我向往的童年作文4篇
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我向往的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我向往的童年作文1
在升入初中時,作業多,科目也是多連玩的時間都沒有了,每天都只能陷在緊張的學習中了。有時候想想,哎呀爲了以後考上一個好的高中,現在所受的也應該值了。在星期天時,有時走到一羣孩子的身邊,看見他們不亦樂乎的玩着,心裏也多麼的羨慕。有時我常常幻想如能在回到童年,那是在美不過了。可是,現實是殘酷的,我們只能羨慕的份了。
童年猶如天上的風箏,自由自在的,無拘無束,不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由,讓你覺得討厭。但是我們還是要學習的,現在正是讀書的好時間,正如這句話----------讀書破萬卷,下筆如有神。
讓我們從現在開始,努力學習吧。過去的已經成爲了歷史,而現在要做的是,抓緊學習,不要等老了才覺得後悔---------少壯不努力,老大徒傷悲。
我向往的童年作文2
童年,是令人嚮往而又無法回到的過去;童年,是令人喜歡而又不肯記憶的過去;童年,是美妙而又充滿歡樂的美好時光;童年的生活總是那麼無憂無慮的。
記得剛上學的時候,高興滿懷地走進學校。
伴隨着我依依不捨的眼神,老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂。在那個“歡樂天地”中,我結交了許多朋友。那是人生的第一次,是令人難以忘懷的……
我還清楚的記着——
每當上課時,老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事,以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之後在老師那期盼的目光中,我們的作業伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”,之後又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧,記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空,那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘記自己該忘的。善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。
我向往的童年作文3
童年,是令人嚮往而又無法回到的過去。
童年,是令人喜歡而又不肯記憶的過去。
童年,是美妙而又充滿歡樂的美好時光。
童年的生活總是那麼無憂無慮的。
記得剛上學的時候,高興滿懷地走進學校。伴隨着我依依不捨的眼神,老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂,在那個“歡樂天地”中,我結交了許多朋友。那是人生的第一次,是令人難以忘懷的……我還清楚的記着每當上課時,老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事,以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之後在老師那期盼的目光中,我們的作業伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”,之後又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的.座位上。
記住吧,記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空,那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲;忘掉吧,忘記自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。
我向往的童年作文4
人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的,不快樂沒有自由!
每天,做完作業後,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六,我做完作業,開啟電視機,正在看“虹貓藍兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業做完了吧?”我說:“做完了”。“你的英語作業做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關了,叫你好好學英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間,拿起了英語書。
每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心裏就酸酸的,我好像是一隻被關在籠子裏的小鳥,沒有自由,我多麼渴望自由啊!
我想大聲對媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是爲我好,可是我要金色的童年,我要自由!”
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