小學五年級作文650字:我的暑假奧運之旅
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的小學五年級作文650字:我的暑假奧運之旅,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
當我獲知2008年的奧運會將在中國首都北京舉行時,我便總夢想着自己能真正感受一下奧運會的氣氛。一次偶然的機會,竟然讓我構建了這個夢想。
火炬傳送期間,中國奧組委要求在中國往返展出奧運物品,我高興極了。一到週末,我就迫不及待地回來媽媽回到美術館參觀。
首先映入眼簾的是2008年的奧運火炬。火炬上是中國的祥雲圖案,我還在仔細觀察時,忽然聽到媽媽在叫:“寶寶,這裏有奧運獎牌!
”我連忙跑完了過去。啊!
是真的獎牌!
而且不但有這一屆奧運會的,還有以前的歷屆奧運會的呢!
你男子漢!
獎牌正面爲國際奧委會統一規定的圖案——掛上翅膀雙腳的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科競技場。獎牌背面八邊形着來源於中國古代龍紋玉璧造型的玉璧,背面正中的金屬圖形上刻有着北京奧運會會徽。獎牌掛勾由中國傳統玉雙龍蒲紋璜演進而出。這些獎牌高貴古樸,中國特色濃烈,既反映了對獲勝者的禮讚,也形象演繹了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀,是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運會形象景觀工程中的又一次“中西合璧”。咦?那不是北京奧運會的會徽嗎?它原來叫“中國印?舞動的`北京”呀!
看!
那似在跳躍的小人,其實是一個“京”字,這又包括了中國那獨有的感覺。接着,我們看見了我最喜歡的北京奧運會的吉祥物——福娃。它們都代表着有所不同的含義:貝貝是年年有魚;晶晶是自然人與自然;歡歡是激情世界;迎迎是快樂傳世界;妮妮則是祝你好運的意思。只要你將它們的名字連一起讀書,就不會朗讀:北京歡迎您!
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