400字優秀作文：難忘的一堂課

在你的學習生涯中讓你最難忘的一堂課是什麼時候呢?下面是小編整理的難忘的一堂課作文，希望對你有幫助。

　作文1：難忘的一堂課

時光如流水，六年的小學生活匆匆地成爲了回憶，在這裏有老師的言傳身教，在這裏有同學們的汗水滴滴……這一切都令我久久難以忘懷。其中，一堂發人深省的語文課更是令我記憶猶新，當時的畫面常常浮現在我的腦海之中。

記得那天上午，上課的鈴聲準時打聲了，只見張老師邁着矯健的步伐，神采奕奕地走進了教室。隨後，張老師並沒有立即講課，而是趣味十足地給我們出了一個小謎語：“同學們，你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的東西是什麼嗎?”同學們低頭深思。不一會兒，一個個彷彿恍然大悟，紛紛高高舉起了手，有的同學按奈不住了，喊了出來：“時間!”老師聽了露出了認可的微笑，說：“好，今天我們就學習一篇著名作家朱自清寫的有關時間的文章——《匆匆》。”

張老師細緻地爲我們講解着一句句含意深刻的內容：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……從課文的字裏行間，讓我們體察到了時光正無情地從身邊溜走，從眼前飛過。讓我感覺到了時間老人是多麼的公正，而又多麼的吝嗇，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒，每人每天得到的都是二十四小時。時間老人給懶惰的人留下的是虛度光陰的後悔，給勤奮上進的人留下的是成功的喜悅……

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候……”張老師開始了聲情並茂的朗讀，打斷了我的思緒。這輕輕的文字彷彿又融入了我的心靈深處，讓我發自內心地涌出一種“人生短暫”的淒涼，一種莫名的苦楚。下課鈴彷彿提前打響了，一堂課變得如此短暫，而同學們還沉浸在課堂的思索之中。

這一堂短暫的課讓我感受到了時間的匆匆流逝，人的一生是多麼寶貴而短暫。這堂課給了我前進的動力，激勵我努力學習，珍惜我所擁有的每分每秒。這堂課讓我終身難忘。

作文2：難忘的一堂課

今天下午，語文老師剛一進班就宣佈：“這節課我們來做一個遊戲。遊戲的名字叫‘左手畫方，右手畫圓’。兩隻手要同時畫。”話音剛落，班裏就像炸了鍋似的，同學們都七嘴八舌地議論開了，還有些同學爭先恐後地舉起手來。我想：這不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?我也不甘落後地把手高高地舉起來。

第一個上講臺畫的是朱啓明，他高興得一蹦三跳。只見他兩隻手拿起粉筆，緊張而又認真地在黑板上畫了起來。臺下的同學，都瞪大了眼睛，緊盯着黑板。朱啓明左看看畫得方嗎?右看看畫得圓嗎?結果顧了左邊，忘了右邊，顧了右邊，忘了左邊。圓的畫得像個大雞蛋，方的像個捏扁的柿子，惹得同學們哈哈大笑。還有同學在下面喊：“你真是太有創意了，這是兩個大鵝蛋吧!趕快拿回家煮煮吃了吧!”朱啓明臉騰地一下紅了，就像穿衣服過城門的大象――出盡了洋相，灰溜溜地回到了自己的`座位上。

盼啊，盼啊，終於輪到我了。我興高采烈地跑上臺，認真畫了起來。我雖然不停地對自己說：“加油，我一定能畫好!”可是，手好像不聽指揮似的，左手畫，右手就停，右手畫，左手就停了，雙手就是不能同時畫，畫得亂七八糟，同學們又是一陣鬨笑。

同學們都去試了試，沒有一個人能畫好。原來，王老師是想透過這個遊戲告訴我們“一心不能二用”的道理，要想做好一件事，必須專心致志才能做好。這真是一節有趣又難忘的課!

作文3：難忘的一堂課

星期二早上的第二節課，是我小學生活中最難忘的一堂課。

上早自習時，老師拿着一個精緻的長方形盒子走進教室，把它放在講桌上。我好奇地看着那個盒子，趁老師去辦公室，我輕輕悄悄地開啟盒子，哇，是小蠶，白白的，軟軟的，我不禁叫起來：“大家快來看啊!”“是什麼?是什麼?”同學們爭先恐後地圍上來看。

“丁鈴鈴……”上課鈴響了，過了一會兒，我們做完了老師佈置的作業後，老師拿起講桌上的盒子說：“同學們，你們知道盒子裏是什麼嗎?”“蠶!”同學們異口同聲地說。老師轉過身，在黑板上寫了“誰來拯救它……”幾個大字，同學們紛紛舉手，李玉龍站起來大聲地說：“我家桑葉多，我會讓它們吃得飽飽的，讓我養吧!”我也不甘示弱：“它可愛，養它可以陶冶情操，培養愛心。”“它快要餓死了。”徐東同情地說。“因爲它是小生命，我們要珍視生命，所以我要養小蠶。”秦帥嚴肅地說。同學們也紛紛發言，有的說拯救不了它，因爲摘不到桑葉，有的說自己也養蠶，可以帶回去作伴，有的……最後，老師拿着盒子走到秦帥的面前，把盒子鄭重地交給他，說：“這蠶就交給你了，你要盡力把它養活，它吐絲時，一定要告訴我這個喜訊，好嗎?”“好，蠶吐絲時，我一定告訴您。”秦帥信心十足地說。

這堂課多麼令我難忘啊!透過這堂難忘的課，我知道了我們要珍視生命。