有關少年趣事作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的少年趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少年趣事作文 篇1

少年時分，家住松木場，附近有塘、有河也有溝；三年自然災害時期，爲了果腹，於是便演繹出很多的捉魚趣事。

記得那時鐵路宿舍的西邊，附近有兩塊水田，凹陷在周邊的旱地之中，是鄰近的黃龍洞蔬菜生產大隊的。一般是冬種油菜後，又種兩季水稻。其一邊靠着地，另一邊的田埂外就是水溝，而此水溝的另一邊則又是地了。水溝不寬，就爲滿足灌溉之需；水溝的一頭連着寬寬長長的斷頭河，另一頭連着一條不太寬卻又很長的通向遠方的小河。

最唾手可得的一次是，傍晚時分與小弟經過油菜地閒逛時，完全無意之中，發現那靠田埂邊的水田裏，分明有兩條鯽魚被困在油菜溝裏，附近的水太淺，根本就遊不出去，隨手撿得兩條二兩多重的鯽魚，不費吹灰之力；及待睜大了眼睛，再想擴大收穫，圍着水田周邊仔仔細細地搜尋了兩遍，卻是再無所得。

最大的一次收穫是，暑假的一天早晨，爲捉田雞去稻田；小弟拿着竹竿在水溝上邊的地邊和小樹叢中趕，我便在溝裏捉。突然，水溝中“呼”的一下，竄出一條大魚，瞬間又不見蹤影，只有水波激盪；兄弟倆激動萬分，小弟趕緊回家拿臉盆，我在現場盯着。攔溝挖泥築個小壩，水才舀出不多，那魚便又露出身影橫倒在溝底上了；哈哈，足足有將近兩斤重的一條白鰱，肯定是從斷頭河那邊游進來，卻因小溝水淺而出不去的。

混水摸魚，是向附近的農村小朋友學來的，要比舀幹水來捉魚輕鬆得多。將小小的溝內的水，兜底地攪渾，那魚便在混水中喘不過氣來；或是露頭就抓，或是水中碰到就逮，魚兒依然全無平時裏的靈活和敏捷。的確，混水摸魚的效率高了，但那魚的泥腥味似乎也要重的多；好在那時嘴饞，有葷腥入肚已屬萬幸，哪來的幾多講究。

翻河溝的淤泥捉泥鰍也是，看着農村小朋友的做法，照貓畫虎地比劃上了，還屢有斬獲。有一次，我們兄妹三人在一塊三角形的茭白田裏，靠角邊圍出了一塊約二十多平方米的地盤；在舀出田水後，翻淤泥捉泥鰍，還果真收穫不小。我和小弟冒着大雨，卻捨不得扔掉尚未翻泥的田塊；小妹撐着傘，在地上往竹籃裏撿泥鰍。

當我們把圍住的茭白田的淤泥終於全部翻完，兄弟倆分明已成落湯雞的模樣了。兩個竹籃竟然都裝了有半籃子的泥鰍呢，那是我們戰果最爲豐美的一次捉魚了。可別笑話啊，那泥鰍，不也是魚嗎，尤其是在那災年果腹之際。

少年趣事作文 篇2

我的少年，五彩繽紛，多姿多彩。

記得小時候，我喜歡讓哥哥帶我去小河裏捉魚、撈蝦，可快活了。

有一次，我鬧着哥哥帶我去捉魚，哥哥死活不肯去，我只好使出我的絕招——撒嬌，哥哥終於答應了。哥哥騎着自行車帶我到了小河邊，我高興地跑到小河裏開始我的行動。哥哥也開始準備了，我脫了鞋，跳到了小河裏，水濺了我一身，也濺了哥哥一身，我笑得臉都紅了。就在這時，我看到了一條大金魚，我猛地撲上去，雖然沒有捉住大金魚，但是捉住了一個大龍蝦。我高興地跑到哥哥那裏炫耀，誰知道，哥哥比我捉的還多，我心想“我要捉更多的魚和龍蝦，和哥哥一比高低”。

到了中午，水裏的魚越來越多，龍蝦也都浮出了水面，我左捉一條大魚，右捉一隻龍蝦。不一會兒，水桶裏的魚蝦都滿了，我都提不動了，於是我叫來哥哥給我擡我們兩個一起擡到了岸邊。我看到哥哥的水桶也在那裏，我數了數，哥哥沒我捉的多，我的心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

這就是我的童年生活，我喜歡無憂無慮的童年生活。

少年趣事作文 篇3

夏天走了，秋天來了；童年逝了，少年向我奔來。

變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地揮揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留。可手中，什麼也沒有。留下的，只有那少年的無盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導火線，絲絲牽動着我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時都會掙斷開來。堆積如山的作業，無暇再握的畫筆，束之高閣的琴絃，撥開我記憶的閘門。驀地，童年彷彿逝在昨日。

兒時，那一夏，也許是最快樂的.吧！池塘邊的小水坑，榕樹下那一片樹蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過早地成爲了回憶。

發完一陣小脾氣，我來到裏這裏——一棵茂盛的榕樹下。嘟着嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹前的小池塘投去。頓時，水花四濺。雖然並不是投得很遠，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛纔還清澈的湖水晃盪着綠色，映出我如釋重負的笑。

忽然看見一隻螞蟻爬進了樹洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說着悄悄話。於是，不捨地將兜裏的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼着。終於，一名“大將”帶着一羣“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩隻，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心裏想着：“漂啊，漂遠一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。

時光在那水波盪漾的快樂中不知不覺地飛逝。

小葉船啊，再漂遠一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當你細細品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。

少年趣事作文 篇4

這本書包羅萬象，內容涉獵愛國、立志、樹德等方面，書裏那些小人物遠大的志氣，令人難以置信的智慧，過人的膽量，嶄新的思想，給我帶來一幅幅有趣又驚險的畫面。

在這些人物當中，我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。他大膽、機智、果斷的三擊掌，給我留下了深刻的影響。

事情是這樣的：有一次，秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練，恰好甘羅也在場。秦王有個怪脾氣，喜歡對周圍的人出難題。秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器，便對文官武將說到：“誰能用十擊掌的功夫，查出兵多還是武器多？”問題一出，隨從人員心裏直犯嘀咕，沒有一個大臣回答秦王提出的問題。

這時，甘羅站出來說：“大王，只要士兵聽我的話，我用三擊掌的功夫，便可清楚。”秦王決定讓甘羅一試。

甘羅登上閱兵臺大聲命令道：“第一掌，士兵紛紛拿好武器；第二掌，士兵帶着武器集合，這時還有幾個士兵沒拿上武器；第三掌之後，甘羅對秦王說：“兵多武器少”

一時間，整個練兵場響起了驚訝讚歎之聲。秦王更是喜上眉梢，當即封小甘羅爲郎中。

聽完這個故事，你定會目瞪口呆，因爲那時候甘羅只有五歲。

透過這些少年英雄人物的故事，我懂得了什麼是真正的“有志不在年高”。他們是我學習的榜樣，他

們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峯。