小學六年級作文《鬥巖遊》

大家都喜歡爬山吧？對！我也喜歡爬山，這一次，去鬥巖玩，鬥巖的雄偉讓我大開眼見。

到了目的地，我看見鬥巖非常高，高的到天上去了，頭頂上還光溜溜的，活像一個和尚。

走了進去，臺階彎彎曲曲，一會到西，一會到東。我們左走走，右走走，沒過一會，就累得喘大氣，找了一個涼亭坐了下來。：“哇哦！看！好大一個佛頭，還寫着諸暨大佛呢！”旁邊一個遊客說。我們左看右看，看不見。：“他不會騙人的吧！”我小聲說。我們往上一看，呀！還真有大佛！體積太大，難怪看不見佛頭呀！旁邊的“諸暨大佛”刻得還真夠大的！我們拍拍手，看來諸暨的佛像不比其他地方的佛像差。

看完了佛頭，我們繼續向前走，看見路中央立着一塊石碑，上面刻着“羣猴問天”，喲！左邊有一棵大樹，上面有許多石頭，一個一個的，像幾個石猴，雖然不像，但是，卻是大自然的傑作。走了幾步，又看見一個石碑，上面刻着“巨鱷問天”，這幾個石碑上都刻着“問天”這幾個字，看來鬥巖高，不僅高在表面，還高在內在，高的讓那些在鬥巖裏的動物們都去問天，能不能變成神仙。

看好了這些石碑，我們繼續爬山，爬到了半山腰，我們看見了一個小門，被鎖着，我透着門縫，看到了一個龍頭，好大呀！下巴在水裏，眼珠子向門外看，看着我，我感到害怕和神祕，這龍頭是我們自己造的'嗎？水裏的龍頭，這麼大個，基本上要用到大型工具，可是，這麼高的地方，都是用機器拿上來的嗎？用人力的話，那可吃不消的呀！假如是古代造的，着麼可能更小了。假如就是我們造的，這麼可能從這麼小的地方造的呀！這也許要用高科技了，等以後再說吧！

到了通往鬥巖絕頂的地方，我發現上面刻着“老人小孩誤進”，既然到了這個地方，就要爬上去的，我打了打個氣，就爬了上去，發現樓梯越來越小，要用手爬了，“要不要爬上去呀！”我說着。當我們猶豫不決時，剛好，有一位叔叔走了下來，媽媽問：“師傅，這上面，還有幾步呀！”“還早着哩！還走了10%哩！基本上還要走半個小時。”我們一聽，想了想。我說：“下次來吧！這次風太大了！”“好的！”爸爸媽媽說。

這一次，雖然沒爬到頂峯，但是，我，下次來，一定要爬上去！