，這是另一種內在的快樂，不寫博的人是無法體會到的快樂。

隨着時間的變化，學習的壓力，小升初的壓力接憧而來。有一段時間，我很久不曾更新博文，但心裏總感覺校訊通那個琴絃緊緊地繃着我，不想放棄也不曾想放棄，瞬間覺悟，是它，是它，給我的童年添上那一道無法抹去的色彩；是它，提升我的思想；是它，帶給我多次的驚喜與收穫，它幾乎佔據了我所有的業餘時間，我曾和它那樣的親密無間過，我的鬥志再一次被燃燒——堅持寫博！

感謝校訊通陪我度過的日日夜夜，給我的童年也帶來那深深難以磨滅的記憶！

致童年作文12

回到我逝去的童年

花開花落，潮起潮落。

我漸漸習慣了沒有六一的生活。離開小學這兩年，文字、公式、時事成了飯後的話題。沒有了過去的童心，我的人生變得暗淡無光。

今天是我們最後一個六月日。打掃完考場，我們決定去母校度過最後一個六一。走進母校，呈現給我們的是一個陌生的環境。在過去，小山坡已經被推倒，覆蓋着一座新的教學樓。我們曾經又愛又恨的玉蘭樹也變了，我們老師的臉上多了一點皺紋。一年時間，一切都變了。我們也變了，變得僵硬，變得懂事，但我不需要這種改變。之前下課我們在操場上玩啊玩，一點壓力都沒有。但是現在，每天下課，都有足夠的時間去上廁所。我們的真的就這麼消失了嗎？

童年

我和我最好的朋友之間的友誼是如此純潔，我們無話不談。我們是最好的朋友，一起上廁所，一起跳繩。當時我們根本不知道嫉妒的感覺。

現在。

我們之間，嫉妒成了家常便飯，我們之間有爭鬥。我們在競爭學生會，共青團的名額，職位，甚至職位。這個時候，我們之間的友誼是如此虛僞和可笑。我不想這樣。上帝，請歸還我的童年，讓這些嫉妒和掙扎消失，請給我安寧。

和弟弟妹妹一起過六一，我很開心。那時候我們忘記了煩惱，忘記了成績，忘記了名字。要是再有這樣的日子就好了，唉，我這時候偶然注意到的玉蘭樹的花，還開得那麼鮮豔。即使殘忍的刀鋒把它的枝葉和它分開，它也沒有因此而消沉，反而開得更燦爛了。可以說：“不要爲事情高興，不要爲自己難過”，是的，相比之下。

親愛的童年，現在，我想正式和你說再見。你曾經帶給我快樂。我謝謝你，但我現在必須離開你。我需要長大。我需要前進。我永遠不會忘記你給我的東西。請爲我加油。童年，與你擦肩而過是我的損失，但請讓我們振作起來，向未來問好！

我親愛的童年，再見！

致童年作文13

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時光，一個披着隱形衣的小偷，將你一生的青春年華偷走，使你的生命飛逝的如流水一般。到了中年，享受着你應有的生活，卻感覺到人生的不愉悅，感覺在這一生中缺少了一些什麼。品一口香濃的咖啡，坐在寬大的辦公室，遙望着窗外的高樓大廈、紅花綠草，不由回想起孩子時代的自己。

那時的家境是滿理想的，有房有車，手機電腦也有了，連電視也是進階的。看着父母舒適愜意的樣子，自己卻在暗處低聲的哀嘆：一進入小學，本以爲上學很有趣，和幼兒園差不了兩樣，可沒想到，學校原來是如此讓你失望。每次上課，老師的教鞭“噠噠”地敲打着黑板，帶着同學們大聲地朗讀那些讓人犯困的古詩和課文，一篇一篇地從我眼前飛快的經過。你煩了，開始厭倦這樣的生活，便想找些樂子：摔跤。男孩子都喜歡玩，在大操場上你拌來我拌去，就算是摔傷了，也沒人會覺得疼。玩得正歡時，一雙大手將你們抓住，，原來老師正好經過，罰站、寫檢查是必然的。但是，這些事還滿足不了你那顆倔強的心：看漫畫。家裏人從來不給你零花錢，只好向同學藉着閱讀。一篇篇爆笑的笑話，讓你看得癡迷沉醉，似乎連老師的存在都不當回事。老師偷偷地逼近，將其不被把你拿下，漫畫就這樣上了西天，同學又來要回漫畫書，無奈要賠人家，可又沒有錢，只好向爸媽要，又要被訓斥一頓。

到了放暑假，你以爲有好日子過了，但情況卻恰恰相反：一會兒要去補習班練字，又要跑到其他地方練寫作文、畫畫、算數等，生活得像一塊壓縮餅乾，一吃完啥也裝不下了。學完歸來已經夜色不早了，父母也早睡熟了，自己也要趕緊休息，明天一早會有更多的功課擺在面前，一日復一日，一年復一年。

再六年過去了，終於擺脫了小學的束縛，但沒過多久，又被中學給逮着了，而中學的要求會更加嚴厲。三年後上高中，在三年上大學······

長大後，雖然有一個賺大錢的工作，但你的臉上仍沒有一絲陽光。如果自己的童年不快樂的話，賺再多的錢也彌補不了自己那破碎的童年。如果有機會，讓我們對父母、老師說一句：還我一個破碎的童年！

致童年作文14

我的童年有一大部分是在小學裏度過的。有人說，進了小學後，快樂的童年便一去不復返了。但我可不這麼認爲，我覺得我在小學裏留下的每一個足跡，都代表着我童年時光的美好回憶。

記得我剛剛成爲一年級小學生的時候，一進入小學，與父母分別，心裏有種說不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭着。看着他們一把鼻涕一把淚的樣子，我不禁想起我的囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這裏，我不禁破涕爲笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看着我，不明白我爲什麼要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的小學生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最後，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看着這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因爲我在圍着女同學的人羣中看見了之前的我的影子。

我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。裏面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如癡如醉。

正當我出神地聆聽着大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室裏傳來。我朝教室裏定睛一看，不知何時，我們已經成爲了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀着我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領獎……

現在，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨着畢業煙消雲散了。想到這裏，一股莫名的傷感涌上我的心頭……

致童年作文15

晚霞中的紅蜻蜓

夜幕裏的滿天星

漸行漸遠的駝鈴

搖進了昨晚夢裏

彩虹色的棒棒糖

記憶中的小班長

六年存了好多笑

最後只把驪歌唱

童年都去哪兒了

還沒好好道別我們畢業了

天真懵懂好多年

腦海裏滿是我們哭了笑了

童年都去哪兒了

還沒盡情歡笑煩惱就來了

多少回憶多少夢

轉眼就只剩下空空的操場了

我將那糖果色的天空儲存在心裏，加五分追思七分甜蜜，讓愛成爲時光的保鮮劑。哪怕現在已站在童年的尾巴上，一隻腳已不知不覺地踏上了青春的土地。

童年，那是一個最單純的世界。那時的天空永遠是那麼藍，大地如翡翠城般的一望無際。小小的我則站在滿是鳶尾花的花叢裏。一對渴望的眼睛，好奇地盯着這個未知的世界。外面是什麼？是七個小矮人的叢林，還是魚人公主的花園？或是哈利波特的魔法學院？的確，對於一個只知道踩着小石塊在小溪流中跳躍的小女孩來說，世界是一個傳奇，一個奇蹟。

那時的我，是那麼的“傻”。會執着地相信世界上真的會有聖誕老人的存在，要不然幼兒園門口怎麼會有一個提着口袋散發糖果的“白鬍子老人”；會認真地肯定自己的小兔子是吃土豆撐死的；也會把童話書中的故事信以爲真，“由衷”地渴望自己能同狐狸，狼人和女巫（盧平和赫敏）做朋友。更會爲動畫片裏的“反面角色”打抱不平：小怪獸那麼可愛的，奧特曼爲什麼要打他？每每想到這些，總會情不自禁的流露出會心的微笑——呵呵，那時的我真傻！

成長總是一個不可逃避的過程。不知不覺中，在整個外界的作用下，我們會漸漸成爲另外一個人。在壓力下，肩膀會變得更加寬大。但心也慢慢這個成人世界所同化。這種同化未嘗不好的，但每每靜下來，卻更懷念那個最初的自己，以及那最初的單純與堅毅。

畢業時，大家都哭了，只有我在茫茫人羣中微笑。六年前的相聚就註定了今天的別離，爲何不留下最美好的回憶？我已經長大了，我也要真正地告別童年，何必茫然？遠方有更美好的風景，等待人們的發現，最後，豪爽地道一聲：別了，童年！

青春雨在某一天清晨悄然降臨，無聲無息。