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考試風暴中考滿分作文

中考滿分作文1

下午考政治,教室裏人聲鼎沸,猶如羣鳥噪林。祖國的花朵抱佛腳果如和尚誦經,虔誠與聲勢亦無愧頭頂七八點鐘的太陽。

考試風暴中考滿分作文

楓素來是老師的紅人,而且紅得發黑。每次測驗,任它小考、“中烤”、“大烤”都穩拿第一,他的霸主地位高如珠穆朗瑪。楓不會也不能失敗,自然這成了人爲的公理。此刻,楓泰然自若地揹着,其實急得五內俱焚――該死的感冒,害得他複習起來有些迷糊不清,底氣自然欠佳:大渡河畔,是束手待斃呢,還是飛奪瀘定橋?

不知何時,滿臉文言文般神祕莊重的語文老師冒了出來,拿起黑板擦權作驚堂木,重重一拍,大夥的聲波全被腰斬,教室裏靜得只剩靈魂出竅的聲音。

“啊”?“同學們的嘴呆呆地開着,楓也暗歎自己命苦,竟如祥子般經歷酷暑折磨後又遭暴雨襲擊。

複習時間絕對不夠,只能聚焦一門了,若兩者兼顧,只怕玉石懼焚。

最終,楓決定複習自己相對較弱的語文。這樣一來,語文與政治便如蘇聯的重工業與輕工業般嚴重失調。後果自然不堪設想,但也只能這樣了。

語文考試完畢,楓沒了以往勝似閒庭信步的輕鬆,天知道,政治考試是否將是一項“豆腐”工程。

政治考試。一道12分的辨析題如一位搶錢的彪形大漢擋在了楓的眼前。糟了!我明明明記得看過一遍的,怎麼就……楓絞盡腦汁,想找到答題的靈感,可靈感就如我國的某些村官,你不找他,他溜得比兔子還快。楓找不到靈感,就只好找同學了。

楓向鄰座一瞟,哇,他做出來了,密密麻麻的答案。楓陣陣欣喜於是邊監視着老師,邊用肘把鄰座碰了碰。鄰座疑惑地望了他一眼,驚疑了一下,然後表情複雜地把試卷挪向他這邊。楓羞喜交加,覺得自己裸體般讓鄰座看得清清楚楚。唉,今日用面子換來分數,且待日後再用分數贖回面子吧。想到這裏,楓不再苦惱,把鄰座的答案些許增減,改頭改換面後便堂而皇之地搬了上去(也許中國的冒牌貨就是這樣流入市場的)。

考畢,楓對鄰座半句感激的話也沒說,彷彿什麼事也沒發生過。楓只是把頭埋進書堆裏一如既往地刻苦,只不過這次多了點躲藏的感覺。

第二天,教室,楓的課桌上,一張76分的'政治試卷,一個打着大叉的辨析題,還有一個呆呆的楓……

點評:這篇作文語言鮮活靈動,讓人讀來趣味橫生。本文采用小說的敘述方式,拋開了過多的時間地點人物等要素,拋開了前因後果的糾纏,情節簡煉而集中,是短小記敘文值得借鑑的。還有,文章在塑造楓的形象上花了不少心思,心理描寫準確生動。

中考滿分作文考試風暴2

一提到考試啊,同學們個個都心驚膽寒,看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來了。每一次的考試場面都那麼驚天地泣鬼神。

突然襲擊

“把桌子調過來,拿出筆,把書交上講臺,準備考試。”地理老師一進教室就嚷開了。同學們一聽,“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰在叫啊?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下,我們只好無奈地放下“屠刀”――暫時壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”――乖乖地把桌子調過來,接過試卷,開始埋頭苦幹。一題,兩題……“丁零――”終於下課了。我們飛快地交了試卷,用“後會無期”的目光送走了地理老師……

虛驚一場

我們班的“大內第一探”――易成智急急忙忙地衝進教室,還沒站穩就扯着嗓子叫:“同學們,日本鬼子進村了!”一同學大聲疾呼:“來者何人?”易成智向外瞧了瞧說:“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱着試卷以每秒50米的速度向我班殺過來了!”話音剛落,向老師已笑盈盈地站在門口了。同學們一見她手裏的那一沓試卷就六神無主了,忙着交併接耳,商量瞞天過海的'對策;還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個語重心長的聲音在耳邊響起:“同學們,這是你們上一次的考卷,瞧你們這個成績,真叫人痛心。”“啊!”同學們都異口同聲地大叫起來,提到嗓子眼兒的心終於落下來了,原來是虛驚一場……

飲泣疆場

“組長下位收書,其他同學拿出筆,桌上不準放任何邊籍,準備考試啊。”班主任楊教師邊說邊發試卷。“怎麼又是突擊檢查啊?楊老師,這麼下去我們會瘋掉的!”同學們大聲哀求着。可是任憑我們怎麼呼喊,那一張張殺人魔王――語文試卷仍向我們快速地飛過來。“不要講話了,快點兒寫,今天的題量非常大,希望大家能夠按時做完。”楊老師嚴肅地說。哇!我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當我們是神童啊?這也太不講人道主義了!我痛不欲生,但不能說了來。“加油,快點兒寫……”整個教室都充滿了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學們開始不安了:糟了,還有這麼多沒寫完,怎麼辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”,把試卷一張張地強行收上。老師拿着卷子走了,教室裏開始迴盪起那幾位沒有答完卷子的女同學的哭聲,讓人備覺心酸。

分、分、分,學生的命根;考、考、考,考師的法寶。何時考試才能離我們遠去,我們何時纔可以展翅高飛?