小學生堆雪人作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的小學生堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。

小學生堆雪人作文1

童年有趣的事情很多，特別有意思的要數堆雪人了。

我三歲多時的一天，大雪紛紛揚揚地飄着，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪彷彿把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧着要去外面玩雪，於是爸爸媽媽帶着我們一起下樓堆雪人。下樓後我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個籃球大小的雪球，然後把雪球放到地上滾動沾雪，雪球隨着滾動越變越大；我和姐姐也學着爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接着爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬着我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來幹樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

我拉着姐姐的手圍着雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！

炫耀勞動成果，快樂美好的童年記憶！

小學生堆雪人作文2

睡夢中，聽見媽媽在我耳旁說悄悄話：“歐好，下雪啦，下雪啦！”我猛一驚，立馬坐起，媽媽真的在我身邊。我連忙下牀，拉開窗簾一看，哇！雪景真美啊！屋頂上是雪，樹枝上是雪，菜地裏是雪，整個世界白茫茫一片。

我迫不及待地起了牀，忘卻了寒冷的我拉着爸爸媽媽的手來到院子裏，快活地叫喊着，拼命地奔跑，爸爸媽媽說我“瘋”了。過了一會兒，我終於消停下來了，建議堆一個雪人，爸爸媽媽一致贊同。

開始動工了，我們先合力滾了一個又大又圓的雪球來做雪人的身體，接着滾出一個小一些的雪球來做它的頭。開始給雪人點綴了，我找來籮筐給雪人戴上帽子，媽媽拿來了又細又小的胡蘿蔔，給雪人做鼻子，爸爸尋來的桂圓核成了雪人的眼睛，又細又彎的毛線成了它的紅嘴巴，自然我手上的小樹枝變成了它的手。我們的合作非常愉快，恰到好處。瞧，雪人活生生地立在眼前，對着我們眯眯笑呢！我高興得圍着它又蹦又跳。

希望下次的雪能下得更大，我的雪人能堆得更大更好看。

小學生堆雪人作文3

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個鏟子，我還以爲他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的.雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，老媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！

一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

小學生堆雪人作文4

有一個冬天的早晨，小明起牀後，趴在窗臺上，看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

小明很快地吃完了早飯，就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滾越大，最後成了一個大雪球，做成了雪人的肚子。然後又滾了一個小雪球，做雪人的頭。雖然，這時有點累，但小明非常高興，心想：“就差一點了，馬上就成功了。”“用什麼做雪人的眼睛呢？”他想了想，“還是回去問問媽媽吧！”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿蔔，這主意不錯呀！雪人在媽媽的幫助下，終於成功了。最後，小明把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時，小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

第二天，雪停了，太陽公公出來了。小明放學回來，看到雪人已經慢慢融化了，他真爲雪人感到傷心和難過，似乎雪人也在哭泣。

小學生堆雪人作文5

天氣預報今天本來是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個人玩多沒意思，我用甜言蜜語說服了媽媽，和我一起下去。

我吸取了前幾天手凍僵的教訓，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。

這一次，我想堆一個大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先，我做了一個圓圓的小雪球，用我學到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因爲小雪球一邊滾一邊會把地上的雪沾上，所以使雪越來越多，雪球越來越大。終於，我滾了一個和健身球一樣大的雪球作爲第一層。然後用同樣方法，做了一個和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作爲頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”，安在大雪球的兩側。最後，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長長的樹葉，作爲它的眉毛，我拿出一個細細長長的鏟子，在它臉上挖了兩個深深的洞，這是它的眼睛。爲了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨後用鏟子給它挖了一個大嘴。最後，又在它的身體上鑿了三個洞，這是它衣服上的鈕釦。

看，它正在高興地笑呢！

小學生堆雪人作文6

今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光臨了濟南，給濟南帶來了20xx年的第一場雪。

白色的雪花從天空中慢慢地飄下來，地上極了許多許多的雪，房屋上、樹上，也是一片潔白。整個城市都披上了銀裝，那樣純潔，那樣美麗。

我來到了媽媽的紅酒店，看見哥哥姐姐們正在堆雪人，我心裏癢癢的，也加入了堆雪人的行列中。帶上手套，拿上工具，得先把雪堆起來，做雪人那胖嘟嘟的身體。姐姐拿起掃帚賣力的掃着雪，雖然很難掃，但戰果還是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一點一點把雪捧起來堆成一堆，終於，經過大家的努力，雪人的身子完成了。

該做雪人的腦袋了，我們先揉出了一個小雪球，在厚厚的雪堆裏不停地滾動。雪球滾的很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪球漸漸變大了，在我們的共同努力下，雪球終於想一個腦袋了，我們把腦袋安在雪人的身子上。雪人有了個模樣。我們又給雪人裝上了五官，那是用瓶蓋兒做得眼睛，用紅酒塞做得鼻子。姐姐找來了一頂帽子，戴在了雪人的頭上，還給他圍上來圍巾。

一個可愛的雪人誕生了，我越看越覺着喜愛！

小學生堆雪人作文7

今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴着帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿着鐵鍬，我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上象球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球，我們象做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋，姐姐拿了五個釦子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什麼呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心裏永遠記着它們。

小學生堆雪人作文8

早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。

哈哈，透過我們的努力，一個可愛的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍着雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦，我特別高興！

因爲媽媽說要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多

好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追着、打着。大街上擺着許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家。回到自己的家裏我還收到了爸爸媽媽爲我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！

要是每天都能這樣，那該有多好啊

小學生堆雪人作文9

在冬天的時候，不用說你們都知道，我最喜歡乾的事情就是堆雪人了！

雖然冬天非常的冷，但是隻要我一堆起雪人來，就什麼也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區的草坪裏，準備堆雪人。首先，我先揉一網球那麼大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾着非常的熱，但是爲了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子終於滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛纔的方法，滾了十幾分鍾，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看着雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒，我馬上就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，終於大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業去了。

第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點溼潤了，因爲我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！

小學生堆雪人作文10

今天下午，鵝毛大雪終於停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地裏玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，開啟家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因爲雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最後，我的雪球在雪地裏滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎麼推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，乾脆把它做成雪人的身體吧！”

我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然後用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。

我跑回家裏拿了三顆紅棗、一根紅蘿蔔、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎着摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿蔔做雪人的鼻子；最後給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終於誕生了，我卻凍得直髮抖。

我站起來向後退了幾步，目不轉睛地注視着雪人，感覺它既可愛又漂亮，心裏快樂極了。

小學生堆雪人作文11

一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。

望着一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

透過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

小學生堆雪人作文12

清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下牀來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉着媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始幹了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易啊！

做到最後發現雪人好像少了點什麼？我左瞧右看，終於發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我衝回家連吃了兩個龍眼，把裏面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛啊！

”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅！

名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者衝回家吃龍眼，爲雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。

小學生堆雪人作文13

早上，我一起牀就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急着要去樓下堆雪人。爸爸說現在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看着我一臉不高興的樣子，爸爸提議說我們去鄉下爺爺家看看吧！

來到爺爺家，看到房前屋後一層厚厚的白雪，我頓時喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶裏裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然後放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時，不知什麼時候，爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿蔔當雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆鈕釦當眼睛。

我想：冬天雪人會怕冷。於是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人繫上圍巾，一個神氣活現的雪人就誕生 了。

看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那麼漂亮。”

看着可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個影。

小學生堆雪人作文14

下雪了，下雪了！雪下起來了。

我已經等這一天很久了，在下雪時，我的心就騰雲駕霧起來。於是快速地跑下去，一到了下面，我就想啊，多麼美的雪景呀，在海南那一邊的孩子們一定很想看到下雪的情景。我的心裏也好想讓他們看到。可是我沒有辦法讓他們看到這一切。

我想完了這一些問題之後，地上的雪也下得有一些厚了，我就去找住在我們家隔壁的表哥，下來玩堆雪人，於是表哥就跟着我下樓玩堆雪人。

於是，我和表哥分了工，我去找做雪人要用的材料，哥哥把雪人的上半身和下半身用地上乾淨的雪做起來。我們兩人要兩個堆雪人。當然這兩份要準備的東西是不同的。你們猜一猜這兩個人是誰？那兩個雪人當然是我和哥哥了。

在我們找東西的時候，我右手的中指一不小心被颳了一下，在那時鮮血直流，我拼命地在給自已止血，可是就是止不住。

我的中指雖然流血了，但是我還是絕得非常快樂，因爲是我和哥哥把雪人堆好了。

小學生堆雪人作文15

冬天的一個早晨，我剛起牀，就看見外面下雪了，美麗的雪花在空中飄來飄去，地上一片潔白，像鋪上了一層厚厚的白毯子。門前的樹上已是滿樹銀花 ，屋頂上也是一片白色，好象蓋上了一牀厚厚的白被子。我高興地歡呼起來，好大的雪啊，我終於可以堆雪人啦。

我和爺爺從外面掃來很多的雪，我先把雪一點一點地堆成一個大雪球，當作雪人的身體，接着，又滾了一個像皮球大小的小雪球，當雪人的腦袋，把它放在身體的上面。然後，爺爺找來兩個小黑球，嵌在雪人的臉上，當作眼睛。我讓奶奶切了一段和半片胡蘿蔔，當雪人的鼻子和嘴巴。我望着雪人，總覺得還缺點什麼，突然，我靈機一動，飛快地跑進臥室拿來一塊紅色的舊圍巾，圍在雪人的脖子上。哇，一個栩栩如生的雪人出現在我的面前。我圍在雪人身邊高興地唱呀，跳呀，甭提有多高興啦。爺爺和奶奶見我這麼高興，也開懷地笑了。