暑假_六年級作文_小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的暑假_六年級作文_小學作文，希望能夠幫助到大家。

暑假_六年級作文_小學作文1

暑假，是令學生歡心的時段，你問我暑假好不好？還好，還好，如果要說假話，那便是還好。

暑假本來是讓人開心的，可是我的這個所謂的暑假，令我十分難受，這個暑假和平時的上學幾乎沒什麼兩樣，不，確切的說是比上學的折磨還要難受。暑假裏，我該玩的時間在讀書，我該休息的時候在讀書，我該讀書的時候仍然在讀書。在父母看來，學生的天職就是讀書，玩根本是浪費時間。

這個暑假，我和各位同樣，被埋在題海，書海中，我不明白，死讀書到底有什麼用處，無非是讓我們眼睛視力下降，浪費寶貴的時間，只有活讀書纔是對我們真正有用的，家長卻不明白其中的道理，拼命讓我們死讀書，家長們是爲我們好，但是卻不注意方式方法。

暑假_六年級作文_小學作文2

說起暑假，最快樂的事就是──大玩特玩。

這個暑假我們全家一起到寧德玩，第一站我們來到了太平山，原本酷熱的下氣，一下子變得清涼無比。因爲中午了，大家的肚子都大鬧“空城計”，我們就先到餐廳吃飯。餵飽了五臟廟，我們坐了森林碰碰車；碰碰車在山林中繞來繞去，讓遊客親近大自然，小鳥唱着歡迎歌曲，大樹列隊歡迎我們，白雲在我們身邊繞來繞去，害我忍不住向爸爸說：“我好像孫悟空一樣，駕着筋斗雲，在空中飛來飛去。”爸爸笑着說：“我生的是一個孩子，可不是猴子啊！”

玩了一天，大家都累了，於是大家回到旅館──龍祥山莊，洗完澡後就呼呼大睡了。

第二天，我們到“水力轉轉屋”享用美味的早餐。吃完早餐，我們到森林公園步道爬山、徒步，路旁都有解說告牌告訴我們這是什們？那是什們？真讓我增加不少見識。爬了好久終於到了目的地，我看到了巨石瀑布，哇！瀑布聲如千軍萬馬，真是壯觀啊！我們還在那邊拍照、留念。

這兩天的寧德之旅是我今年暑假中，最美好、最有趣的回憶，每當我看到那一張張照片，我的心中就有一種說不出的愉悅。

暑假_六年級作文_小學作文3

盼望着，盼望着，我終於盼來了豐富多彩的暑假。

我的暑假生活很快樂。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環球樂園遊玩。當我坐在動車上時，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂園，我開開心心地玩了一整天。那是我最快樂的時刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個又一個冰淇淋，任甜甜的味道在我舌尖停留。在寧波的時間雖然只有短暫的一天，但我玩得很開心。

我的暑假生活很有意義。在暑假裏，我最喜歡做的事就是練習書法。因爲那一刻，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫會兒字了。看着一個個字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚，我的嘴角不由自主地上揚。

我的暑假生活也有煩惱的時候。每次一放假，媽媽就馬上給我報很多興趣班。什麼游泳班、鋼琴班、數學班、作文班，每天早上7點多起牀，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓部去上課，才第一節課，就把我累死了，整整一天上下來，人都要累趴下了。

這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎麼樣的呢？期待你與我一同分享。

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暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假就是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情。悲哀的事情會使人承受巨大的痛苦，開心的事情會讓人擁有美好的事情。

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暑假的一天，我們和姐姐一家來到了姥姥家。我和姐姐正在看電視，只聽廚房裏傳來一聲大叫：“我的運珠丟了！”我立刻跑到廚房裏問：“怎麼了？”姨媽說：“我的運珠丟了。”我又說：“不就十元錢的小東西，再買一個不就行了，幹嘛大呼小叫的？”姨媽說：“什麼呀，那是黃金的，很貴的！”我想：我大展身手的時候到了。

於是，我拿着掃把和放大鏡在廚房仔細的搜尋了一遍，可是什麼也沒有找到。我們又來到我家的車裏，可還是一無所獲。我想：今天我們來姥姥家之前，還去過姨奶奶的烤餅店和老太家，會不會丟在別的地方？於是我和姐姐先來到了姨奶奶的店裏，認真搜尋，忽然，我看到地上一個金黃色的東西，我心中一喜！趕忙拾了起來，卻是一個玉米粒，白高興一場。

當我找的都快沒有信心時，又想起了一個地方老太家的葡萄架下，因爲剛到老太家我們就在葡萄架下找成熟的葡萄，我們又飛速趕到那裏。到了那裏，只聽老太說：“屋子裏我已經找過了，沒有。”果然，希望越大，失望越大。可我還是決定再探葡萄架。我瞪大了眼睛，不放過一寸土地，忽然一個金燦燦的珠子映入我的眼簾，我拾起來讓姐姐辨別，一看，就是運珠！姐姐開心地說：“快！回去交差領賞”。回到姥姥家，我把運珠交給了姨媽，姨媽很開心，說要獎勵我，我聽了可高興了。

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暑假期間我和我的家人一起去北海旅遊。到那的第一天，已是下午三點。

知道是北海，所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿着海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長時間我無意中發現一個大約長四釐米、寬兩釐米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來我只是出來撿撿貝殼，誰知還可以抓螃蟹，真是天助我也！後來我一看，它們全夾在岩石縫，沒有工具挑不出來所以只好沒精打采的回去。

過了幾天，要去海邊專門挖螃蟹，到了那爸爸媽媽輕輕的夾，而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來的螃蟹大半是殘廢。時間到了，我們一共抓了二十隻螃蟹，這可把我樂壞了。

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暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。

到了八達嶺腳下，我擡頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發顫!

開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞着風景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應了一聲。

比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落後，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。

站在長城上，手摸着古老的城牆，心裏想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!

長城，我愛你!

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這次槍戰真是又好玩又刺激又有意思啊！

星期六的清晨，趁着太陽還沒有起牀，我和爸爸媽媽還有叔叔一起去釣魚。

叔叔先在水裏丟了一些米，然後把蚯蚓穿在魚鉤上，接着用力把釣線拋向遠處。我也學着叔叔的樣子將魚餌拋進河裏，五分鐘過去了，我看水面沒有一點動靜心裏有點着急了。就問爸爸爲什麼魚還沒有上鉤。爸爸說我太心急了，於

我繼續等。過了一會我跟爸爸說是不是因爲天氣的原因、是不是因爲魚餌沒有沉到水裏…這時媽媽對我說：“釣魚要有耐心，像你這樣不停的說話、還把魚竿動來動去的魚兒怎麼上鉤呢。”

後來我們坐在池塘邊一動也不敢動，不一會就釣上來一桶魚，其中有兩條是我釣的。

提着裝着魚的桶雖然沉甸甸的，但是我的心裏是興高采烈的。這是我們一早的收穫，難怪有一句俗語說：早起的鳥兒有蟲吃。

從這次釣魚活動中我懂得了一個道理：做什麼事都要有耐心，釣魚是這樣，學習也是這樣，對待不懂的問題不能知難而退，要對自己有信心多一點耐心認真思考說不定問題就會迎刃而解。

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有一天，我奶奶生病住院了。我爸爸媽媽帶着我踏上了回平南的路上，經過兩個小時四十分鐘的奔波終於回到了我的家鄉“平南” 了，由於我的家已經有輛小汽車了，而且我爸爸也是第一次開回去，所以回去就慢了十分鐘了。

到了平南之後，立馬去了醫院看奶奶，我的媽媽負責給奶奶送飯和白天看着我奶奶。我表姐就早上和中午和晚上煮飯給我媽媽拿去給奶奶去吃飯啦。而我什麼也不負責，只“負責” 在表姐家玩電腦，玩遊戲，很少去看過奶奶。－直玩到吃飯，吃完飯又在玩，除非有人玩電腦我就在旁邊看。一週過去了我已經該回貴港了。當回到貴港時沒半個月，奶奶又不舒服了這也是我姑丈打給我媽媽的，所以只好再回平南了，可是這次回去的路不同那是在金田然後回到平南了。到平南之後又要等我的姑丈，所以在平南的柏麗大酒店休息片刻。姑丈來了帶了角豆和雞。我爸說：“把雞放在尾箱裏搞臭了。

這次暑假玩得真好。

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光陰似箭，兩個月的暑假轉眼間就要結束了。同學們在暑假裏做了些什麼呢?相信都過得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。

暑假裏，每天早上第一件事是做暑假作業——抄寫一遍英文字母和一課語文生字，寫完作業後就玩電腦遊戲。我玩遊戲的技

術可以說和我的學習分數差不多高，我最愛玩的遊戲有四個——卡布西遊：我有一隻妖怪滿級;超合金戰記2：我目前16級;瘋狂寵物：我目前20級;西普大陸：我每個系別都有精靈100級，總共15只左右(這個遊戲我們班的何津同學也玩哦)。另外，媽媽幫我報名了暑假美術班，在美術班裏我學到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂園游泳。週末，有時我還會跟爸爸去他們單位的工會活動室PK檯球。最牛的一次是：我開杆沒進球，爸爸“一箭雙鵰”，然後又連進兩顆，幾個回合後剩下三顆球，竟然被爸爸“一杆清檯”!每天晚上，我和夥伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次，我們總共七個人在一起玩抓人，我以靜制動——我先站着不動，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。

這就是我的20xx暑期生活，一段簡單、有趣、快樂的童年時光。

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時光就去一陣魔風，呼一下的吹走了五年級的歡樂與悲傷，又呼一下的`寄來了六年級的憧憬與希望。時光似箭，日月如梭，轉眼間，我已即將成爲六年級小學生，步入小學最後一衝刺階段了。

昨天已成了歷史，關鍵是好好要珍惜今天，認真計劃明天。五升六暑假是一個關鍵期，我除了要參加各科的補習班（預習篇）以外還給自己制定了一個簡單明瞭的計劃表，如下：

1.早睡早起，每天早上7：30起牀（夠爲難我了，平時暑假都是9點多才起牀的）並且至少要背5個英語單詞和一首古詩進行積累與運用。

2.每天必須練楷體書法字一張，並自己進行點評，寫出進步與不足，當然反思必不可少。

3.書籍是人類最好的老師，我一星期必須閱讀2本書以上，並注意摘抄積累，最重要的還是自己的讀書心得，真情實感最能打動人心。

4.要注意體育鍛煉，有強健的體魄才能更好的生活。

5.勞逸結合最好，閒暇之餘做一下家務，減輕一下媽媽的負擔。

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這個暑假我過得很不錯，7月學英語，8月1日到2日去青島和黃島，8月5日去竹泉村和地下畫廊玩，媽媽還準備帶我去其它地方玩。我踏進了臨沂圖書館的大門，我準備在書的海洋裏遨遊一天。於是，我便開始了我的“書海旅程”。

我走進大門，直奔四樓的“少兒圖書館”，來到“少兒”我一推開門，頓時一呆，裏面有很多同學。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個人說話，有時說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個座位，然後就去書櫃上找書了！

終於，我找到幾本書，都是關於散文的書。於是，我便開始在書的海洋裏遨遊了……我認認真真地看着，看見好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見優美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來，盡情地在書的海洋裏遨遊……

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一學期的緊張學習終於結束了，我期盼已久的美好暑假就要到了，不過暑假還有很多的暑假作業，我也呀哦合理安排我的暑假，制定一份暑假計劃，我已經制定了一份暑假計劃表，來看一下吧：

首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少於一小時，把讀書的收穫記下來。我在暑假裏小創作一件科技小製作。我已經是小學生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極爲父母分擔些家務勞動。外出要徵得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去北京動物園。

這個暑假計劃定的可能不好，請大家支援！

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緊張的期末考試過後，終於來到了夢寐以求的暑假。雖說我心情放鬆了一些，但是我卻有點留戀在學校的那些快樂的日子。同學們的歡聲笑語，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂這都使我們不能忘懷，因爲這是同學們的友情，我的心情，老師和我們的親情。我靜靜的思考着，要是沒有同學們，老師和我一起學習，玩耍，我這個暑假肯定會過的很糟。

爸爸似乎知道了我的心思，幫我制定了學習計劃，還幫我報了我最喜歡的英語班————大山外語，在那裏，我和同學門盡情的玩耍，盡情的遊戲，我也認識了許許多多的新朋友。我一點也不覺得寂寞，再也不怕在這個暑假裏過的糟了。

爸爸幫我制定的學習計劃裏，儘管有許多都是看作文書，寫作業，寫日記作文的時間裏，但我一點也不覺得煩，覺得累，不光因爲我是一名好學生，就必須遵守。而是因爲，我每天都在書的王國裏漫遊，我成了書世界的最高統治者，我將擁有許許多多的知識，許許多多的收穫，讓我一生受益。

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童年是一個五顏六色的花瓶，打破花瓶， 各種童年趣事就像流水一樣流出。

記得四歲那年，我跟着爺爺奶奶生活，那時燒飯還是用大鍋，每次燒飯都用火柴點着，我不敢用火柴，不是因爲怕火，而是因爲奶奶經常對我說，小孩子玩火晚上會尿牀。雖然這樣，我還是控制不了小孩子的好奇心。有一天，乘奶奶和姐姐出去了，爺爺也出去放他的牛兒了。我便懷着忐忑的心情走進了廚房，小心地拿起火柴盒，開啟，從中抽出一根，紅紅的火柴頭就像一顆火焰在閃爍，我有些緊張，但還是經不起誘惑，拿起火柴在左側輕輕地劃了一下，沒着火，我又使勁地在右側劃了一下，突然，血紅的火焰閃亮起來了，我嚇壞了，連忙把火柴扔了出去，一溜煙跑到了樓上藏了起來，過了好一會兒，我聽聽沒有動靜，就悄悄地下了樓，原來火柴正好被我扔進了水盆裏熄滅了。

晚上，我十分害怕奶奶的話會靈驗，鑽進被窩裏，就緊閉雙眼，害怕睡着，可是就在迷迷糊糊中不知什麼時候竟然睡着了。等到天亮時我醒來，嚇得趕緊去摸牀，沒溼，我沒尿牀，我高興地蹦來蹦去，姐姐問我爲什麼那麼高興，我笑着告訴她，那是一個祕密，弄得姐姐生了我好幾天氣。

童年是一首歌，一首不老的歌，每每輕輕吟唱起，我的臉上就會綻放笑容。