描寫教室趣事的小學生作文450字
期中考試的時候,非非在考試中途鋼筆斷了墨水。班主任徐老師取來了墨水瓶,給她救急。從此,這半瓶墨水就放在講臺上,作爲公用。爲同學們應急解難。
你吸,我灌,一個月後,我偶然端起墨水瓶一看,驚奇地說:“這是個魔瓶。瞧,瓶裏的墨水會越用越多,原來只半瓶,用了一個多月,不但沒減少,反而變成滿滿一瓶了。”
“這有什麼大驚小怪的。墨水是徐老師加滿的'麼。”小晨說。
大家也都以爲小晨說得對,於是,我的意外發現沒有引起轟動效應。這時,上課鈴響了。正好是徐老師的數學課,她已拿着教科書站在教室門口,我有點不信小晨的話,很想證實一下,便站起來輕聲地問徐老師:“這墨水是您加滿的嗎?”徐老師搖搖頭。這下班級有些騷動了,我也好奇起來:“那是誰幹的呢?”徐老師踏上講臺,拿起墨水瓶看了看,問道:“是誰添加了這麼多墨水?”教室裏頓時鴉雀無聲。“這位同學關心班級,關心同學,做了好事不留名,值得表揚。”徐老師說……
一下課,大家紛紛議論開了。“我看是非非添加的。老師爲她救急,她爲大家方便。”“我說是飛飛,她今天來得特別早。”
大家猜這猜那。問你問他,誰都不認帳。唉,是呀,要是我做的也不會承認,這點小事值得掛齒嗎?就這樣你吸,他灌,再過一個月,墨水還是滿滿的一瓶。
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