有關於考試的作文8篇

考試就像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場。下面是小編收集整理的有關於考試的作文，歡迎大家閱讀參考！

篇一：考試

在小學，初中，高中，以至於大學等都避免不了考試，而且經常考試，大家最最害怕，頭疼的事也就莫過於考試了。我也很害怕考試，不喜歡考試。

考試前，我就會很緊張，但拿着書本又看不進去。在開始的時候，我的心怦怦直跳，非常緊張。有的題我沒有把握，心裏沒底；有時，本來是自己會做的題，可是因爲太緊張，一下子想不起來了；有時因爲自己太粗心而丟分。考試後，總算輕鬆了許多，可自己又會不由自主的想自己考得好不好，什麼地方錯了，擔心不已，老覺得自己因考試而大難臨頭。

也許是缺少信心的緣故，也許是沒有把握的緣故沒做完一道題來讀一讀，想一想，總覺得有不盡人意的地方，總認爲自己是錯的，心裏不停的問：“做錯了怎麼辦？考得不好又怎麼辦？”我這時會自言自語地說：“學習爲什麼要考試呢？”接着又答道：“當然是爲了檢驗學習效果，找出自己的不足，彌補漏洞。”索性我這樣說，但依然不能面對現實。當我考得好時，便會興奮不已；當我考得不好時便會無精打采。我雖然知道分數並不能代表一切，但它至少證明了我的學習情況。

考試就像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場。考試是我們在學習中必須面對的一個過程，但我時常沒有勇氣去面對他。

篇二：考試

哦，親愛的你，你總是會如一陣風似的來，揮一揮衣袖，帶走了緊張，留下了或是快樂，或是後悔。你總是會定期的來，這不，又得來了。

你總是令人摸不透，多想看看你的真正面目呀！那樣，我就不用來“題海戰術”了；那樣，我就可以有針對性的複習了；那樣，我就不會爲你的到來而煩惱了！

你是快樂的另一個起源，我們最大的快樂，或許就是你了。有你在的時候，總能讓我們酣暢淋漓；有你在的時候，總能讓我們笑得那樣快樂；有你在的時候，才能感受到自豪。

你雖然帶給了我們快樂，但任何事都不僅僅只有一面，你自然也會使我們唉聲嘆氣；當你還未來到我們的身邊時，我們就已經開始煩惱：你爲什麼總要來？難道學習就是爲了考試嗎？你來了，我們可能會爲你發呆，爲你而坐上個半天，然後又是後悔……

考試呀考試，你令我們喜怒無常。不過，人的一生不管在任何時候，都有不同類型的考試：有些是書面的，有些是內心的，還有些是……馬上要到來的考試，對我們來說只是平常成績的檢測，是在學習過程中的點滴積累而獲得的成績，而不是考前臨時抱佛腳的複習，難道不是嗎？我雖然不知道我這次的考試結果會怎樣，但只要我盡力了，那我認爲靠零分也是光榮的；只要我盡力了，我不會後悔我寫下的錯誤答案。因爲只有錯落，纔會懂得怎樣成功。我想，對待任何事都應該用平常心去面對，考試也是一樣吧！

篇三：考試

人生這條曲折而又漫長的道路，不是一帆風順的，每一個人都會經歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑着面對它們，那麼你就是一個勝利者。

那一次我慘敗了。走在街上看着來來往往的人羣，一股莫名的失落涌上心頭；我漫無目的地走着，不知何處纔是盡頭。樹上小鳥那清脆的歌聲此時也是那麼煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發上等着我了。我怯怯地走過去，爸爸笑着讓我坐下，他沒有問我考試成績，而是講了一個失敗與成功的故事，我聽了很感激爸爸，可我卻更難受。

轉眼一個周過去了，我仍沒有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說：“讓他自己來。”我明白了，便站在那裏看孩子爬起，他用兩手撐着身子，兩腿使勁地蹬着地，剛要爬起來，又摔倒在地上。胡着那婦人說∶“加油啊，寶寶。”那孩子又一次使勁地努力着，他爬了起來，並笑着走向他母親。我被這場面感動了，我笑着對男孩說∶“好樣的！”那婦女說∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來。”

第二天，陽光明媚，我高興地去上學。經過努力，現在我已經走出了那失敗的沼澤，走到了陽光地帶。

這是我從失敗中走出，走向陽光的過程。

不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經過不斷努力，那你就是成功者。

篇四：考試

啊！今天是考試的最後一天了，早上上學的時候，有一種壯士一去不復反的感覺，大概很多同學也都有我的這種感覺，“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到沒年的這個時候就常說的一句話；有的人說：太誇張了吧！不就是個考試嗎？至於嗎？的確，不就是次考試嗎？但你們是不當家不知柴米貴啊！這一次考試可關係着這次過年能不能過好的問題，春節本來是一個開心的節日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦！

唉，考試結束後，我發出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學臉上的陰晴各不同，可真是有人歡喜有人愁啊！

回到家中，開啟電腦，我坐在電腦旁，聽着悲傷的音樂，心裏泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事，你不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞愧，”話說起來容易，但有有幾人可以做到呢？

後天就要開家長會了，到時就是我真正上刑場的時候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現在只有走一步看一步了，加油吧！

篇五：一次別開生面的考試

悲啊，我們纔開學兩個星期就要第一單元語文考試了。

要考試了！同學們爭分奪秒地複習起來，這場面頗有氣勢，聽“一頁，兩頁，我像一匹餓狼……”再聽“讀書破萬卷，下筆如有神……”琅琅書聲此起彼伏，像海上的波浪一浪推一浪。我從沒聽見過這麼雄壯的複習聲，簡直是“前無古人，後無來者。”

鈴聲驟響，白花花的試卷“刷拉、刷拉”地傳了下來。我迫不及待地抓過試卷，往後一扔，迅速地“掃描”起試卷，心就從空中直接掉到了谷底，心想：怎麼會這樣，五年級第一單元的.試卷就這麼難，那以後……在張老師的一聲令下，同學們拿起筆，把頭埋進了試卷，立刻奮筆疾書起來。

我剛開始時，行雲流水般，輕鬆地走了下來。可好日子沒一會兒，就遇到了只攔路虎：形容書精彩的四字詞語；我想、我想、我想想想，我寫、我寫、我寫寫寫。無論我怎樣絞盡腦汁，哪怕想爆了腦袋，也想不出自己認爲最好的答案；再看看其他同學，有着託着頭皺着眉頭，有的趴在桌子上冥思苦想，有的託着腮幫呆若木雞，唉，無論如何都要填滿整張試卷。

時間像一個調皮的小娃娃，一眨眼就溜走了，有的同學直爽地交上了試卷，而有的同學卻一隻手按着試卷，一隻手拿着筆在試卷上“飛舞”，但最終試卷還是被同學扯走了。

隨着時間的流逝，終於盼到發試卷了，同學們一個個坐得筆挺，教室裏安靜得很，連呼吸聲都聽得到；接着，神情嚴肅的張老師開始報分數，過了好久，還沒輪到我，報的分數都不怎麼樣，我的手心裏都流汗了，心裏想：怎麼還不輪到我啊？我到底考了多少？我會不會很差？正巧，“王譽霖，92分。”我高興急了，興奮地領過試卷。

教室比以往異常的安靜。放學了，同學們個個垂頭喪氣，好像一枝枝枯萎了的花兒無力地垂下了頭。

篇六：一場天才的考試

今天上午第一節是語文課，趙老師走進教室，神祕地對大家說：“同學們，請你們把桌上的東西都放到課桌裏，只留下一支筆。”我在想：要考試嗎？應該要準備改正帶啊，到底幹嘛？接下來老師說的話讓我大吃一驚。“我們要來進行一場天才的考試，時間爲5分鐘，請同學們把手放到腿上，我說開始才能動筆寫試卷。”聽到這些話，我很着急，心想：我會不會是天才呢？好緊張啊！

過了一會兒，老師把試卷發完了，說了一聲開始。我馬上拿試卷看了起來，只見第一題寫着：把所有的題目看一遍。我想：這不是廢話嗎？當然要看題目的啦！，第二題寫着：寫上自己的班級、姓名；我寫上去了，然後看第三題，接着寫。寫到第19題時，那裏寫着：看完所有的題，只寫第二題。我感覺好奇怪，到底要不要寫。心裏有兩個聲音在說。第一個聲音說：“這是天才的考試，要聽題目的，去掉第二題，把其他題目都劃掉。”第二個聲音在說：“別管了，時間不多，快點寫。”最後，我還是我聽了第二個聲音的話，繼續寫了下去。

寫到只剩最後一題的時候，老師說了一聲：“停！”我們馬上放下筆。

老師把所有的試卷收了上去，一直在看。我很奇怪，老師爲什麼只看不改呢？後來老師說：“只有譚春慧得了滿分，其他同學都是0分。”好多同學說：“爲什麼啊？”老師回答：“因爲她看清了題目，只寫了第二題。而你們卻把所有題目都寫了。”我聽了懊悔不已。

透過這場考試，我懂得了：以後不管做什麼試卷，都要先看清題目，再好好想想怎麼做。

篇七：考試後的感受

今天語文、數學、英語都進行了考試，我們都很緊張。

考試前，老師千叮嚀萬囑咐，在考數學的時候，讓我們寫完後一定要檢查，不能玩兒。考英語的時候，要快點兒寫，先寫簡單的單詞，不會的先空着，寫完以後再回來想。考語文的時候，握筆姿勢要正確，要坐姿端正，還要把字寫得漂亮，最重要的就是一定要把卷子寫完……

終於考試了，先考的是數學，我心裏想：這次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一樣。寫的時候我不慌不忙，想着老師講的每一道題，第一道題是填空，有一個鐘錶題，頓時想不起來了，我就畫圖，一畫圖我就想起來了，列豎式的時候，每寫完一個，我都要驗算一遍，就是解決問題有點兒難，好多都想不起來；考英語的時候，我抄錯行了，老師讓我重寫了一張，我第一張還沒有寫完，別人已經檢查了好幾遍。在考語文的時候，我覺得應該是對的，就是第一題需要動腦子，別的都是抄。

考試後，同學們的都在議論紛紛，我和別人對答案，我錯了好幾道題，一定考砸了，考了80分以上吧，我一問別人，他們也沒有把握，這次我沒有發出我真實的水平，下次我一定努力。

我希望這次能考個高分，如果考不了，下次我就要努力。

篇八：考試後的感受

今天我們四年級進行了數學月考，我的心裏非常的緊張。

在考試前數學老師叫（9）班和我們一塊兒聽老師講考試時候的注意事項，老師說：“在考試的時候如果寫完了就立馬低頭檢查，不要在哪裏玩兒，我們做題要謹慎，不能漏掉每一答題和每一小題，要是有不會的就先跳過去，寫下面的那一題，實在不會的話蒙一個，沒準還能蒙對呢。”老師在說的過程中我一直聽着老師說的每一句話，心裏還想着在考試的過程中一定要做完了認真檢查，老師講的我要做對，老師沒有講過的。哪怕不對也要往上寫，老師講完了我們準備好了東西就輕裝上陣了。

到了考場，在考試的過程中，我心裏還還想着我能不能得一個八十五分以上呀，我能不能超過溫孜一呀，要是考得不好了又該怎麼給老師一個交代，我不能辜負了數學老師對我的教育呀，然後又不想了，就一心一意的做題吧，做到了解決問題的第一小題的時候，我不會了，有就抓緊一切時間來做下面的幾道題，不一會兒我就做完了，就反過來做我不會做的那一道題了，最後做完了老師就讓交卷了。

考試完了以後，我就在想我的最後一道題對不對呀，他們都說是48，我就一直在想，我到底對不對呀，我也不知道了，回來的一路上我都在想着一個問題。

這一次的數學月考，真令我難忘。