關於堆雪人作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的關於堆雪人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於堆雪人作文1

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，小東用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小軍撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

關於堆雪人作文2

冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。

我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像是披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然後一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地裏滾，雪一層一層地粘着，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿蔔當做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎麼辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊塗了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍着大雪人轉了好幾圈。

看着堆好的雪人我很自豪極了，路邊經過的人們也不禁稱讚我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。

關於堆雪人作文3

今天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋了，並不能分清。此時的天空中還飄着大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這麼大，我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。

於是，我準備找小夥伴們，一起動手堆雪人。可是，我剛一走出家門，我的好夥伴資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一樣！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，出了家門。

好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裏都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然後在雪地裏滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，我們也合夥滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接着，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來，資晴掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。我倆欣賞着自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳，開心極了。

關於堆雪人作文4

清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，望見窗外白茫茫的一片 。“ 下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼着。

我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園裏，準備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結結實實的，一個小雪球就做好了，好似一個網球那麼大。接着，我把雪球放在一堆乾淨的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來，已有一個籃球那麼大了。我用鏟子剷起一堆潔白的雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結實，這樣雪人的身子就做好了。然後，我按着剛纔滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看着大雪人總覺得它還少點什麼。“對了，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！

雪仍舊下着，輕得似紗白得似銀，像一隻只飛舞着的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！

關於堆雪人作文5

昨天，下了一場大雪，我認爲，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，於是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，衝進了雪地裏。

看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩隻手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地裏，用手輕輕地滾動着，嗯？怎麼滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動着，唉，不對，怎麼滾也不大，根據我多年堆雪人的經驗，應該是太陽底下的雪容易堆，於是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。

可是，我回頭一看，這麼多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用乾淨的雪擦雪球，雪球很髒），雪球經過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上採了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做釦子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什麼用呢？

雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。

關於堆雪人作文6

“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這麼大的雪呀！

窗外白茫茫的雪花還紛紛下着，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地裏跑着，每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。

跑累了，坐在雪地裏隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那麼大的時候,就用它來做雪人的身體,接着,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然後我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球塗成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了.可是,我們不管怎麼看它都不怎麼順眼,啊!對啦!它還沒有手呢!於是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞着自己的“傑作”。

雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得溼溜溜的，鞋子也溼透了。望着自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。

回到家中，媽媽連忙把溼透的衣服和鞋襪換下來，嘴裏免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？

關於堆雪人作文7

下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。

早晨，我一起牀就聽到奶奶叫道：“下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。

於是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下衝，來到小區裏，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“啊！好冷啊！”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的把雪刨在了我的塑料袋子裏，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿着照相機給我照相和錄像來了。

回到家裏，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然後分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的鈕釦，還用剪刀把一根吸管斜着剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

關於堆雪人作文8

我自從出生到現在，我就從沒見過那麼大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從牀上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋着。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什麼運雪。還是我聰明，想起了家裏特大號的塑料盆。後來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。於是，我便拿着雪球，往雪地裏一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什麼“攔路虎”。終於，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎麼忘了，雪人沒有五官。怪不得看着那麼彆扭呢。想到後，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最後，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。

關於堆雪人作文9

今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的.水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿着白披風的衛士……“好美呀！”我忍不住說道。

到了學校，我聽見廣播裏說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室裏一片歡騰，同學們也激動地喊叫着，教室裏的氣氛也變得熱鬧起來。然後，我們就高高興興的下樓了。

到了樓下，老師給我們安排了一個位置，然後，我們就開始堆雪人。我們先運來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然後用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個像拳頭那麼小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然後就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最後，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

今天堆雪人真有趣！

關於堆雪人作文10

一個下雪的中午，課前我們正坐在教室裏認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑着說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語頓時充滿了教室。

老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指着校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人。”

同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因爲我們都爲堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。

不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭髮還沒有，怎麼辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭髮，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉着手，圍着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！

關於堆雪人作文11

冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一牀潔白的棉被。樹木白了，田野白了，羣山也白了，到處白茫茫的。

早晨，雪已經停了。小明、小紅和小剛相約去雪地裏堆雪人。不一會兒，幾個小夥伴就到齊了。他們都穿着厚厚的棉襖，戴着帽子和手套，圍着圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開始起勁地幹起來了。小明拿起一團雪，把雪揉成一個小雪球，並在雪地裏來回滾動。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地裏爬起來，不顧身上的疼痛繼續追，終於把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地幹着，小明見他還沒完工，就對他說：“小剛，我來幫你吧！”不一會兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍着手，高興地說：“啊！太棒了！”這時，小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手，小紅用兩粒鈕釦和胡蘿蔔做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍給雪人戴上了帽子。一個調皮可愛的雪人就誕生了。小紅看着雪人，心想：小雪人站在雪地裏一定很冷吧！於是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說：“謝謝你！”

三個小夥伴圍着小雪人又唱又跳，開心極了！

關於堆雪人作文12

一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。

望着一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但是我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還與雪人一起合了影呢。

透過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

關於堆雪人作文13

前兩天，我們這裏下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因爲不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裏卻是熱呼呼的:我找到院子裏的幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接着，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍着這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。

這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裏。

關於堆雪人作文14

剛剛經歷了一場緊張的考試之後，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩着風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩着玩着竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。於是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的幹起來，整個校園都盪漾着我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，於是幾個男生一起滾了一個大大雪球，擡倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩隻耳朵，戴上帽子和圍巾，……這麼一看，哇!好神氣呀，看着我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。

這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!

關於堆雪人作文15

今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終於可以滿足我每次在冬天的願望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終於美夢成真。

吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲着我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

我們首先製作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿着鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因爲我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是製作，精雕細選的製作着，大體的形狀我們都已經做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之後沒想到他已經做好了，這麼短的時間我都不敢相信，我拿着雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終於，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家後，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。

我與我的朋友每一次下樓一起玩遊戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的迴應。