校園趣事 五年級作文 小學作文

校園趣事_五年級作文_小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園趣事_五年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園趣事_五年級作文_小學作文1

學校是一個充滿愛與歡樂的學習天地。校園裏趣事橫生，有不少學生根本是天兵下凡，老是搞不清楚狀況，鬧了不少笑話，例如：有一對姐妹下了車和爸爸道別後， 才踏進校園一步，又突然轉身衝出去追着車子，一邊跑一邊叫着：“爸爸，書包！爸爸，書包！”在場的師生看到她們追車的模樣都忍不住笑出聲來，這可是我第一 次看到有人上學時會把書包忘在車上的呢！我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園裏提供歡樂點子的，當然不止這一對姐妹花，還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時，洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當老師把成績發下來時，他竟然還跑去跟老師要分數呢！他說：“老師，這一大題我有寫！”老師說：“是啊！可是你又把它們擦掉了啊！”有同學說：“他寫的大概是無字天書吧！誰看得懂啊！”你說可不可笑？

前幾天，我們集體去新天地上游泳課時，邱奕浩因爲忘記帶泳褲了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，沒想到，他因爲看他喜歡的女生看得太入迷了，結果，一不小 心就跌進了泳池裏，還被教練擡上來呢，他頓時成爲大家的笑柄，真沒想到電視廣告上的情節，竟然就在我們面前真實上演呢！哈哈哈！

不論什麼時候，走在普仁校園裏，不管是在大操場上、大榕樹下、鞦韆旁、池塘邊，甚至在課堂中，經常都會聽到學生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲，想當然 耳，有笑聲的地方，一定是剛發生一件相當有趣的事，大家用笑聲分享彼此的心情。這麼多有趣的事，是任憑我怎麼說也說不完的，那就大家集體創作、分頭捕捉 “校園趣事”吧！相信這些趣事會在校園中廣爲流傳，直到永遠。

校園趣事_五年級作文_小學作文2

今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不幹繞。沒想到，玩着玩着男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說幹就幹，立刻行動，第一個攻擊目標――朱東潤。

我們小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他圍了起來。男生們太夠“哥們”了，挺身而出，和女生們吵了起來。可是，越吵越兇，最後，女生代表和男生代表竟動起手來。哎呀呀，不得了了，這成了班級大戰的起因。

校園趣事_五年級作文_小學作文3

校園的趣事喚起兒時的回憶，回想往事，一起都是那麼地扣人心絃。兒時的校園，絢爛多姿;兒時的玩伴，如花似玉;兒時的恩師，魅力無極限。俺校的“鎮校之寶”，簡稱“四小天王”，在校園遍地撒下了歡樂的種子。

NO.1：廢話源源不斷的S校長

特點：講一些沒有用的話，串一些沒有用的詞。

S校長既沒有super junior的帥氣，也沒有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語。但S校長還是可以用機謀巧算、溫文爾雅來形容。每天的晨會，S校長總會孤立在臺上，彷彿一尊維納斯雕像。

NO.2：“變態”(姿態萬變)的C校長

特點：時柔時猛，津津樂道。

“圓頂形爲什麼抗彎曲能力這麼強呢?因爲……”原本枯燥乏味的科學課，經C校長的“加工”，變得繪聲繪色。不大標準的普通話摻雜着一大串外星語，勢如破竹的課堂表演，讓我們開懷大笑，而C校長卻只是莞爾一笑。

NO.3：付之一笑，但又不失嚴肅的Y校長

特點：面無表情，面部僵硬。

“四小天王”裏，就數Y校長最嚴厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。魁梧的身軀，嘹亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的剋星。話說回來，Y校長還是爲學校付出了很多。培養學子，教育學子，用三個字形容——“白骨精”(白領、骨幹、精英)

NO.4總是前人栽樹，後人乘涼的W校長

特點：總會爲別人着想，“五好”校長：品質好、管理好、性格好、爲人好、授課好。

W校長是個破釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長不渴望有多少獎章的和榮譽，只想在背後默默地做貢獻。正所謂成也蕭何，敗也蕭何。

“四小天王”各有各的好，儘管他們會河東獅吼，但我們也都習慣成自然。校園不再綠肥紅瘦，不再單調孤獨，因爲有了他們的精彩!

校園趣事_五年級作文_小學作文4

今天，我在學校裏發生了三件有趣的事，我就來說說吧。說到這裏我又想笑起來，因爲當時發生的事我還沒忘。

我一到學校，有一道題目不會做，就問同桌怎麼做，這時同桌很樂觀的過來笑眯眯的對我說‘‘哎呀，妹子，不會做呀，阿哥教你’’聽到這話我簡直無語死了。

另外一件事是吃飯的時候，中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿着飯盆要去倒掉的時候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說了一聲‘‘哇靠，怎麼這樣’’。哈哈哈，我們都笑了起來。而他卻當做一副沒發生過的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯堂，那樣子比剛纔更加秀逗，逗死我了。

校園趣事_五年級作文_小學作文5

學校是一個充滿愛與歡樂的學習樂園。校園裏趣事橫生，有不少學生根本就是天兵下凡，老是搞不清楚狀況，鬧了不少笑話，例如：有一對姐妹下了車和爸爸道別後，才踏進校園一步，又突然轉身衝出去追着車子，一邊跑一邊叫着：“爸爸，書包！爸爸，書包！”在場的師生看到她們追車的模樣，都忍俊不禁，這可是我第一次看到有人上學時會把書包忘在車上的呢！我只要一想起那個畫面就會狂笑不已。而校園裏提供歡樂點子的，當然不止這一對姐妹花，還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時，洪哲浩竟然把對的答案都擦掉了。當老師把成績發下來時，他竟然還跑去跟老師要分數呢！他說：“老師，這一大題我有寫！”老師說：“是啊！可是你又把它們擦掉了啊！”有同學說：“他寫的大概是無字天書吧！誰看得懂啊！”你說可笑不可笑？

前幾天，我們集體去新天地上游泳課時，邱奕浩因爲忘記帶泳褲了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，沒想到，他因爲看他喜歡的女生看得太入迷了，結果，一不小心就跌進了泳池裏，還被教練擡上來呢，他頓時成爲大家的笑柄，真沒想到電視廣告上的情節，竟然就發生在我們的身邊！哈哈哈！

不論什麼時候，走在普仁校園裏，不管是在大操場上、大榕樹下、鞦韆旁、池塘邊，甚至在課堂中，經常都會聽到學生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲，想當然耳，有笑聲的地方，一定是剛發生一件相當有趣的事，大家用笑聲分享彼此的心情。這麼多有趣的事，是任憑我怎麼說也說不完的，那就大家集體創作、分頭捕捉“校園趣事”吧！相信這些趣事會在校園中廣爲流傳。

校園趣事_五年級作文_小學作文6

時間飛一般的流逝，往事也如同過往雲煙般，不知不覺已壓入內心深處。有些是不願想起，而有些事則會不由分地在下一秒的腦海裏閃動。回憶一下，呵！嘴角會莫名其妙的上揚！

初一上旬。剛開學時，因爲跟同學們不熟，所以只跟周圍幾個人來往！搞得別人以爲我是一個乖巧、內向的女孩！老師點名時！我專注地盯着老師看！不是因爲老師長得太帥了，而是因爲老師說話時嘴脣一會兒上揚、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了！我耐心得等老師報我名字時不要報錯了！讀小學時，那老師就把我名字報錯了（不要誤會，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”）

“袁隆平”oh。

校園趣事_五年級作文_小學作文7

一提起校園趣事，我的腦海裏就想起兒時的一首遊戲歌來“你拍一，我拍一，一隻小貓坐飛機”太多的遊戲歌曲，至今讓我難以忘懷。然而，隨着功課的增加，我們的學習壓力也就越來越大了，玩遊戲也很少了。儘管如此，我和同學們還是要玩一些例如：跳房、丟沙包之類的遊戲的'。

下課的鈴聲一響，同學們都各自佔位，馬上用粉筆畫線跳房，有時候跳房用的線已經是早就準備好了的。立馬跑到就可以跳！你看同學們那神速勁，就像那久經沙場的老兵，真正是訓練出來的。跳房，就是過關，看誰關過的多誰就算贏了，另外還有很多講究，那就看你所定的規矩了。有的是罰做俯臥撐；有的是罰轉圈；有的是罰唱歌等等。規矩是人定的，但是規矩一旦定下來，就一定要按規矩辦事。這也叫無規矩不成方圓！否則就沒有人玩了。丟沙包，有好多人都能玩，它就是把人圍成一個圈，同學們臉都向內，不許往後望，往後望了，也罰唱歌。丟沙包丟到你的後面你沒有發現，捉住了也罰唱歌。這也是規矩。你可能要問：怎麼這麼多規矩呢？是呀！做任何事情的需要規矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理！

贏了，同學們聚在一起慶祝一下，輸了呢？自己下來總結一下，但是輸的一方必須要祝賀贏的一方，贏的一方也必須向輸的一方握手致謝！這也是規矩。從這些規矩之中，我們不難看出，這些遊戲告訴我們：這些遊戲即給我帶來了無限的童趣和快樂之外，也讓我明白了一個遊戲規則：從這個遊戲規則中明白了一個道理：也就是不管你幹任何事情都應該首先遵守規則，這就是無規矩不成方圓！

校園趣事_五年級作文_小學作文8

校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會發生不少趣事，像無數顆璀璨的星星，一眨一眨地，數也數不清。只有“用心”的人才會發現，總有那麼一種情懷成爲我們魂牽夢繞的纏綿。

夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上，草坪上也點綴着閃閃發光的露珠，清涼的微風在我們身邊撫過。真驚起人們的讚歎：是一個多麼美好的早晨！“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好！這節是體育課。當體育老師還沒到來操場時，我們早已在體育委員的帶領下做好熱身運動的準備。

意想不到的事情發生了。“我們要來一次接力跑比賽。”在不遠處傳來體育老師高音的聲調。有一羣男生也在高興地喊着：“太好了，終於可以來一次接力跑。這是我的愛好，一定要贏啊......”聽到這個駭人的消息，我無法緩解忐忑不安的心緒。心情越來越緊張了，因爲我知道自己跑步的速度連豬狗都不如。“會不會掉棒啦，棒沒傳好被同學說啦......”一串串片言話語在我腦裏盪漾。不知何好......

接力男女混合分爲紅、藍兩隊，每隊分爲兩組。我排在紅隊的第三個，情緒有些低落，甚至也會“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開始，看到第一位同學的勇往直前，一眨眼似的就能到達目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來個人很平靜，實際上並不是這樣。輪到我了，我接過棒，用盡全身力氣向終點跑去，兩隻手一前一後有規律地搖擺着，恨不得快點把接力棒交給對方。轟轟烈烈的場面，對方也在大聲喊：“快點，快點”。頓時，我露出一種古怪的臉色，全身發熱，向終點要力氣，我神速的身影一手接給了對方，我站在一旁，既輕鬆又激動。隨着時間的倒流，我們紅隊在最後10秒成功透過了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

這次比賽真有趣，不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以提高我們的團結合作。我將會把這次趣事成爲我美好的回憶。

校園趣事_五年級作文_小學作文9

美術課上，老師讓我們畫羊，路曦帆同學畫的羊，從羊臉看上去就像個猴子，身體和耳朵也畫得很奇怪，比例也不對。老師讓我們畫羊是因爲今年是羊年，他卻時光穿梭，差點把我們帶到了猴年。

今天另一個很搞笑的事情，發生在一（1）班的公開課上。外校來聽課的老師問其中的一個同學“你們有書面作業嗎？”，他以爲“書面”作業就是把書的封面用包書紙包好，這可是開學班主任要求班上同學都要完成的。他將信將疑地反問：“老師，您是不是指包書啊？”，引起滿堂大笑。

學校裏幾乎每天都有趣事發生，在我們中間流傳，也給我們帶來無盡的歡樂。

校園趣事_五年級作文_小學作文10

天空中，白雲飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。嗬！又是一個黃葉飄舞的季節，秋姑姑已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏，笑聲一浪高過一浪。這是爲什麼呢？讓咱們去看一看吧。出發啦，坐穩了

爆笑雙重曲之鏡頭一

“丁鈴鈴――丁鈴鈴――”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學們像一隻只鬥敗了的小公雞，邁着沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當讀到《望廬山瀑布》時，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“日照香廬升紫煙，李白來到烤鴨店。”話音剛落，其他同學眼睛發亮，好像心靈感應似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢！”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈

校園趣事_五年級作文_小學作文11

新學期開始了，我們都非常開心，因爲又可以和我最好的朋友玩了……

新學期的第一節課間十分鐘是我們最開心的時候，當“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴一響，我們班的同學就像野馬一樣衝出教室，來到操場上。同學們馬上組織起了遊戲。有的玩老鷹捉小雞；有的玩木頭人；有的在玩跳繩，我最喜歡的是貓捉老鼠的遊戲。貓捉老鼠的遊戲規則是：有一個人當貓，當老鼠的人數可以不限制。老鼠得有個地方當做它的家。貓不能跑到老鼠家裏去捉它，當老鼠出門的時候貓就可以抓它了，如果抓住了一隻老鼠，那麼這隻老鼠就又來當貓，循環如此。

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。遊戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞裏，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧！”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是隻神貓……”

我很不樂意當貓，可是沒有辦法，我只能故作鎮定的說：“這次是我小看了你，不過，我這次一定要逮住一隻跑得最快的耗子，你這隻肥耗子一點都不好吃，看好吧！”遊戲又開始了，老鼠全都不把我這隻貓放在眼裏，全部都從洞裏跑出來了，我拼命追，追這個，瞧那個，可是他們一個個張牙舞爪，跑得可快了……我累得上氣不接下氣，可是一個都抓不到……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們一溜煙的回了教室，雖然遊戲意猶未盡，但我們盼望着第二節課間十分鐘……

校園趣事_五年級作文_小學作文12

Hi！我是千佛山小學的一名學生，要說啊，在這小小的校園裏，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

鏡頭一

某次數學課上，數學老師楊老師正在繪聲繪色的講着課，大家也聽得津津有味，課程順利的進行着。但細心的同學不難發現，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同――她的目光不時的瞟向A君，眼睛裏充滿了警示和提醒，如此反覆幾次，問題好像並沒有解決。在板書完一道例題後，楊老師終於忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什麼，竟連課也聽不下去？”A君仍無動於衷繼續玩着，頭也不擡，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”

校園趣事_五年級作文_小學作文13

我的校園是一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、綠油油小草和茂盛的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天，這個春光明媚，鳥語花香的季節，各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開笑臉，競相開放。勤勞的蜜蜂唱着歌兒，“嗡!嗡!嗡!，嗡!嗡!嗡!”不停地飛進花叢中採蜜，不停地叫，好像在說：“今天收穫真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋，好像在說：“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來了，它們斜飛在湛藍潔淨的天空中，自由自在。小鳥在枝頭上唱歌，讚美我們美麗的校園和春天的美。

夏天，烈日炎炎，同學們有的在樹底下踢毽、有的跳繩、有的在打羽毛球，羽毛球一下子被打飛到這邊，一下子又被打飛到那邊，讓人眼花繚亂你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，校園裏充滿歡樂的笑聲。風伯伯們看見同學們大汗淋漓的樣子，時不時吹起了習習涼風。知了在樹頭上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到，蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發光。樹木也長得鬱鬱蔥蔥，小草依然保持綠色的面貌，讓整個校園變成一個綠的世界。

秋天，天高雲淡，秋雨綿綿，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園裏飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服。上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風吹的聲音和朗朗上口的讀書聲。

冬天，別的樹的葉子都掉光了，像是一個光頭和尚，但是幾棵白玉蘭樹不畏嚴寒，還是伸展着它綠油發亮的葉子，比小花小草堅強多了，像要把自己的綠色獻給校園。

我愛這個絢麗多姿，充滿活力的校園。

校園趣事_五年級作文_小學作文14

校園裏有許多趣事，就如天上的星星那麼多，數也數不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。

記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女同學拿着班牌，走進了我們班。走進班後，把班牌放在講臺桌上。然後向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望着我說：“你怎麼闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對她說：“這裏是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學說：“怎麼可能，這個位子我都坐了好久了！”這時有許多同學起鬨！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時，那女同學狼狽不堪，拿着班牌就跑了。全班同學哈哈大笑！

這就是我的校園趣事。

校園趣事_五年級作文_小學作文15

一、語文老師

今天語文老師穿着剛買的高跟鞋，開心地來給我們上課。剛走到教室門口，突然，語文老師腳下一滑，身子一晃，只聽見嘎嘣一聲，這時同學們定睛一看，原來是老師的高跟鞋的跟給掉了。我們的目光便都投向了老師，只見語文老師的嘴角邊掛着幾分尷尬的笑意，然後說一句：“先複習吧！”便灰溜溜的向辦公室走去。

二、數學老師

今天數學老師梳着頭髮向教室走來，在路過樓道窗戶的時候一不小心被不知道從哪裏來的杆子纏住了頭髮，老師疼的直咬牙，我們看到數學老師這個樣子都情不自禁的哈哈大笑了起來，不巧這一幕被數學老師看到了，數學老師頓時火冒三丈，罰了我們全班抄寫課文！

三、女生同學

今天我和我的兩個好朋友小劉和小史在一起玩耍，但是小史她不想和我倆玩了，於是今天她就想惡搞我們一下，她在樓梯上想逗我們玩，她一拍我我就一躲，然後她一個不小心就從樓梯上摔了下來，沒想到她偷雞不成蝕把米，沒有惡搞成我們自己卻從樓梯上摔下來了。

四、校長

今天，我正開心地在操場上玩耍，校長突然向我跑了過來，我還以爲我做錯了什麼，我想不也不想的撒腿就跑。“撲通”一聲傳進了我的耳朵裏，回頭一看校長摔了一個大跟頭，四腳朝天的趴在操場上了，我急忙跑過去把校長攙扶了起來，只見校長的褲子變成了裙子，原來是剛剛摔倒的時候把褲子給撕開了。我一個沒忍住哈哈大笑了起來，而校長的臉色有點陰晴不定很是嚇人呢！

小小的校園有着大大的樂趣！而我們也在這裏一天天的成長着，體會着學校帶給我們的快樂與感動！