暑假暑假作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假暑假作文4篇,歡迎大家分享。
暑假暑假作文 篇1
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三個人一組爲好,進行合作性學習。
2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。
3.把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習捲上做錯的題目進行整理,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對於新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,爲新學年的各類競賽打好基礎。
9.每週打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11.每週跟着父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
每天下午3點以後是運動或做家務的時間。
晚上兩個小時是發展興趣的時間。
雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
暑假暑假作文 篇2
暑假的時候,爸爸給我下了一道命令:這個暑假一定得把騎單車學會,這成了我們家的.頭等大事。
媽媽買回來一輛嶄新的單車,我坐上面試了試,腳踮起來才能踩到地,又試了試車鈴,叮鈴鈴的響聲非常悅耳。第二天一大早,爸爸推着單車叫我下樓去學。爸爸扶着我的把手和座椅,我只管踩一踩踏板,我開心地想:“騎單車就只是踩圈圈嗎?哈哈,太容易了!”爸爸看我覺得騎單車非常容易,就說:“現在我只扶後座了。"我又坐在單車上,他扶着後座,這時單車就像一個調皮的小野馬,它總是搖晃着身子,想讓我摔下去,幸好爸爸扶着單車的後座,不然我一定會重重地摔在地上。
幾天下來,我似乎進步不少,因腳落不了地而害怕,於是媽媽從鄰居哥哥家借了一輛小一點的單車,坐在這輛單車上我的腳可以落地,我也不用這麼害怕了。我天天練習,爸爸跟在後面跑得氣喘吁吁。爸爸太累了,我就經常喊爺爺一起練。有一次吃飯的時候,爺爺開心地宣佈,他可以放手兩米了,爸爸媽媽不信,說:“是兩釐米吧!“
接下來就是最慘的一次,那天爺爺扶着後座,我正騎過一個水坑邊,爺爺就放手了,我沒聽到爺爺的聲音,越想越害怕,“嘭”地一聲摔倒了,幸好沒有摔倒在水坑裏,不然我的褲子就弄溼了。我的膝蓋又痛了起來,把褲子拉起來發現膝蓋已經變成紫紅色了。我趕緊回家告訴媽媽,媽媽心疼極了。晚上媽媽拍了幾張照片,給我留着紀念。過了幾個星期,傷口已經從紫色變成青色,又從青色完全褪掉了,單車也學會了。
現在,單車就像一條聽話的小白龍,帶着我四處遊蕩,我非常喜歡騎車,一有空就到小區空地去騎。我該謝謝爸爸媽媽和爺爺,還有我流過的汗水。
暑假暑假作文 篇3
今天我和外公外婆去遊了西湖。西湖邊人來人往,綠樹成蔭。湖面上,各種各樣的船隻駛來駛去,有自划船,手划船,電動船等。走上斷橋,這裏簡直是遊人的天下了。有的在合影,有的在看風景,最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說:斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過斷橋,就是白堤。白堤上有一座碼頭,是自開船的碼頭。外婆交好租金,我們穿好救生衣,上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花,有的荷花還是一個花骨朵,含苞欲放;有的荷花半開半合,像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放,在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬,外婆問:“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說:“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠,可是,一圈沒靠上,第二圈也沒靠上,就在 [ )我心裏乾着急的時候,工人叔叔眼疾手快,用漿柄勾住了我們的船幫,我們買了三個蓮蓬,這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的,味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去,由於我打彎的時候用力過猛,方向舵突然失靈了,船兒只會原地打轉轉了,我們只好打求救電話,等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最後有點掃興,但我還是玩的很高興,我還學到了很有用的救生常識。
暑假暑假作文 篇4
徐鏡陽
去年的暑假,我過得可真不算滋潤。要說暑假的味道,那可以用三個字來形容:酸、苦、甜。下面我就一一說與各位聽聽。
酸
暑假前一天,我和同學們正在教室裏慶祝終於脫離"苦海"時,老師走了進來,抱着一大摞試卷、習題等。她掃視了我們一眼說:"這是我們的暑假作業,大家暑假一定要認真完成。""啊,不要啊!"教室裏頓時傳出一陣陣慘叫。可無奈師命難違,只好帶着"題山卷海"回家了。
苦
這個學校的事情還沒過去,又來了個更狠的打擊。我一回到家,老媽便皮笑肉不笑地看着我,使我頭皮一陣陣發麻,預感到沒有好事。果然,老媽說:"兒子,這個暑假我給你報了五個補習班,想趁暑假給你補習一下。你同意嗎?"只這最後一句話就把我雷倒了。唉,同意也得同意,不同意也得同意呀!我只好哭喪着同意了。這下可真夠苦的。
甜
一天下午,老媽在我的軟磨硬泡之下,終於答應讓我玩會兒電腦。我立刻以光速飛奔到電腦前面,開啟了電腦,美美地玩了一個下午。那感覺,只有一個字:爽!
這些就是我暑假的味道。你體會過嗎?
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