實用的成長課堂作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長課堂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長課堂作文 篇1

“我來，劉老師點我，點我。”同學將自己的右手高高舉起，用急切的目光注視着劉老師，生怕這時的劉老師看不到自己似的。整個教室中都是這樣的話語，發出這樣的呼喊的不只有幾個同學，而是幾十個，你並沒有聽錯。這就是我所在的課堂-----生本課堂。

在我剛入初中時，卻遇上了一個艱難的抉擇，我到底是讀生本班還是讀非生本班？因爲平時的我是一個不太會表現自己的女孩子。怕自己在生本班適應不了，但最後，在媽媽的鼓勵下，我選擇了生本班。

生本課堂是充滿活力，充滿激情的課堂。記得有一次劉老師要求我們看圖寫一個小片段，然後要在組內選出一篇最好的來上臺展示。首先老師給我們放出了一幅圖，幾分鐘後開始寫，這時教室裏一片寂靜，只聽見鋼筆沙沙的聲。不到十五分鐘我們的片段完成了。該上臺展示了，由於每次講臺只能站三個人，坐在裏面的同學爲了能爭取到這個展示的機會，便跟同桌換了位子，坐在外面，方便來搶位子。

當劉老師說出現在開始請同學們上臺展示的話音剛落。有三個組的同學箭步衝上講臺。將那三個位置被牢牢地搶住了，當一位同學讀完他的文章後，便空出了一個位子，同學們爲了能搶到這個位置，頓時間，班上就像是在舉行跑步比賽一樣。幾名“運動員”同時朝那個位置衝了過去。可是，那位置還是被前排的同學搶了，那幾名“運動員”看到位置被搶了後，也就只好低着頭灰溜溜地回到座位，做好準備，準備下一場的衝刺。

就這樣，所有同學的積極性都調動起來了。有的同學笑着，有的組員爲自己組員還不能展示上臺展示而着急。我們是在這充滿歡笑與活力的中度過了生本課堂。

生本課堂就像是充滿了魔力一樣，自從我進入生本班後，我能感覺到自己的進步。以前害怕舉手回答問題的我。現在回答問題變得大方了。是因爲生本課堂，纔會讓我發生瞭如此的轉變，所以我非常慶幸我當初的決定，進入生本班，進入這充滿魔力的生本課堂。

生本課堂，它能是使一個膽小害羞的人，變得落落大方。生本課堂，它能使討厭課堂的學生，重新回到課堂，並深深的喜歡上課堂。生本課堂，它還能讓上課不愛思考的同學，思維更加活躍了。總之，生本課堂的好處真是太多太多。

在生本課堂中，我像一隻小鳥自由自在的飛翔。沒有煩惱，沒有憂愁，收穫更多的是快樂、活力與希望。

在生本課堂中成長！在快樂中成長！在活力中成長！在希望中成長！

成長課堂作文 篇2

啊！作業已經做好多了！回到家裏也只有一點作業了，終於有時間看《西遊記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。現在這裏萬里無雲，時不時有大人帶着孩子玩樂。

我興奮地走進屋裏，一下子就看到老媽在客廳的茶几上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就知道又有困難了，又一聽說的話就知道了是錢的問題。“老媽，你怎麼了？我想把事情搞清楚，是不是又是因爲錢呀！”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

我一想就先寫作業了，一邊寫也一邊哭泣。一定要好好學習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！一定要努力！堅持下來，冰凍並非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦乾了眼淚，過來看我寫得作業了，我擡頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以後只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養活自己了！”“沒事的，只要你好好學習，就可以了。”老媽笑了笑，安慰道。

晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就可以了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以後一定要少吃肉，儘量省錢呀！我想着。現在光有些灰暗了，一切像停止了一樣，只有廚房中炒菜的聲音。

第二天早上我早早起來，一看，現在已經到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到牀上叫起老媽，我就讀起了語文書來。

吃飯了，我津津有味的吃着，“老媽，以後中午少吃米飯，多吃麪條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，一定要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣非常心疼。“你別這樣呀！”

以後我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。

在我成長的道路上，我懂得了節約，和偉家中着想。

成長課堂作文 篇3

何爲課堂？我認爲，在家裏學會做一道菜是課堂；在田地裏學會種植果蔬是課堂；在擁擠的公交車上主動讓座給老人、孕婦、孩子也是課堂。生活中無處不有課堂，在觀看亞運會激烈的比賽時，我進入了一個讓我成長的課堂。

亞運會上，游泳比賽無疑是令人振奮的項目之一。我坐在電視機前，準備看孫楊的拿手項目1500米自由泳。在先前的大型比賽上，我們都對孫楊在這個項目的規律瞭如指掌，先勻速遊，後續發起衝刺，也知道在開始的幾圈並不激烈。所以比賽開始時，我坐在屏幕前時不時看看戰況，果不其然沒有什麼懸念。隨後我去端了盤水果再回到電視機前，這時已經進入比賽中期了，快速映入我眼簾的是越南的選手，他是第一次出戰的小將，卻有着驚人的爆發力，在開始幾圈後就開始持續發力，一路超過了大多數選手，直到和孫楊不分上下。孫楊還未完全發力，眼見那位小將已經超過了孫楊。只聽體育講解員說到：“現在已經是比賽中期了，孫楊還未完全發力，但越南的選手實力驚人呀！”我開始緊緊地盯着屏幕，內心既緊張又期待。

“比賽已經進入尾聲，真是太震撼了！越南的選手還在持續發力，緊逼孫楊。孫楊也被影響提前發力了，只見他快速地划動着，絲毫沒有放鬆，這對於27歲的'老將來說無疑是場硬仗。衝啊，孫楊！加油哇！”隨着體育講解員的話語，我的拳頭也緊緊地握着，心裏也在默唸：衝啊！最後三圈，最後兩圈，最後50米！……孫楊！是孫楊贏了！全場歡呼聲絡繹不絕，我也高興地跳了起來。後來孫楊打破了紀錄，在採訪中他說：“我最近狀態確實不是很好，也很擔心，在強大的對手面前，我拼了力的想要往前衝，我真的太想要這塊金牌了，因爲這是國家的！”

亞運會上孫楊的表現及他的話語，給我上了一課。他讓我明白了：在面對挑戰的時候不要退縮，要知難而上，贏得不悔的人生。大到爲國，小到爲己。我，我們——中國少年，當爭先！

成長課堂作文 篇4

在每一個人的成長道路上，都會有風風雨雨、坎坎坷坷。

成長的道路，並不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，佈滿迷霧的荊棘之路。只有透過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。

以前我寫日記寫的非常糟糕，但我還是不管，把作業只當成任務似的，一旦做完了，自己就爲所欲爲了。後來，經過班上的幾次競爭，我終於漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，一定要和其他同學競爭！不然我以後飯也別吃了！只能當一個乞丐！”於是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得有趣，所以每天都看，看完了都還要看，因爲這本書百讀不厭嘛。這本書裏面有許多故事，而且每個故事後面還給我們講了做人的道理。看完這本書後，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數月後，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。於是，我的日記連續得了高分，也爲我寫作文奠定了非常厚實的基礎，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高，這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯，於是我立志長大後當作家，而且是大作家。於是我去問媽媽，媽媽說：“現在有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人讚不絕口，你想看的話可以去他的博客看看。”我驚訝了，說：“哇，這麼厲害！那好，我以後也一定要超越他！”

現在科技發達了，我寫作文一般都寫在博客上面，而且堅持寫，爲自己當大作家打基礎，使我寫作文時非常自信。

現在，我終於明白了，成長的道路並不是一帆風順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個人生的黃金頂峯。