發生在課堂上的故事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的發生在課堂上的故事作文,希望能夠幫助到大家。
發生在課堂上的故事作文1
預備鈴聲一響,班裏突然有人大叫道:“悲慘世界降臨了!”接着小木子就指着鈴聲悲啼:“哀樂!哀樂!”全班同學迅速進入備戰狀態。因爲早在上個星期英語老師就佈置了一個作業——週二抽查二單元單詞。
於是序幕便拉開了:小佳雙手使勁地搓着拱到胸前的雙膝;小楊雙眉緊鎖,嘴裏不停地咕噥着;小雯人家可是三好生,聚精會神、不動不搖地練着英語單詞無語功,那神態就好似胸有成竹的大將,在沙場點兵;最潮的要數小露了,她上身一動不動,腳丫子卻在不停地跺着地板,就好像在菜市場跳着踢踏舞——難受加難過。“快點背呀,快點背呀,千萬不要被抓入地獄呀!”小細眼睛盯着書本,雙手合十,嘴裏小聲祈而虔誠地祈禱着。此時班級裏已經是書聲如雷。
上課鈴聲打響了,窈窕的英語老師踏着鈴聲,微笑着走了進來。望着老師面帶殺氣的眼睛,我們多麼渴望鐵面無私的她能夠高擡貴手,放我們一馬,讓我們再找時間,揚眉吐氣地背下來啊!
但是希望終歸是希望,老師還是開始抽查了。全班同學都屏住了呼吸,每個人都低着頭瞅着桌子,誰也不敢直視英語老師的眼睛。有的人乾脆閉上了眼睛,一派等着判刑的絕望神情。老師用她鷹一般敏銳的眼光,嚴肅地掃視了全班一遍,終於開始點名了。第一個同學結結巴巴地回答了一遍,但還是佇立在了那裏,好似一尊尷尬的雕像。看着他那着急的樣子,我在心裏默唸着:“千萬不要叫我啊!千萬不要叫我啊!”
“嗒、嗒、嗒”老師的腳步聲從我耳邊響起,“不要過來,不要過來!我還沒有做好準備呢!”漫步在“走廊”中間的老師因爲另一個同學的錯誤回答,一臉的怒氣,一下子轉過身子,快步走向了講臺。半節課中,老師叫了幾個好學生,但都沒有過關,老師的臉馬上晴轉多雲,厲聲說道:“這次,抽查這個同學不過關,下課到我辦公室,沒有抽查的同學,不要以爲你就可以逃過去,下節課,我們接着查!”
鈴鈴鈴,救命稻草似的下課鈴聲響了,我長長的舒了一口氣。回過頭來,看看那個同學,正不情願的往辦公室走。
“書山有路勤爲徑”,我在暗自慶幸的時候悄悄告訴自己,“還是應該勤奮一點,千萬不要臨時抱佛腳,否則上課戰戰兢兢,實在是心路難平”。
發生在課堂上的故事作文2
我是一名中學生了,當我告別快樂的'童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張,激烈,急促的旋律。在這兩個月裏,我認識了很多朋友,和他們之間也發生了故事。
在剛升入中學的第四天,我們迎來了體育課,每個同學都很興奮,因爲他們都想着看看體育老師長啥樣,同時這也是我們進入初中的第一節體育課,而我卻無精打采的。“體育老師來了”不知道那個同學這麼一喊,我們全部鬥乖乖的站好,等待體育老師的來臨。體育老師一來就給我們來了一個下馬威,繞操場跑兩圈。我今天本來就不舒服,老師還讓我們跑步,我想跟老師說一下我肚子痛不能跑步,但我又怕老師罵我太矯情,所以就忍住沒說。我們在跑的時候都說體育老師了,一來就給我們個下馬威,我和別的女同學一直在說老師的壞話。跑完兩圈後,老師讓我們在這烈日炎炎的下午站軍姿,站十分鐘,我很不舒服,還沒站夠五分鐘我就吐了,體育老師見我臉色蒼白就讓我坐下來了。
體育老師滿頭大汗的,只要是因爲他爲我去接開水,還跑去廚房拿東西朝嘔吐的地方踩了踩,又拿掃帚把打掃乾淨,看着體育老師爲我忙碌的樣子,心裏很慚愧,我不應該和其它同學在背後說老師的壞話。在此,我想鄭重對您說一聲:“對不起。”我的體育老師長着一雙大大的眼睛,帶着一副眼鏡,看起來很高冷的樣子,讓人捉摸不透,但體育老師在我的心中是最稱職的了。
還有一件事是發生在我和同學之間的。在星期三的那一天,我是值日班長,班裏面很亂,我管不住班,最後我被他們氣哭了,這時班長主動站出來,安慰我,並幫我管好班,我非常感動,心想:班長人好好哇!她主動幫我管班,也不害怕別人說她閒話,她是這樣一個長的普普通通但心地很好的人。
這就是我在初中的生活,同學們之間的關愛和老師與我之間之間的事。
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