暑假-初二
去年8月27號,南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條資訊,對此,我也發表一下自己的一點感想,也許我的評論不一定正確,還請多多諒解。
我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是一年級的小同學”,我對他們充滿了同情,也對自己以後中學生活充滿了擔心。對於“小學生活”這個熟悉的詞語來說,我覺得既可愛又可怕。可愛,它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的,不光以爲它可愛,還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩子們的心情:書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書,她自己面前還放了一本很厚的.書,書上放了一架眼鏡,那個孩子打着瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖後感觸很深,爲什麼我們的暑假如此“累”?
去年6月份,我從我的母校畢業了,踏入了一個新校園——南京市第二十九中學,8月2號,二十九中有一個分班摸底考試,在此之前,同學們都做了精心準備,有很多同學都去上關於分班的課,我就是其中的一位。我覺得,既然小學都畢業了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以後,又得預習初一的課本,就沒有自己安排的時間了。旅遊,可以使緊張學習的心情輕鬆一下,還可以瞭解我國燦爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅遊,沒有時間放鬆身心,所有的時間都被上課佔滿。上課固然重要,但增長課外知識,瞭解祖國的風土人情、文化歷史,看看祖國的大好河山難道就不重要了?
一個星期七天,星期一到星期五學校要上課,禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業,休息一下,頂多家長給孩子學一樣樂器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書,一大堆作業,你們家長知道我們孩子們是怎麼想的嗎?我們知道現在時代不同了,可每個家長老師都個孩子們減輕一點負擔,哪怕只是一點點,讓我們透透氣,也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地,講什麼大道理,我只是作爲一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生,來談談“暑假變成‘書假’”後的感想,不過如此。
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