我的旅遊記之遊桃花源 小學作文

我的旅遊記之遊桃花源_小學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的旅遊記之遊桃花源_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

去年，學校組織我們去桃花源，我特別高興。

我坐在車上，欣賞着大自然媽媽爲我們編織的美麗世界，呼吸着新鮮的空氣，不知不覺地就來到了桃花源。

第一眼看見了牌坊，我驚奇的發現：多像《西遊記》裏那天宮中凌霄寶殿的`大門呀？硃紅色的柱子，金黃色的圖案，給人一種神祕感；上面幾個蒼勁有力的大字彷彿是玉皇大帝的親筆之作；頂上的飛檐流閣和幾條栩栩如生的金龍，則是我們華夏兒女的結晶。面對如此詩情畫意的景色，難怪詩人陶淵明對此情有獨鍾。我們迫不及待地穿過牌坊，來到了“人間仙境”桃花源。

走過窮林橋，便是“採菊東籬下，悠然見南山”的菊圃了。來這兒遊覽的人還真不少呢！呦！那兒圍着這麼多人，在幹什麼？我拼命的擠進去，哈！原來是一個精緻的人工水池。波光粼粼的水池裏，鼓眼睛的金魚正在尋食，活蹦亂跳的小鯽魚在嬉戲着......菊圃四周紅褐色的扶手上雕刻着許多小獅子，它們十分活靈活現，有的在好奇的盯着我們，有的正威武的站在那兒，有的在嬉戲着......

小獅子們大小不一，各式各樣，真是惟妙惟俏。

開始登山。少先隊員的隊旗在前面引路，少先隊員胸前的紅領巾隨風飄揚。我們相互鼓勵，相互幫助一鼓作氣登上山頂。來到高舉閣，我往下看，山下的湖泊好似明鏡一般，綠色的油菜的廣闊無垠。

飽覽了高山美景，我們高興的下了山。吃了午飯觀賞了天寧碑院，走進桃川宮，登上水府閣，最後來到桃仙嶺。

走進去，一簇簇桃花出現在我的眼前。它們一個個爭相開放，互相比美，粉的像霞，白的如雪......他們把桃花源殘冬的氣息驅逐地無影無蹤，好一個人間仙境呀！

坐在回校的車上，我默默地想：桃花源真不愧是“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”。