【精】我的暑假我做主作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的暑假我做主作文，希望能夠幫助到大家。

我的暑假我做主作文1

暑假一轉眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因爲暑假只有一個多月了，笑是因爲奧數終於學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數作業！

中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什麼呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什麼時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結不結實）。發現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個遊戲區名爲“烤香腸”！

後來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發明瞭許多“特技”動作。直到發現天色晚了，才各自回家了！

以後，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！

我的暑假我做主作文2

經過一個學期緊張的學習，又迎來了一個愉快、輕鬆的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!

早上醒來，已經八點了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什麼聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時後，碗已經被我舔得一乾二淨，然後拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書，一個上午就被我惺惺打發……

中午可不是那麼好打發!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神祕驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發走，買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠去……

下午終於到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好後再等父母來接我，一個下午也悄然消失……

我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業，更喜歡當“一家之主”!

我的暑假我做主作文3

太好了!太好了!緊張的學期過去了，迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來說：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時間表了吧!”“對呀!如果您不說我還忘記了。”我快速地回答。

我花了大約一個小時來做我的時間表，下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6：30起牀，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業，因爲早上不太熱，再加上早上頭腦比較清爽，讓我能認認真真的做作業。終於到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫着。香甜可口的飯菜也已經燒好了!我狼吞虎嚥地吃着。吃完了飯，我就不由自主地走進房間開了空調，準備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓班結束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業，我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠不要過去!!!

我的暑假我做主作文4

經過一個學期的努力奮鬥，終於迎來了我們快樂的暑假。

夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學習的毅力，這個快樂暑假註定會繽紛多彩，爲我們閃耀光芒。

這一個暑假我做主在老家過，因爲老家補課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經調零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。

我報了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閒着，上午寫字，下午學奧數，學科學，不僅學到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業。每一天都活得充實，玩得快樂浸在知識的海洋裏，就像一隻飢餓的小羊撲進了碧綠的草地。

這些的大補補得我“流鼻血”啊！這一個我自己做主的暑假還剛剛開始，以後將更加快樂更加讓人暢遊知識的海洋，這一個暑假便如此精彩，下一個暑假更加值得期待。

我的暑假我做主作文5

“放假嘍，放假嘍！”教室裏已是沸騰一片，伴隨着同學們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打着岸邊的礁石，盡情享受屬於我們的歡樂！

俗話說“勞逸結合”，暑假當然不能只顧着玩了，還要學習，所以我報了補習班。

第一天天空中還下着雨，這令我很失望，不過沒關係，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的嚮往和熱。我和同學們談笑風生，不知不覺到了目的地。我們滿懷期待，當老師推開大門，同學們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心裏面在暗暗自喜，因爲豐富多彩的暑假生活就要開始了！

今天正式上課，第一節課上語文，“同學們現在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊迴響，老師的諄諄教導彷彿又讓我回到了學校。“當燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節課過去了，在大課間，同學們各有所長，又的跳皮筋，有的做遊戲都玩得不亦樂乎。

第二節上數學，老師的幽默風趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過去了，我們還有點戀戀不捨，期待第二天的到來。

就是這樣不知不覺過去一個月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演着不一樣的故事，現在想想還是回味無窮啊！新學期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂之中……

我的暑假我做主作文6

只記得在學校放假前一天，班主任羅老師說“從今天開始放暑假了……”老師話還沒說完，同學們便高聲歡呼：“放假了！放假了！我們自由了！”走出教室，我想：“上學的日子裏，我好似一隻風箏，老師緊緊牽着我，放假了，老師放鬆了手中的線，任憑我自由的飛，飛向我夢想的地方。”暑假我有個最大的心願，就是爲公益事業做點事，明年就是XX年了，我想爲“奧運”而獻一分力，就是做一名小小講解員，讓外國朋友能夠更多的瞭解中國，瞭解我們紹興。

接下來的日子裏，我組織了班上的幾個同學到秋瑾故居去進行了講解。第一個講解的是我們的班長——艾江山，只見他頭微微仰着，還不停地做着講解的動作；第二個是林雨塵，看她嘴巴一張一合，講得很認真，還時不時點頭微笑；輪到我講第三進，剛開始聲音有點發顫，可能是因爲第一次講，有點緊張，慢慢的聲音平穩了，講得也算順利。快樂的暑假，愉快的暑假，我要讓它更有意義！

我的暑假我做主作文7

我天天盼星星、盼月亮，終於盼來了快樂的暑假。

在去年的暑假裏，我每天要到少年宮去上小記者班，接着要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀裏糊塗的，使我昏昏欲睡。然後要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業。這些安排忙得我暈頭轉向。

可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯後背一些古文，然後九點左右出發去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了，使我如願以償。

我的暑假我做主!這個暑假我想怎麼過就怎麼過!

我的暑假我做主作文8

回想起以前的暑假生活，真是欲哭無淚。要麼就是天天上補習班、特長班，搞得比上學還忙；要麼就是躲在家裏睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會無限悲涼地感慨道：“暑假無限好，只是虛度過。”

今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！

首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假纔是最快樂的。可也不能只顧着玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才！

學什麼好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿着滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。我從小就有飛的夢想，早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什麼也不能錯過。

我還是個電影迷、動畫迷，所以，暑假我一定要把好片看個夠。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘。看外國電影時，一邊聽着英語，一邊看着中文字幕，肯定會收穫不少，還順便練了練聽力，真是一舉三得！

我的暑假我做主作文9

大考的那天晚上，我複習到八點才，別人休息我不休息，別人吃東西的時候我還在複習。這次終於可以爽一爽啦。你想知道在這個暑假裏，我有哪些計劃嗎？嘿！嘿！你肯定想破腦袋也想不出來！那麼就讓我來告訴你吧。

在這個暑假裏的前十天寫作業，後幾天就被帶去輔導班練字啦。自從那時侯起我的生活就有時高興有時傷心。記得有一次，我把字寫的漂漂亮亮，交給老師看。老師看了以後，誇獎我，還給我兩元錢買棒冰作爲獎勵。冰棒吃到嘴裏那種清爽的感覺，棒極了。

因爲在這個輔導班裏我感覺很快樂，所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴裏的感覺是多麼的美妙多麼快樂啊！我覺得我們無論做什麼事只要盡到自己最大的努力後，就會得到別人的認同，不管這認同的大小如何，都會是人生的一種鼓勵，一種期許，指引着年少的我繼續前進，實現人生最大的自我做主。

我的暑假我做主作文10

左顧右盼的暑假終於到了，我們像關在籠子裏的小鳥初次飛出了鳥籠。

就在暑假的第一天我和媽媽早早的起牀，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權就交給你了。”我想：買菜可不是一件小事即要自己算好價錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什麼就吃什麼。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準備燒飯了我幫媽媽做些力所能及的事。第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬於你。”

我想：一寸光陰一寸金，我怎麼能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。

晚飯後我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛鍊一下身體。回家爸爸也不能讓他閒着，我會拉着爸爸和我下象棋，然後要他陪我一起上“學樂中國”。

當然星期天的時間我是屬於外公外婆了，至於世博會啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬於我，我的學習屬於我，我的未來屬於我.......

我的暑假我做主作文11

我的奶奶家離海邊很近，那裏的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉着妹妹一起去海邊撿貝殼。

有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿着。撿着撿着，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨着那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃着藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔淨光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！

這是我第一次見到這麼神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。

我的暑假我做主作文12

緊張的期末考試度過了，迎來了一個繽紛的暑假，暑假的時光要怎麼來度過？

雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想着玩啊，只想着玩有兩點壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。

暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我願意做出明智的選擇。我吧，在“學樂”上預習預習六年級的，複習複習五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學樂”並跟他（她）們約好玩哪科哪課的遊戲，兩人PK的規則嘛，按照你自己的意願定。

我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規則是這樣的：語文數學和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的遊戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學分呢！

我覺得我的這個暑假肯定會很有意思，很充實。

我的'暑假我做主作文13

時光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終於到了，我像關在籠子裏的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假裏我們是暑假的主人，我們可以放鬆自己。

而我呢，我們不可能在這個暑假裏一無所獲，(.)每天遊

山玩水。我們的家長保證會讓我們上補習班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望，讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假裏給自己“加油”。

暑假的一開始，我就訂了暑假計劃：每天早上7點30分開始做，每天做三天《暑假作業本》裏的作業，接着複習音標，聽音標，默音標，再寫一篇英語作文，最後背成語，默成語。不過也要複習複習以前學過的內容，俗話說的好：溫故而知新”嘛。

讓我們這個暑假過得美好，充實，愉快吧。

我的暑假我做主作文14

隨着氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作爲學生的我最喜歡的日子--暑假!

暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

經過了緊張的學習，終於到了可以放鬆的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風薰得遊人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

在杭州的日子裏，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去遊覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心願。

接着從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日後在回憶時有個“依據”。

當然啦，在空閒的時間裏暑假作業還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!

暑期的夜晚是美妙的，可以拿着蒲扇，和村裏的父老鄉親們，坐在樹下，聽着蟬鳴，喝着涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現!

我的暑假我做主作文15

每個人都有一個屬於自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

聽着悅耳的歌聲 ，聞着淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時光裏。

仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了雲靈。風兒微涼，葉間瀰漫着朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷着庭前落花穿過迴廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閒，本以爲就是暑假的內涵。可是，現在的我，已經不滿足於此，不要讓舒適的環境成爲我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

於是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已佈滿灰塵的作業本，一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發泄。

暑假，本不該如此悠閒；暑假，本不該被悠閒所佔據；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！