憶故作文952字

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的憶故作文952字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憶故作文952字1

別人跟我說，她的童年是粉紅色的，因爲粉紅色的泡泡裙充斥着她的童年；別人跟我說，他的童年是灰色的，只有上不完的補習班；別人跟我說，他的童年是大紅色的，因爲他有一堆堆的紅色獎狀，紅成一片。

我呢？我也不太清楚，只是似乎覺得我的童年顏色與他們不大一樣。

【1】

總覺得數學就像是外星人用來交流的電波語言，加、減、乘、除、大括號、小括號、再來一個根號，1、2、3、4、5、6、7……數着數着，直接跳過49奔向69。或許是天生對數學沒有感覺，“2+3”的這個問題，經常會算成6。一點也不像別人，參加什麼奧賽、提優，去參加各種各樣的比賽，捧回一疊疊的紅色獎狀。別人做題，就像是撣灰塵，輕輕鬆鬆，到了我這，磨嘰半天，漲紅了臉也不見得有什麼結果。

可能，我與他們不太一樣吧！

【2】

醫院裏的消毒水味是這個世界上最難聞的味道。幼時的我，用體弱多病來形容一點也不爲過。感冒發燒就得掛個十天半個月的鹽水，指不定哪天磕着、碰着摔斷了手、腿，住幾個月那是再正常不過的了。到後來，醫院裏的護士姐姐都認識了我，現在我去醫院，幾個姐姐還要調侃我幾句。童年，醫院就是我的第二個家。白色的牀單、難看的病號服，還有一股令人作嘔的消毒水味。這一切都太熟悉了。但是，和家裏的溫馨不一樣，醫院簡直就像是一扇通往死亡之路的大門，門後面，是恐怖的針頭，還有……問問周圍的同學，發現沒有一個人像我一樣，去醫院如此頻繁。

好像，我和他們真的有點不一樣。

【3】

我喜歡聽音樂、畫畫、看書、跳舞。雨天坐在視窗看書是我的最愛，喜歡在雨天的朦朧中靜靜的看夥書，得到些片刻的愜意。大人會問：“你怎麼不做作業？”“你怎麼不復習？”

對了，他們還會說：“你怎麼不像xx阿姨家的xxx學習？人家是認真到吃水果的工夫都沒有，哪像你，在那整些有的沒的，心思不放在學習上！”

是啊，我怎麼不像他們一樣呢？有優異的成績，有着被別人讚揚的資本，對了，爲什麼我和他們差這麼多？我不知道。童年時的我，只想做一個快樂的小孩，自由自在的度過每一天，沒有像鄰家小孩一樣的雄心壯志，只會一個人在那裏異想天開。當他們在各種補習班上奮筆疾書的時候，我還不知道在什麼地方傻樂呢！

這麼想，我的童年似乎真的與他們不一樣。

我大聲笑，不一樣就不一樣。

我開心，我的童年與他們的不一樣。

我疑惑，這算什麼顏色的童年呢？

心中說，因爲——

你的童年和別人不一樣，所以——

你的童年有着最獨特的顏色，那就是——

玻璃球那最純真的透明！

噢，原來——

我的童年是透明的！

憶故作文952字2

暮然回首，自己已經瀟灑的走過了12個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的童謠，蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手曾幾何時，童年的山，童年的水，更是那親切質樸的人們，時常在我的童年的記憶裏打轉，令我久久的回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀幼稚，但那的確是我生命中唯一的淨土——純真，歡樂，芳香。

5．12大地震的到來，不知是多少人家庭破碎，流離失所。記得那時，我僅上4年級，當時學校發動同學們捐款，這在我幼小的心靈裏，似乎就是汶川人民重建家園的明燈。那天晚上，我在家找了又找，從小小的錢罐中拿出僅僅100元的積蓄。那時，在我看來，如果我把這些錢捐出去，災區人民就能過上快樂的生活。幼稚的我在紙上畫了又畫，用學過的少的可憐的數學知識算出這100塊能買多少火腿腸，多少礦泉水。第二天，在捐款儀式上，我沒又想到，全年級的同學都沒有我捐的多，更沒有想到自己會被評爲愛心好少年。我站在捐款箱前，高興地簡直說不出話來，然而那時我心中更喜悅的是：災區的小哥哥小姐姐們，你們有救了！那天，我出奇的幸運，我們的作文競賽題目正式關於5。12大地震的。我筆下的作文《在同一片藍天下》竟脫穎而出，獲得了一等獎。語文老師讓我在全校面前朗讀，我幼小的心簡直要跳出來了，我沒有想到我會有這樣的成功。

從那以後，我便處處遵紀守法，關愛他人。我幼小的心中總想着：我長大要是能當上市長就好了，一定會把這裏的每一寸土地照看好！

記得有一次，我和媽媽一起去超市，我們買了一瓶桂花醬。可回來一聞，都變味了，再一看生產日期，都過期好幾個月了。這可把我氣壞了，連忙和媽媽去超市找售貨員，可那阿姨說，這我們可沒辦法，又不是我做的！聽了這話，我連忙說道：可這是您出售的呀，不能因爲要賺錢就害別人吃壞了肚子呀！阿姨聽了只好給我們退了貨，並且讓這種桂花醬下了架。看到這一幕，我高興極了，作爲一個小公民，我有權利，有義務保護大家的安全。我想，這離我的夢想又近了一步吧

如今，12歲的我，已經成熟了許多，法律意識也增強了。可是，我長大了，變了，變得不再那麼純真了，心中的夢想也不知換了多少個。也許，這就是成熟所付出的代價吧！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。如今的我，還要把這美好的故事繼續下去嗎？童年的兒歌，也早已忘卻。我該收斂起我的鋒芒，安靜的忘卻？但不管如何，心中的淨土永遠不會被玷污；童年，說不完的故事，永遠不會終止。

憶故作文952字3

我的童年生活酸甜苦辣，五味俱全。但那是歡樂無窮、多姿多彩的，它使我健康向上。

酸的生活

記得我六歲的時候，無意間看到同桌文具盒裏一支鉛筆——花花綠綠的斑紋交織在一起，非常漂亮——我非常想玩一玩，有時甚至有一種想得到它的衝動。因此，只要在沒人時，我便偷偷取出同桌的鉛筆，拿在手中玩弄。有一次，玩着玩着，同桌便回來了，我趕緊把它藏起來，想等她離開再放回去。那知她很快就發現鉛筆不見了，急得哭了起來，說：“這可怎麼辦呀！嗚……這是爸爸臨終買給我的呀，我說要保留一輩子的，嗚——”當我聽到這是同桌爸爸臨終買的鉛筆時，心中後悔極了，雖然怕她責怪，還是拿出鉛筆交給她。那種悔恨交加的淚，把我心裏弄得酸溜溜的。

甜的生活

記得三年級的時候，上學期期末考試時語文數學都得了100分，那種高興是誰也體會不到的。我拿着試卷興沖沖地跑回家，迫不及待的把試卷交給媽媽，並要媽媽把獎品給我。媽媽說：“你得先把眼睛閉上。”我乖乖地閉上眼睛。忽然，我覺得手上輕輕地塞進了一樣東西，軟綿綿地，像棉花糖，但不是。我睜開眼，“哇！好漂亮的裙子呀！這可是我盼了好久的東西啊！”我興奮得大聲叫嚷，心裏甜蜜蜜的。

苦的生活

小時，我特別喜歡聽人說鬼故事，總愛拉着叔叔在月亮底下講鬼故事。叔叔講的鬼故事特別嚇人，有時把姐姐都嚇哭了呢。

記得有天晚上，我們又纏着叔叔講鬼故事。叔叔講着講着，不知不覺間，月亮鑽到雲裏去了，晚風吹得樹葉沙沙作響，近處的小樹叢也妖怪一樣地張牙舞爪起來，彷彿那些小樹已經變成了故事中的鬼怪，它們正偷看着我們，在等着機會，好伸出爪子把我們抓去。我渾身的雞皮疙瘩也冒起來。跑回屋藏在被子下面，牙齒還在打架，腦瓜裏總是響着叔叔說鬼的聲音。半夜了，不敢閉上眼，怕鬼來了；又不敢睜着眼，怕看到鬼來了。這時啊，那顆後悔的心便像吃了苦瓜一樣——唉，早知如此，何必當初？

辣的生活

八歲時，我特別貪玩。經常到小河旁捉魚捉蝦。有時來個鯉魚翻身，或是四腳朝天的驚險動作，摔得自己直叫疼，還是樂此不疲。

就說那天吧。我與好朋友又去小河邊捉魚，看着一條活潑的小魚在水中發出誘人的“香”味，饞得口水流下“三千尺”，雖然大家都勸我，可我還怎麼聽得進去？脫掉鞋子便跳下水，也不知是上天有意懲罰頑皮的我，還是別的什麼原因，總之，不知怎麼的，“咚”的一聲，我滑進水裏，河水趁機往我嘴裏灌，我連忙爬起來，頂着炎炎夏日，揉着火辣辣的屁股，摸着嗆得熱辣辣的喉嚨，淚珠兒在眼裏打轉，心裏依然在擔心那條美味的魚跑了。

你看，我的童年生活有酸有甜，有苦有辣。你的童年跟我一樣嗎？

憶故作文952字4

社會生活中，每個人都希望得到肯定和喜愛。趨利避害，是所有動物的基本天性，人類也並不例外。同時，作爲一種社會性動物，人類的利與害具有了更爲廣泛的社會含義。我們的行爲舉止、爲人處世，就在這樣的社會化過程中逐漸固定下來。所以，不僅我們的性格、情緒、人際關係模式與童年有關，我們如何對待學習、工作和娛樂，我們能否在學業中成功、能否在事業上取得成就、能否過一種滿足且有意義的生活，也在很大程度上受着我們童年教養方式的影響。

探索和好奇是每一個孩子的天性。如果不加干涉，或者給予鼓勵，每個滿足了基本生理、安全和情感需求的孩子都會對知識和外部世界充滿興趣，樂於學習並從成就中獲得滿足。然而，太多孩子的自然天性被外在的壓力和挫敗所阻斷。我見到過這樣的家長，在面對孩子98分的考卷時，拍案怒斥：“那兩分哪兒去了?!”當父母的期望如此難以滿足時，孩子會陷入一種無助的境地，感到自己的任何努力都無法取悅父母。然而，年幼的孩子又無法真正脫離父母，他們遠沒有強大到能夠獨立思考、沒有能力評判父母，他們只能將不滿轉向自身，陷於自責、抑鬱或者自暴自棄的狀態中。

部分孩子在父母的苛求下更頑強地生存下來，取得了各種卓越的成績;但同時，他們也比其他孩子更強烈地感到，愛是有條件的，只有保持優越，才能夠獲得愛。這就是爲什麼這些孩子在日後遭遇挫折時往往比稍稍普通一些的孩子出現更多的身心反應，甚至表現出反常和偏離。教育學家常常爲此呼喚所謂的“挫折教育”，實際上，我覺得更重要的是對父母進行“愛”的教育。因爲每個孩子，都是在與父母的互動中形成基本的自我概念，孩子要建立自尊，首先要源自父母給予的愛。當父母提供的愛總是伴隨條件時，孩子不能夠建立良好的、穩定的自尊，他們過度需要來自外界的肯定和讚美，也會在偶爾失敗的時候感到失去一切。

但是，另外一種所謂“無條件積極關注”的教育方式也值得慎重對待。毫無疑問，這種人本視角對於理解人的自我發展和自我實現的天性具有難以估量的價值。但是在實踐中，這一理念常常遭到誤用，變成了膚淺甚至氾濫的誇讚。美國電視劇《豪斯醫生》中有一集，一位母親無視女兒的肥胖症，堅持讚美和安慰她是漂亮迷人的。這讓女兒充滿痛苦和困惑，她感到母親不肯正視她的問題，感到無助和不被理解;她甚至感到母親愛的並不是她本人，而是她所幻想的一個女兒形象。每一個孩子，即使是不漂亮、不聰穎的孩子，也都需要了解真實的自己，而不是一個虛假的幻象。作爲鏡子的父母，真實地反射出孩子的映像，同時愛他接納他，才能幫助孩子建立正確的自我概念。比較而言，我更喜歡“賞識教育”這種提法;畢竟，“欣賞”、“讚賞”，都是要以正確的“認識”、“識別”爲基礎的。

憶故作文952字5

有人說：“我小的時候最愛吹泡泡！”有人說：“我最愛玩滑板車 !”…… 而我小時候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。

小池塘裏住着兩條不大的黑魚，我基本上每天都能看到它們。一天放學回家，路過小池塘時，我發現它們身邊多了一羣小如西瓜籽樣的東西，仔細一看才知道是黑魚寶寶，它們左突右閃地沿着河岸慢慢的遊動着，而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當它們看到我時大黑魚便帶領着它們快速的向池塘深處游去，轉眼間就沒了蹤影。正當我尋找時，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來，依然保持着“整齊”的隊形。突然，一隻青蛙不知從哪裏跳了出來，對着小黑魚羣就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們，而其中的一條卻向那隻青蛙快速的潛去，“砰”的一聲，水面上炸開了鍋，但很快就恢復了平靜。

這時爸爸媽媽也下班回來了，看到我在池塘邊上就向我走了過來，我把剛剛發生的事情向他們說了一遍，問他們是怎麼一回事，爸爸說：“現在是動物們產籽的季節，黑魚要產籽，青蛙同樣也要產籽。在自然界裏動物們都有護仔天性，一般這時都會表現的比較兇猛（雄性更爲突出），剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領地，青蛙爸爸以爲它們要攻擊蝌蚪們，所以爲了保護它的孩子會不顧一切的衝上來，而黑魚爸爸也是同樣的在保護它的孩子，對青蛙發動了攻擊。而青蛙又是黑魚平常最喜愛的食物之一。”聽到這裏，我心裏不禁的爲青蛙爸爸難受起來，想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來。

爸爸感覺到了我的心情，接着說：“是不是爲青蛙難過了，沒事的！現在這時黑魚雖然很兇猛，但它們都不會主動攻擊青蛙，即使攻擊也是被動的，一般青蛙是沒有生命危險的！”我好奇的問：“爲什麼？”爸爸摸着我的頭說：“傻瓜！因爲黑魚的爸爸要保護它的孩子呀！只要能驅趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那隻。”我順着爸爸指的方向看到，一隻青蛙正趴在菏葉上，它的腿上還輕微的流着血，可不就是剛剛那隻。看到它時我的心情一下子輕鬆了許多。

天色漸漸地暗了下來，爸爸說它們都回去休息了，我們也要回家了吧 …… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺小小的池塘裏面發生的事情，和我們人類的世界有許多共同之處，真希望萬物能夠和平相處，開開心心的共同在地球上繁衍生息！

憶故作文952字6

光陰似箭，歲月如棱，一晃十年過去了，現在的我不再是個幼兒，而是一個十歲的兒童。我的童年可以說是無憂無慮，充滿歡聲笑話的。

我從小生活在部隊，部隊營區給我廣闊的天空，任我自由的飛翔。記得小時候，部隊藍球場就是我們娛樂的天地，每天吃完晚飯後，營區內所有小朋友就會自發地聚集在球場上，玩捉迷藏、打槍戰、打羽毛球、藍球、滑旱冰、騎自行車，我們的玩具應有盡有，而且一個比一個漂亮。大人們則坐在觀衆席上，開心地談論着工作、學習和帶寶寶經驗，有時也加入到我們隊伍中，與我們一塊玩 。

我的童年是幸福的.，不愁吃不愁穿不愁沒玩具玩。我慶幸自己生活在和平年代，而我爸爸的童年卻不這麼幸運了，他出生在鬧饑荒年代，生長在貧困年代，沒得吃沒得穿。爸爸常常羨慕我，也經常教育我要珍惜現在優越的生活條件和優美的學習環境，努力學習，天天向上，取得好成績，學得好本領，將來回報社會。

爸爸常說，他生活在六十年代，正是全國鬧饑荒的年代，一家九口人每天都在半飢半飽中度過，幸虧他有個聰明能幹的老奶奶。老奶奶經常拖着老弱的身軀上山挖野菜、採磨菇。老奶奶很會辨認磨菇，她採的磨菇又大又漂亮而且無毒。有磨菇的日子是爸爸最開心的日子，一家人圍着一鍋磨菇湯吃得津津有味的。爸爸小時候也沒得穿，衣服常常是脫下來洗乾淨就等着晾乾後穿。一件衣服常常要穿好幾個人，哥哥穿不下給弟弟穿，姐姐穿不下給妹妹穿，而且常常是補丁加補丁。實在是沒法穿了，老奶奶就會把它剪成碎布，與另外不能穿的衣服拼接成一件新的“花衣服”。還有爸爸小時候根本沒玩具玩，所有的玩具都是他自己製作的，如鐵球、雪橇、彈弓等，不過他們自娛自樂也玩得不亦樂呼。以前電線還沒拉邊遠的農村，爸爸的學習都是在昏暗的燈光下完成的。每次聽到爸爸講起小時候的故事，我是即好奇又不可思議。我無法想象如果我和爸爸對換一下，我生活在那個年代，我會怎麼過呢？我可能會天天哭，天天鬧：“沒有新衣穿沒有魚肉吃”。現在我們的生活很富裕，穿得是名牌衣服，吃得是山珍海味，住得是寬敞明亮的居室，行的是以公交代步，明亮的日光燈下照着一張張紅通通的臉蛋。

不同的時代，擁有不同的童年。在童年的對比中，我深刻地感受到現代生活的富足、充實和幸福。這是祖國改革開放帶來的巨大改變，是祖國母親給了我們這麼好的生活條件。我應該學會珍惜，好好學習，努力學習，將來才能回報祖國母親。

憶故作文952字7

在我的記憶長河中，童年是充滿稚氣，天真無邪，快樂無比的。儘管家裏很窮，日子很難熬，可是幼小無知的我對這些卻一點都不懂。

記得有一年中秋節將至，也許是看到別家的小朋友吃月餅吧，我也哭鬧着母親給我月餅吃。那時家裏根本就沒有零食，母親哄不了我，只好帶着我去一公里外的山中的一個供銷點換月餅。因爲沒有錢，不是買，是用米換的。正因爲是用米換的，所以父母親要爲此捱餓兩頓。

直到我長大成人了，母親還常提起我這個小饞貓的這個故事來。不過從沒有一點貶義，因爲那天換到月餅後，母親便把整個月餅給我吃，我那時別提有多高興了。可是，我在母親的背上，只是啃了一小口月餅，便睡着了，回到家卻怎麼也不肯吃了。不知是母親常常提起這件事，還是我當時真有記憶了，當時的情境現在還歷歷在目。也因爲這件事，父母親常常誇我從小就懂事，懂得謙讓，說我是想把月餅讓給姐姐吃的。不管當時我是怎麼想，可現在回想起來，我真的好感激，感激父母親對我的教育總是那般的和風細雨，真有一番“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。這也是他們送給我的一大筆財富啊！

童年的無知，曾經無憂無慮的日子真令人嚮往，可惜時光不可倒流。

我家住在山坡腳下，每到五六月間，便是雨水多發季節，泉水便沿着小溝潺潺流下，那時就是我最快樂的時刻。我會和村裏的幾個小夥伴在小水溝裏嬉戲玩水，甚至有時會一個人沿着水溝玩它一半天，直到姐姐們千呼萬喚我都不肯回家。爲這，家裏人都說我是個假小子。

我小時候的學前教育很簡單，就是姐姐上學時，我就坐在姐姐的一個凳角，一堂課一堂地跟着上。我記不起我是怎麼坐得這麼好，但有點印象就是姐姐的老師和同學都喜歡我，下課後他們總會圍着我問這問那，我就好像是他們一堂課疲倦後的精神調製劑，我幼稚的話語總會引起他們鬨堂大笑。因爲姐姐比我大七歲，所以她很疼愛我，幾乎每天都帶我上學。

最有趣的是，父親爲了讓我學數和寫字，他便到河邊挑回乾淨而潔白的河沙，鋪在門前的一個角落上。我最喜歡在這軟軟的小沙堆上玩，父母親和姐姐一有空就教我在鋪開的白沙地上學數、寫字。不知不覺中我就學會了許多字，也會算了一些數。也因爲喜歡，所以我六歲就吵着要上一年級。而村裏的小孩一般都是八九歲纔開始讀書的，所以父母親都不同意我去讀書這麼早。後來，我還自己許了諾，說是一定會學好，在班裏做第一名，考一百分。他們無奈，最後也就屈服於我。由於有了一定的基礎，所以一年級時候每次測驗、考試語、數都是一百分。也許興趣就是最好的老師吧。

歲月匆匆，一眨眼，便到了中年。可童年的幼稚無知，天真無邪，現在回想起來，還真有幾分依戀呢。

憶故作文952字8

很多人都有一段無憂無慮精彩的童年時光，我也不例外。在我長大之後才明白童年是多麼的珍貴。

記憶中，我和小夥伴們幾乎每天都在玩跳房子、跳繩、鬥蛐蛐、用楊柳條編織花環……五花八門的遊戲，樂此不疲。終於有一天，我和小夥伴們都玩膩了往常的遊戲，有人提議找點刺激的玩一玩。那是在一個陰沉沉的下午，有一個小夥伴歡歡說道：“不如我們過河吧！”

在場的人一聽就知道是在哪裏的河，因爲全村就一條河像樣子的。那條河的深度說深不深，說淺也不淺。我一聽，嚇得腿直哆嗦，手裏直冒汗，我身高還沒到一米，對於我來說算深的了，但還好有橋，可那橋沒有扶手，寬只有一米不到，稍有不慎就會摔倒。我原本打算拒絕的，可我更害怕拒絕這個活動，就不會有人和我一起玩了，那樣的話，我會很孤獨的，所以最終我還是決定和他們一起去了。

來到這條河面前，我嚥了咽口水，這橋只能一個人一個人地走，我由於害怕自告奮勇地說讓他們先走一步，我斷後。大家沒有異議，愉快地同意了。於是開始過橋過河。眼睜睜看着他們迅速而敏捷地向前走了，只留下我一個人待在原地。他們很快就到對面了，然後都看着我，催我快走。我好面子，心裏畏懼，但嘴裏說着“就來！”硬着頭皮小心翼翼地向前挪着步子。感覺自己已經要摔下去了，心裏恐懼得要命。一陣微風拂過耳畔，旁邊的樹木彷彿搖擺着說：“你個膽小鬼，這都不敢過去，還硬說自己可以過去，真沒有用！”這種心理讓我更加害怕，快到對面時，我幾乎是閉着眼睛過去的。

短短的二十米左右的路程，我已然受不了，等返回來時我的腿已經徹底軟在了橋中間的地方，再也直不起腰來！整個人蜷縮在哪裏，一動不動，像個雕塑。只是小聲地說着“幫幫我，幫——幫我，幫——幫——我——”小夥伴們看見我這樣子，先笑話了我一會兒。緊接着想辦法來幫助我。他們先把外套脫下來系成一個繩子的樣子，告訴我，等他們把“繩子”扔到我這兒，我把它系在腰上，等我緊緊地抓住“繩子”時照着他們的話繫好。我似乎看見了希望，我剛剛恐懼的心理慢慢地消失了。他們試圖要把我拉過來，可他們的力氣太小了，導致“營救”失敗了。

我被他們深深地感動了，開始情緒穩定下來，示意他們不要急，我嘗試着自己走過去。腿已經麻了，我艱難地站了起來，我看着眼前只有一半的路，一步一步地向前挪，越走越快，最後幾步時，我幾乎是跑着過去的。當和小夥伴們相擁在一起時，我激動地哭了。

童年時這段難忘的經歷讓我明白：朋友是最重要的，是最值得信任的！如果沒有朋友，人生將會沒有光彩。我的童年因爲朋友們的存在而分外精彩！

憶故作文952字9

童年是一彎破曉前的圓月，童年是一發天空中的煙火，童年是一朵凋謝前的花朵。童年譜慢了歲月的音符，童年的曲調奏出最美妙的樂章。

過去日子的末端亦似現在生活的開端，我們不過在生活中感受學習的樂趣，體驗陽光的溫暖。可是，那隻屬於童年的回憶卻像是打上死結沒有迴音。我清楚的知道自己所經歷的辛酸是人生中短暫的煙火，而那童年的回憶不過是人生樂章中前半段的一個標點，它象徵着過去的日子已經走到了最後。

生活就像是複印機複印每一頁的快樂。

當天邊的第一縷湛藍撒下，大地的生機彷彿一霎間恢復原狀，驕陽升騰的訊息散發出絲絲暖意。大地的生靈開始勞作，那鑲上金邊的動人畫卷就像是一幅風景圖。忙碌於工作中的人們打了個激靈在小攤上買了個麪包就匆忙趕路了，而作爲學生的我們卻在家裏悠閒的晃盪着雙腿，現在是暑假期間，我們可以盡情的歡笑與否爲自己的假期而填上一筆充滿歡愉的冒號。

我還是會像過去一樣在媽媽的單車尾椎上做一些小動作，放氣、軋車輪已經成了家常便飯，這次我的小動作做得更大了，嘻嘻，我心裏想着：看看媽媽還能不能像以前一樣聰明的把我這個“兇手”揪出來。我的確是一個頑皮的孩子卻也從小就懂事讓大人沒省心，倒是現在我變得更瘋了。於是便演繹了這一齣戲碼。

媽媽似乎因爲有什麼急事兒，卻沒注意到自行車的後輪已經被我戳破了一個洞就急忙上路了，瞧我乾的好事兒，真弄得我站也不是坐也不是的。媽媽會不會受傷呢，誒，沒辦法誰讓我要惹出這麼大的禍呢，便衝前去跟上媽媽的步伐，剛想提醒媽媽，可媽媽卻無法控制好車子再加上太急了，就算是“緊急剎車”也未必能起到作用，這不，看媽媽摔的個狗啃泥，我連忙衝上前去扶起媽媽，卻看見媽媽的臉上有一條細細的“河流”。哎呀，這回貨闖大了，我把媽媽扶到門診去，還好只是輕微的腦震盪，真是嚇死我了。我一手扶着媽媽，一手牽着自行車，還真不容易啊。我止不住發出感嘆。回到家裏，我又是端茶又是幫媽媽料理家務，閒雜之餘還陪媽媽聊天，真是累死我了。媽媽似乎還不知道這樣鬧劇是我“主編”的，直誇我“長大了”弄的我是哭笑不得。

年幼的時光就像寫錯的字元，被流光擦拭得零碎散亂。

童年就像是破曉的圓月會落下，像天邊的火花會消失，像妖豔的花兒會凋零。即使我們還有童年的純真，可是過去的懵懂已經成爲雲霧下的謎團。我們都在成長，爲了彼此的夢想而拼搏。童年，變得遙不可及的夢境。就讓我們好聚好散，昂揚着精緻的臉蛋輕輕的說句：別了，我的童年。

憶故作文952字10

學校閱覽室是我最喜歡去的地方，因爲那裏不僅有很多適合我閱讀的好書，也有很多有趣的兒童雜誌。從小到大，我每天都是在好書的陪伴下入睡，也是在兒童雜誌的滋養下成長起來的。

記得在幼兒園的時候，一次放學路過書攤，我看到《幼兒畫報》雜誌附贈的小汽車玩具，就纏着外婆給我買《幼兒畫報》，外婆說：“小寶乖，咱不買報紙，外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報》”，經不住我的死纏爛打，外婆終於給我買了一本《幼兒畫報》，一拿到畫報，我就迫不及待拆下玩具玩起來，而雜誌被我丟在了一邊。後來看到《幼兒畫報》還經常附贈“故事光盤”、“藝術摺紙”，我都會纏着外婆買，現在想想，真是現實版的“買櫝還珠”啊！

喜歡上《幼兒畫報》因爲裏面漂亮的動畫插圖，當時，識字不多的我總會看得津津有味。有時也會讓爸爸媽媽給我講裏面的小故事。透過這些小故事，我學會了自己獨自上廁所，學會了見到客人要說您好，學會了離開幼兒園時要說再見，學會了弄傷別人要說對不起，學會了怎樣和小朋友做遊戲……它在幼兒園時就培養了我的好習慣。

進了小學，可以供我閱讀的雜誌就更多了。《兒童文學》《少年文藝》《我們愛科學》《小愛迪生》《小記者》《小學生時代》《作文新天地》等等，真是數不勝數。

作爲一個男孩子，我喜歡科學，所以我對科普類的雜誌情有獨鍾。所以我從三年級開始，媽媽就幫我徵訂了《我們愛科學》《小愛迪生》這些雜誌。在這些雜誌裏，我瞭解到了一些高科技的軍事武器，還跟着做了好多科技方面的小實驗，掌握了很多有趣的科學小知識，成了班裏的科學小達人。正是因爲豐富的科技知識和較強的動手能力，我順利成爲西湖區少年科學院的一員！

作爲牛通社小記者，我還喜歡讀一些與寫作有關的雜誌。作業做完的時候，我常常從教室角落的書櫃裏拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來。《小記者》是牛通社小記者的月刊，上面還幾次刊登了我的作文呢！爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目，所以家裏有從20xx年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的雜誌，我都會認真地讀起來，讓我的作文水平更棒了。

《小學生時代》是一本綜合性的雜誌，我喜歡它的原因是這本雜誌裏不僅在“美文共享”有同齡孩子的優秀作文，還能在“陽光少年”欄目裏讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學習的煩惱。緊張學習之後，可以在“爆笑超市”找到開懷一笑。可以在“自然探祕”中滿足好奇心、求知慾，可以在“星際旅行”領略大自然的無限魅力；可以在“頭腦風暴”中讓思緒翻飛。在《小學生時代》，我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風采。它是我們健康、快樂成長的好夥伴。

一個個白天，一個個夜晚。一本本有趣的兒童雜誌，陪伴了我的童年，引導了我的成長。

憶故作文952字11

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

“正月裏來吃餃子”是中國的傳統習俗，那一天，媽媽擀皮，姥姥和餡，姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了，看媽媽自如地和麪、擀皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動。我先把白麪倒入盆裏，再加涼水攪拌，攪拌了一會兒，麪糰不像媽媽和的面，又乾又硬，我又加入些玉米麪粉，聽媽媽說這玉米麪不粘手，於是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結果麪糰越來越大，不可收拾了。聽老人說，和麪講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包餘下的餡了。啊！餃子包好了。瞧那立着的、臥着的、躺着的，千奇白怪，形態各異的餃子，全是出自於我的傑作。當熱騰騰的餃子盛上來時，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的麪包的，一種是黃色的，我和的雜糧麪包的。“大家快吃餃子啦！”在姥爺說完這句話後，他首先吃了一個雜糧餃子，吃完後還嘖嘖稱讚到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗。”我聽到姥爺的讚揚聲，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我也趕緊夾起一個餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺說的截然不同，簡直是天壤之別！我吃完後，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛裏打轉，小小的心裏充滿了哀傷。媽媽鼓勵我，姥姥安慰我，說我主動學包包餃子就是好樣的。後來，我終於學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。

轉眼三年過去了，當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。並且我明白了一個道理：只有不斷磨鍊纔能有勇氣去面對困難。無論遇到什麼事都要勇於實踐，因爲只有實踐出真知！

老師評語：兒時的你與家人學包餃子，在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運用恰當。排比句式讚美童年，結尾情真意切！

憶故作文952字12

我的童年裏很少有爸爸的身影，我有一段時間，我甚至認爲被爸爸拋棄了，可這只是在我的角度上看待事情而已，這世上有那個父親不愛自己的孩子呢……

我的爸爸是世上最愛我的人，他爲了我和弟弟，有一個好的學習環境，拼命的工作。可是他因爲要工作，錯過了我美好的童年時光。

兒時，我看着別人的父母親，牽着孩子歡歡喜喜的走在街上，有聲有笑的。可不知爲何，明明是那麼溫馨的一面，卻深深地刺痛了我的雙眼。我曾無數次問爺爺“爸爸去哪了”？爺爺卻總是說：“你的爸爸要供你的弟弟上學，在外面工作呢！你要是想他了就看看天上的月亮吧，說不定爸爸正在另一端看着你呢！

望着天上的月光，淚水潤溼了我的眼眶。當我被別人嘲笑、欺負時，我卻無法跟別人一樣撲在爸爸的懷裏尋求安慰。我那時竟有一絲衝動，想要“恨”上這個爸爸。我無奈的搖搖頭，安慰着我自己，告訴我自己：爸爸是愛我的，是世界上最愛我的人。

我每天都望着月亮，不時地像月亮姐姐傾訴着自己的苦楚。

可當有一天，我終於看到了自己天天念着的父親時，卻沒有那意想不到的驚喜，甚至還有一絲的疏遠。我慢慢地嘗試着去接受這個“陌生人”，在當我有意識地避開他的懷抱時，我在他的眼中竟看到了一絲的無奈。他不強迫我現在立馬去接受他，而我也想去慢慢地去接受他，讓我有一個父親。

可當有一天，我終於看到了自己天天念着的父親時，卻沒有那意想不到的驚喜，甚至還有一絲的疏遠。我慢慢地嘗試着去接受這個“陌生人”，在當我有意識地避開他的懷抱時，我在他的眼中竟看到了一絲的無奈。他不強迫我現在立馬去接受他，而我也很渴望有一個父親來照護我。

當看到我對爸爸的疏遠時，爺爺不明所以地問我：“爲什麼看到了父親沒有那麼興奮呢？”可當他聽到了我的回答時，卻無奈地搖搖頭說：“你誤會他啦，他爲了你們姐弟兩個人，在外面不知道受了多少苦，經歷了多少風霜，還熬出了胃病。”

晚上時，爺爺拉着我悄悄的開啟，爸爸的房門。他正艱難地坐在電腦前，敲打着鍵盤，從他那表情可以看出他現在，是有多麼的痛苦。我迷茫地望着爺爺，爺爺似乎看出了我的疑惑，耐心地跟我說：“你的爸爸爲了你，在外面打工，掙的錢是多了，但身體卻也給弄壞了。他從來都不讓我跟你說，孩子你能體諒他，原諒他嗎？”我聽了以後，立馬就推開了房門，衝向他的懷抱中去，無聲地痛苦着。

是啊！這世上有那個父親不愛自己的孩子呢？即使他們有多少的隔閡，最後還是會和好啊，畢竟血濃於水啊！這世上也就，只有父愛與母愛最爲偉大了！

憶故作文952字13

很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。——題記

要怎麼回憶呢?那些已經很久沒有想起的事情。記憶中只留有那時的一張張臉，一聲聲笑，一幕幕情。只是歲月把它們都給模糊了。沒有精心刻畫，唯有輕描淡寫。但卻描出了夢幻般的情節，寫出了美好的天真。

我的童年灑在了這片親切的土地上。在我的印象裏，那一切都是美好的。的確，那時的我們，還只是孩子。天真無暇，無拘無束。童年是多麼美好。幼兒園的吵鬧，小學的哭聲……它們像一股股暖流一次次地撞擊着我麻木的心靈，致使我溫暖滿懷。

回憶裏幼兒園和小學的生活是可笑的，然而又是愉快的。它們像一個個精靈偷偷地來到我身邊，然而又在不經意間悄悄地棄我而去，縱使我大聲吶喊，它們也不理不睬。它們應該是被寒冷的冬天凍壞了吧，它們是被凝固了吧?只是當我回頭看它們的時候，它們總是在那精澈的冰面上泛出一道道耀眼的光，衝擊着我的眼膜，我的瞳孔。一切又那麼清晰，那麼令人神往。

記得讀幼兒園的時候總是感嘆大班的教室有多麼多麼的大，小班的教室有多麼多麼的小。到小學的時候又感嘆幼兒園的教室都那麼的小。而今，上了初中，想起那些可笑的比較，我還是笑着，笑那童年的無知，笑那童年的稚嫩。只是我知道，幼兒園的教室只有小學教室的2/3，而小學教室又只有中學教室的2/3。

站在小學的鐵門外，已是黃昏時分，夕陽像是奄奄一息的老人，把僅有的一束光芒灑在了這多少讓我歡笑，讓我哭泣，讓我回憶而又讓我懷念的土地上。生了鏽的鐵門，用了幾十年的教室木門，辦公室門前屋檐下的鐘……全都被這夕陽所覆蓋，遺留在表面的，是傷感的鏽粉和凹凸的木縫。這都是歲月遺留下的痕跡吧!但它帶走的是我美好的童年——那一次次讓我熱淚盈眶的童年。那金鳳樹，木棉樹也老了吧，它們也快不能支撐了，即使外表是多麼的鬱鬱蔥蔥，但內心卻接近枯竭了吧?

它們也快無聲地流逝了吧?將近十年的往事就如昨日發生的一樣，戴紅領巾，因挨批而哭泣，因成功而驕傲，因面對太多人而在臺上發抖，因失敗而憤憤不平，因離別而惆悵，因就別而思念……一個個我遺留下來的片段拼成了一部精彩的電影，而我，是唯一的觀衆。看着這電影，時而歡笑，時而傷感，時而哭泣，時而感慨，時而懷念。因爲這電影也隨着歲月的流逝而褪色了吧。是啊，褪色了啊!即使在那時有多麼的五彩繽紛，但那已是過去。

曾經，在這裏說過的話，做過的事。歡樂，傷心，痛楚……這都漸漸地模糊了。只能靠不完整地記憶努力拼湊，就像遺失了一塊拼圖卡片，即使僅有一步就已經完美，但，畢竟是殘缺的!

那時我們發誓要怎樣怎樣，說過永遠都不要忘記彼此，終究還是在我們沒有相見的時候遺忘了。

憶故作文952字14

人們常說：年華似水，轉瞬即逝。每個人的青春只有一次，如果來不及把握，那麼我們只能眼睜睜的看着它溜走，束手無策...每當我回首往昔，我的芳華就會重新來到我的眼前。

小時候，常常感嘆，時間過得真慢啊，爲什麼我們還不長大。那時候的我應該是個灰頭土臉，拿着玩具到處跑的小屁孩吧，可是，確實我的芳華就在這裏，我的老家。反正坐在窗前沒事幹，我繼續觀看着我的芳華，我的過去。

那時候，村子裏的小孩都喜歡聚在一起玩，雖然都是些在大人們看起來雖然無味的幼稚遊戲，但是對於那時候的我們來說，那確實是整個童年裏最有樂趣的事情。“快走，快走，聽說那誰在村子東頭邊發現了一窩刺蝟!我們去看看!”急急忙忙跑過去，還真的是了，在一個小坡下面，綠樹遮擋的後面有一個不淺的洞，裏面有一堆粉嫩嫩的小東西，看起來應該是剛出生不久，連眼睛都還沒有睜開，在一堆雜草上面亂動，我們一行有四個孩子，輕輕拿出來了一個捧在手上，小小的刺蝟還沒有一個手掌大，正開心着不知誰喊了一聲“它媽媽回來了!”我們趕緊將小刺蝟放回了窩裏，又離遠了點看刺蝟媽媽慢慢的爬回窩裏。很開心，看到這裏，我的嘴角不由得微微上揚。

鏡頭一轉，只見夜黑風高，我和幾個小屁孩心急火燎的在我們自己的祕密基地集合，我們準備進行一項偉大的計劃。只等我一聲令下，我們悄悄來到隔壁奶奶的地裏，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢迅速的拿出了提前準備好的孔明燈，在上面寫上我們各自的美好的小小心願之後，又拿出了從大人那裏偷偷拿出來的火柴點燃了我們的“夢想”讓它慢慢升上了天空，星星滿天，睜着眼睛，看着一羣生龍活虎的孩子們。我們望着越來越偏離軌道的“夢想”看着它徑直飛進了隔壁奶奶的後院，落在了一堆秸稈上，然後，形成了一片小型火海，我們徹底亂了，像一羣無頭蒼蠅一樣亂跑，看着越來越大的火勢，沒有辦法只好去找了大人。明明說好的同舟共濟，有難同當。可是就在大人們“嚴刑逼供”第一輪攻勢下，他們還是把我拱了出來，我被家長打的自己都認不出自己，可是一轉眼又偷偷跑出去跟他們一起玩。看着我在黑暗中遠去的背影，我笑出了聲音，畫面截然而止。

當我們越長越大，煩惱越來越多，玻璃彈珠越來越少，白色的紙飛機，幼稚的話語已經慢慢消失在了我的生活中，

現在，我躺在牀上又在感嘆，時間過得真快啊，爲什麼長大這麼快。

流光飛舞，芳華，定格在我們的心上。

憶故作文952字15

雨淅淅瀝瀝的下着，心情跟着暗黑的天空變得格外的差，一向平靜的QQ叮咚叮咚響了幾下，我有點小興奮，心跳加快了一兩下。表情依舊是那個表情，沒有一絲變化。

我鎮靜地點開了：“姐，你都不記得我了”“不要我了”“20xx我們都沒見過面”。還附加了幾個傷心憂鬱的表情。這個稱呼我爲‘姐’的人是我從一到六年級的小學同學，認識她卻是在五六年級。小學裏，我和她的交際很少，對她的印象也模糊着。說實話，看到這些資訊我有點吃驚。

思緒回到了初一那個懵懂的時期。

在那年金色的九月，我懷着緊張又興奮的心情，踏進了嚮往已久的中學。現在採摘記憶，出現在腦子裏的唯有零零碎碎的事，並且模糊着。我努力着，試圖在這些瑣事中找回在那年我和她相識相處的回憶。然而，這些屬於我和她的曾經已經隨着校園裏的落葉飄落，劃出了一道優美的弧線。

要說剩下的零星記憶，只記得她在我的隔壁班，每次星期五放學回家都會纏着我，和我一起回家。其實，我挺樂意的。因爲我一直都是孤單一人上學，回家。後來慢慢的，我也會等她，等她們班放學，然後一起回家。她留給我的印象不多。愛撒嬌，這應該是衆所周知的。幾乎什麼人都可以是她撒嬌的對象，有時候真的拿她沒辦法。她一口一個姐的叫我，彷彿就真的是我的妹妹。其實她是比我大的，只是她習慣性的叫別人姐。用你名字的最後一個字，叫成疊字再加個姐字，卻也親切。

初一，大家都愛美的一個時期。班裏的女同學們都揹着美麗可愛的揹包，穿着修身的衣服。而她，每次放學回家都是提着一個又醜又便宜的袋子，每天都穿着肥嘟嘟的褲子。卻不見得她有羨慕過誰，也沒有爲自己的打扮自卑過。她還是每天都笑着，我不知道她心裏有沒有過哭泣，但我相信她是一個樂觀的女孩。

但是這一次，她肯定哭了。就算她臉上洋溢着幸福的笑容，我也會相信她的心在滴血。那是初二，我們沒了關於她的消息。去到她們班問別人，得到的答案是她不讀了。我大吃了一驚，我不相信，我一直自欺欺人的騙自己：她只是轉學了。後來，我有機會玩QQ了。QQ上，她說她真的不讀了。

“你爲什麼不讀了？明明你的成績也還行。明明你那麼熱愛學校。”我以爲是她自己想放棄這條坎坷卻又不平凡的學習道路的。所以一直用斥責的語氣質問着她。

“我也想讀啊，可我爸不讓我讀了。”這條平淡的短信，透露出了她的無奈。隔着屏幕，我彷彿看到了她渴望上學卻又淡然無助的表情 。我沉默了，心裏爲這世間的“不公平”盪漾着。有那麼一瞬間，我恨自己爲什麼幫不了她？

現在我上初三了，正在一步步完成自己的夢想，而她卻一直在飲料店工作。一個美麗的年紀，卻做着不符合這個年紀的事情。我也爲她感到不甘與心痛。

她的幾條資訊驚醒了我——是該好好敘敘舊了。我迅速在鍵盤上打出一行字：過幾天就去找你，20xx，我們再見。點擊發送，心裏釋然了不少。