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關於去秋遊的作文

【篇一:關於去秋遊的作文

秋天又來到了。

關於去秋遊的作文

稻穀染上了金黃,在秋風裏盡情搖擺,舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上,一羣羣的人們去秋遊。

每當這時候,我常常不由自主地想起我的黃老師,想起她帶我們去秋遊。

黃老師教我們語文課

黃老師長着瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時很幽默,不那麼嚴肅,使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時,她鼓勵我們;當我們流利的回答問題時,她微笑着點點頭,並且說繼續努力。

然而,留給我印象最深的,還是黃老師帶我們去秋遊。

金黃的秋天充滿着豐收的色彩,黃老師帶我們漫步在美麗的秋天中,帶我們一起秋遊。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉,收集着不同色彩的芬芳。學生走累了,老師讓他休息;學生不想走了,老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息,師生們甜美的笑聲,傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影,一直延伸到樹林深處……

秋遊在我們歡樂的笑聲中結束了,帶着我們的希望和彷徨,黃老師永遠銘記在我的心中。

【篇二:關於去秋遊的作文】

秋高氣爽,雲淡天高,正是出門遊玩的好時節。週末,我們一家人來到宜昌鳴翠穀風景區。

乘車途中,我看見峯巒起伏的山鬱鬱蔥蔥。來到鳴翠谷,“哇”好一幅美麗的湖光山色啊!峯迴路轉,清清的河水沿着山谷向遠方緩緩流淌,僻靜的山谷竟然有人在河邊悠閒地垂釣,空氣裏飄散着山林間特有的青草溼土的清新空氣,聞後讓人感到神清氣爽。開始爬山了,在路邊,我驚喜地發現一隻變色龍,趕緊掏出相機拍照,變色龍能隨着環境來改變身體的色彩,猛地一看,還真不容易發現它呢!爬山途中,導遊還介紹了當地一種特有的植物“龍藤”的果實,據說擁有它人們就能獲得幸福,我興奮地摘了不少奇異光滑的“龍果”,想把它帶回去送給我的朋友們。我拿着相機,拍拍這兒,拍拍那兒,一邊爬山一邊欣賞路邊的奇花異草,在這裏遠離了城市的喧鬧繁華,看到美麗的自然風光,不禁心曠神怡。我們繼續向上爬,到了鳴翠谷的看點“龍洞”。龍洞裏的鐘乳石形態萬千,有的像海豚、有的像蓮花、還有的像龍牙……最有趣的是洞裏有蝙蝠,還分成兩個部落,它們晝伏夜出,讓遊客驚奇不已。走出龍洞,我們來到“金龜湖”盡情地划船,水平如鏡的湖面上皺起了一層層微波,山谷中傳蕩着我們的歡聲笑語。

回家之後,我時常欣賞着拍的照片,重溫那美好的時光。

【篇三:關於去秋遊的'作文】

今年秋遊,學校組織我們四年級去觀瀾的山水田園,我高興得一整個晚上都睡不着。

一走進觀瀾的山水田園,美麗地景色盡收眼底,客家人的風土人情、風俗習慣都展現在我的眼前。我踏入山水田園第一步時,那兒美麗的景色使我眼花繚亂、目瞪口呆。到處都是高大的樹木,到處都是綠油油的小草,還有那五顏六色的花兒,有紅的、紫的、黃的……千姿百態,瞧,這些花兒似乎在跟我招手呢!看見了這些令人心曠神怡地花兒,我的心情就變的心花怒放。

那裏有許多玩的,如:捉魚、機關槍、鐵索橋等,但最好玩的要數鐵索橋了!鐵索橋看起來十分危險,可走起來不是很危險,剛開始看到幾個同學走,他們都走得慢吞吞的,這更使我心驚膽跳了。輪到我的時候,我的手直冒冷汗,但我心想:如果我不走的話,同學們會笑我膽小的。我考慮了一下,我已經下了決定,於是我二話不說的走向前去,慢慢地走,其實也不是那麼恐怖嘛,因此我加快了腳步,終於走完了!xxxx說的沒錯!天下無難事,只怕有心人。

我愛這美麗地山水田園。希望你有機會也去瞧一瞧!

【篇四:關於去秋遊的作文】

星期五的早上,老師帶領着全班同學到雨山湖公園秋遊。雖然天公不作美,陰沉沉的,但同學們依然是興致勃勃,像歡騰雀躍的小鳥一樣唧唧喳喳,有的人一邊走一邊唱着歌,有的人一邊走一邊吃了起來,還有的人迫不及待地問起老師到公園可以玩些什麼。

一走到公元門口,首先映入眼簾的是大門口的上空掛滿了一串串紅色的燈籠,拉起了一面面彩色的旗幟,醒目極了。跨進大門,那馬路兩側整齊地擺放着五顏六色的鮮花,組成了形態各異、匠心獨運的圖案,花襯着草,草託着花,真是美麗無比!

儘管景再美,花再豔,也難以留住我們的腳步,我們的心早已飛向那遊樂場。

遊樂場早已是人山人海,人聲鼎沸,我們很快就融入到這支龐大的隊伍裏,盡情地玩了起來,三個一羣,五個一夥,一會兒坐轉馬,一會兒開碰碰車,開心極了!

不知不覺時間大約過了一半,天公稀稀拉拉落下了眼淚,可大家依然興致很高,不願離去。在細雨中我們遊覽了公園的風景區,欣賞了用小草紮成的各種造型的動物。瞧,那一片小樹林裏,蘑菇大得像小傘,傘下,幾隻小鹿在邊吃草邊談心,多悠閒啊!旁邊的小竹林裏,幾隻孔雀在炫耀着自己的五彩灑金的大尾巴,神氣透頂!即使在雨中,它們一樣風采不減。

同學們觀賞着、議論着,希望老師以後能多帶我們出去走走、看看,多領略一些大自然美麗的風光!

【篇五:關於去秋遊的作文】

前幾個星期我剛去過復興公園,這次學校秋遊又去復興公園。

上午,我們來到了復興公園,我很興奮,因爲我對復興公園所有的玩具遊戲都瞭如指掌,可以當同學們的“導遊”。很快我們來到了遊樂場,玩起碰碰車、小海盜船、飄流船、旋轉小茶杯和木馬等電動玩具,可是在玩飄流船時,有好多同學不敢玩,我就主動告訴她們“技巧”,說:“第一次玩時,我也很害怕,不過只要你閉上眼睛,就減少了緊張,玩多了,膽子就大了。”後來,經過我多次的鼓動,她們都上去玩了。不久,老師說每個同學要收十元錢,我驚訝的張大了嘴巴,心想,記得其中有兩樣電動玩具就要十元錢,可是今天我們玩了好幾樣啦。噢,學校組織的集體活動,有優惠的。後來,我們又來到我經常玩的地方,滑滑梯、盪鞦韆、爬欄杆……

中午,我們去草坪picnic。我拿出塑料餐布,四個同學拿着餐布四個角,像升旗一樣,大家整齊的走着正步,嘴裏哼着走了調的曲,引起同學們鬨堂大笑。吃了午餐,我提議大家玩扔沙包遊戲,正當我們玩的開心時,卻發生意外,其中兩個同學爲了玩遊戲而爭吵,弄的大家很掃興,經過我們小組其他成員再三勸助,她們平息了。爲了永遠做個好朋友,我們小組經過反覆討論,規定今後要講幫助、講友誼、講團結,同時規定每個成員自制一張“團結小隊”會員卡。這樣,我們小組又重新開始玩起扔沙包遊戲。

這是一個有意義,有收穫的秋遊。

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