關於童年作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童年作文 篇1

每個人都有童年，童年是人的一生中最快樂的時候，因爲那時候還小，無憂無慮的。可高爾基童年中的主人公阿廖沙卻是悲慘的。

主人公阿廖沙四歲的時候父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊祖父家生活。外祖父很小氣，又貪婪，野蠻粗暴，哪怕遇上一點兒不開心的事情就被毆。但善良的外祖母處處護着他。他的兩個舅舅爲了爭奪財產，常常吵架，搞得大家不安寧，這給阿廖沙的心理留下了陰影。但在這個充滿貪婪、殘忍、愚昧和父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，並教他如何做一個正直的人。

若干年以後，阿廖沙已經張大成人。踏上社會以後，他刻苦耐勞，嚴峻的生活將他鍛鍊成了一個意志剛強，有理想的青年，他對知識的渴望，對未來的憧憬。生活的困苦沒使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來會一片光明。

和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了！我們衣來伸手、飯來張口；我們能靜靜地坐教室裏讀書；我們想要什麼的時候，父母總能滿足……當我們擁有了這些，卻還不知足。想想這些，悔過自己曾經的奢侈與浪費，我要學會珍惜。

童年作文 篇2

這段流露出我們真實微笑的實踐活動時光，已成爲我們的過去……那一項項刺激的活動，讓我們久久不能忘懷。望着立春以來霞光萬道的夕陽，就彷彿看到那天滿含喜悅的我們正滿載而歸——回到了學校，猶如聽到那一聲聲教導，那一聲聲吶喊……

勞動實踐活動可真驚險！那個晴朗的星期五，在白雲催促下，我們來到了勞動實踐基地，這次的旅程才真正告訴我什麼叫刺激，什麼叫堅持，什麼叫勇氣可嘉！上午，我們首次挑戰的是“跨越水上木板”。老師做了個示範，活動就這樣不知不覺地開始了。我戰戰兢兢地把一隻腳放到木板上，頓時，一陣左搖右晃的變化衝我襲來，那時的我不知所措，恐懼的目光望着前面的一排排木板。肆無忌憚的風似乎在我耳邊無情地呼嘯着……哎！可怎麼辦呢？不一會兒，我看到了小草被狂風吹得都快要耷拉下小腦袋了都還挺着胸膛，像一個個戰無不勝的勇士。這時，我的雙手雙腳慢慢地挪動着，左一下，右一下，離開了原來的位置，腳也跟着有節奏地小心翼翼向前移動着……迎着暖暖的春風，顫顫抖抖的我終於堅持走完了這段漫長而艱難的路程。

勞動實踐基地可真刺激！天上白雲朵朵，滿是溫柔可愛；白雲就像是溫柔裏蘊藏着我的勇敢……在拓展活動中，最刺激的要數過“雙木橋”了。第一個同學的旅程開始了，他用錯誤的姿勢緩緩地爬行着，還不時地微笑着。看着他滿面的微笑和滑稽的動作，我漸漸從害怕中回過神來。啊！他竟然掉水裏了。一個驚心動魄的畫面展現在我的眼前，一個溼淋淋的身體也展現在我們的面前。緊接着，一個個同學都搖搖頭不肯嘗試了。雖然我依舊站在那裏，但是，我的心開始糾結了，我想成爲堅持下來的同學，又不想成爲“落湯雞”。終於，我斷斷續續地說了：“全玉蓮……要不我們走了吧！”可全玉蓮並沒有放棄，她想試試。我心裏堅定地想：既然有三四個女生留下來，我爲何要放棄呢？時間艱澀地流動着，一絲絲波紋盪漾在水中，也盪漾在我那害怕的心頭。時間飛快地流逝着，一位位同學在我的眼前順利地透過，輪到我了。我看着眼前這迷茫的境界，酸溜溜的滋味不禁涌現在我心中。我咬着牙，忐忑不安地上了木板，皺着眉頭，一腳一腳地向終點走去。其實，走到一半，我才真正感受到這個活動的簡單。快了，快到終點了！僅僅最後一步了，我就要成功了。一陣陣掌聲向我波濤洶涌般推來，我自豪，我驕傲，我跨出了勇氣的第一步！

我擡頭，美麗的晚霞又出現在白雲深處，讓我又想起了那段歡樂的時光！

童年作文 篇3

我相信每一個人都會有一個難忘的童年，可能是心酸、痛苦的童年，也可能是美好、快樂的童年。我的童年是快樂的。

那年可能是3、4歲的時候，我、林濤和薛薛在樓下建築工地的沙坑旁玩耍。我們一起比賽，看誰搭地沙堡更好。我們一個個都認認真真地堆着，誰也不跟誰講話，不久我的沙堡堆好了，高興的跟他們說:“哈!我堆好了!”可是他們是頑皮的男孩呀!只見林濤一腳把我的沙堡給踢成一堆沙了，我氣憤的說:“哼!我告我媽媽去。”

然後我跑到他們看不見的地方，站一會兒(假裝回去告媽媽，可根本就沒有告)。站了許久，我又跑回去說:“嘿嘿，我已經告訴我媽媽了，你完蛋了!哈哈哈!”“哼!，我是不會投降的，我等會兒回家，不分奧特曼給你看!我就分給薛薛看!”林濤不服氣地說,接着擺了一副鬼臉。“切，不就是奧特曼嗎?我還懶得看呢!我家還有天線寶寶呢!”我在一次賭氣地說道。

所以大家都各回各家各找各媽了。

童年的事讓我記憶猶新，如果將我的童年趣事，放成一部電影的'話，那肯定票房值上億，是世界上最搞笑的電影。

童年作文 篇4

在暑假裏，我讀了《童年》這本書，作者是蘇聯作家：高爾基。這本書大概意思是：主人公在父親去世後，在外祖父家裏度過童年的歲月。在外祖父家裏，阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對孩子的愛像一盞明燈一樣伴隨他們整個童年。也經常給他們講故事，她善良、聰明能幹。

在阿列克謝的童年，他在聖像作訪當過學徒；在船上幫廚；在大街上做過腳伕；在工廠裏鋸木頭；在花園裏當園丁；廚房裏做麪包師……，儘管他非常努力地工作，也僅僅只能維持生計。而我們的童年，和阿列克謝相比簡直太幸福了！在爸媽培育之下，我們學到了知識，在明亮的教室學習文化知識；在課外時間我們可以去玩耍；在假期裏可以去跳舞、學書法……我們生活在富足的社會裏，物質極大豐富，根本不用爲生計發愁。所以，我們要珍惜如今美好、幸福的生活。

我們的童年太幸福了，我們要努力學習，天天向上，千萬不要身在福中不知福，這麼好的學習環境，我們再不努力學習，就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要逝去了，迎來少年時期。讓我們珍惜童年最後一刻，稍不留神，童年就要離開我們了，要抓住童年最後的時光，留下最美好的回憶吧！

童年作文 篇5

應該，每個女孩小時候都有那種渴望變成公主的心。我也不例外，整天讓媽媽給我買公主裙子、高跟鞋，還有化妝品，想透過自己的雙手變成一位美麗的公主。

萬事俱備，只欠動手。

我拿了一塊鏡子，先用粉底大面積的塗抹在臉上，拿着海綿左擦擦、右擦擦，直到臉白的像白油漆一樣纔算完。再拿出刷子，使勁按按粉色的眼影，非常不均勻地刷在眼皮上。重頭戲來了，我要開始畫眼線了。俗話說：要想知道妝畫的怎麼樣，就要看眼線畫的好不好。所以我對自己畫眼線的要求還是很高的。

我拿出眼線筆，眯着眼睛，小心翼翼的畫着。誰知下筆太重了，需要重畫，我拿了一張被水弄溼的紙，左搓右搓。好了，可重畫了。可不料眼線畫的粗細不均勻，“強迫症”的我又拿起了溼紙擦。

一次次的失敗，但我並沒有失去信心，因爲失敗乃成功之母。但是因爲擦了太多的眼線液，眼睛已經變成了“熊貓眼”，只好用粉底來拯救一下。

在不知不覺中畫眼線對於我來說已是“soeasy”！

終於畫好眼妝了，因爲從小就對畫眉毛的要求特別高，所以把這項略過。我拿出腮紅刷，沾沾腮紅粉塗在臉上，因爲畫的太濃，所以就像“媒婆”一樣（無奈）。最後一項，我拿出我認爲最好看的口紅顏色，塗在了嘴巴上。