童年趣事之捉雞作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的童年趣事之捉雞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年趣事之捉雞作文1

童年猶如歡樂的海洋，美好的回憶就是亮閃閃的貝殼，飄散在海洋各處，隨意拾起一片，裏面藏着讓人難忘的珍寶......

小時候，家裏人結伴出行去遠近聞名的白鷺島。一路上樹木蔥鬱，依山環繞，湖邊的白鷺不時地“蜻蜓點水”留下一道道波紋，在陽光的映照下，波光粼粼，閃得人好不刺眼。我們繼續向深處走去，“空山不見人，但聞人語響”我們尋聲來了“梅花鹿森林公園。”

真正的高潮在這裏，小巧的梅花鹿已深得我們喜愛，弟弟忽然往地上一指，問：“這個白色的'東西是什麼？”我們向地下看去，只見一羣白色的小雞大搖大擺地走了過去，“這是烏骨雞。”飼養員說。看着漸漸遠去的烏骨雞，我突然有了“主意”，拉着弟弟的手說：“走，咱們去捉雞！”

我和弟弟早就盯上一隻離羣較遠的烏骨雞，弟弟撿起了一根麻繩，圍了個圓，我覺得時間已到，大叫一聲，跳入圈子，兩眼死死的盯住它，縱身一跳！但是，烏骨雞回過頭，毫不在意地瞅了我一眼，靈巧一跳，閃了過去，而我差點摔了個狗啃泥。“哪裏跑！”弟弟像一隻頑皮的小猴，突然從前面竄出來，嚇了烏骨雞一跳，弟弟勢在必得，向下一抓，雞呢？原來在剛纔一瞬間，烏骨雞一溜煙從弟弟的小腿之間逃跑了。

烏骨雞可徹底激怒了我們，弟弟又拉來了叔叔，我們三人圍成一個“包圍圈”，弟弟拿着石塊扔向了烏骨雞，居然驚得它連蹦帶跳地飛了起來！“好機會！”叔叔一下子捉住了烏骨雞的腿，來了個“倒掛金鉤”，“咯咯咯！”烏骨雞憤怒了，一招“猴子撈月”啄了叔叔的手，“唉呀！”叔叔手一鬆，烏骨雞立刻掉在了地上，轉眼間消失得無影無蹤了。

這隻烏骨雞雖然沒有被捉到，但這件事卻成了我們家的一個趣談，這塊貝殼讓我又拾起了童年，拾起了那美好的記憶......

童年趣事之捉雞作文2

在我的童年往事裏，發生過許多趣事。有一些早已拋在了腦後，而有一件事令我記憶猶新，至今難以忘記。

那是我上一年級的時候，老師帶着我們玩老鷹捉小雞的遊戲。我們來到操場，老師自願做保護小雞的母雞。由於我個頭最大，所以讓我做雞的天敵————老鷹。

遊戲開始了，同學們排成一條縱隊，老師站在第一位。我與老師對視了一會兒，便像老鷹一樣，左右“盤旋”企圖捉一隻掉隊的“小雞”。可我的陰謀被老師識破，他喊道：“大家一定要跟緊我，小心老鷹。結果我忙活了一陣，一隻“小雞”也沒抓到。

看來這個方法是行不通了，只好換另一種辦法。怎麼辦？只能強攻了。我橫衝直撞，有一些“小雞”嚇破了膽，速度明顯減慢。我乘勢大聲怪叫。“小雞”們也都嚇得大叫，有幾個被嚇呆了，站在那不動，我一下捉住了十幾個，這個方法明顯取得階段性的勝利。

剩下的“小雞”都是不好對付的了，再加上老師警惕性更高，“小雞”速度更快了。我有些累了。所以連“雞毛”都碰不到。這可又怎麼辦？對！耗他們的體力，最後一舉進攻。我慢悠悠的從左邊向右邊繞一個大圈子，又反方向繞回來。就這樣，幾分鐘後，他們全都慢慢的走了。我能量儲備的差不多了，一個猛攻，“小雞”們全軍覆沒。我獲勝了，我心裏像吃了蜜一樣甜。

現在，我明白了：一個人作戰並不是沒有一絲優勢，有的情況下反而優勢很大。因爲我自己思路清晰，也不受別人的干擾。只要我多動腦筋，一定可以攻破衆人的力量。